明理同學很注重鍛煉身體,能提起50 kg的重物.現(xiàn)有一個傾角為15°的粗糙斜面,斜面上放有重物,重物與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=≈0.58,求他能沿斜面向上拉動重物質(zhì)量的最大值.
70.7 kg
該同學能產(chǎn)生的最大拉力為F,由題意得F=mg①
設該同學在斜面上拉動重物M的力F與斜面成φ角,重物受力如圖所示.

由平衡條件知垂直斜面方向
FN+Fsin φ-Mgcos φ=0②
平行斜面方向
Fcos φ-μFN-Mgsin θ=0③
聯(lián)立②③式得M=·
令μ=tan α⑤
聯(lián)立④⑤式得,M=·
要使質(zhì)量最大,分子須取最大值,
即cos(α-φ)=1,即α=φ⑦
此時拉動的重物的質(zhì)量的最大值為
Mmax·.⑧
由題給數(shù)據(jù)tan α=,即α=30°.⑨
聯(lián)立⑦⑧⑨式代入數(shù)值解得,Mmaxm=70.7 kg.⑩
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,兩根相互垂直的細線把質(zhì)量為m的小球懸掛在圖示P位置并保持靜止,這時沿OP方向的細線與豎直方向的夾角為θ,細線中的拉力大小為FTP;現(xiàn)在剪斷細線NP,當小球擺到位置Q(圖中未畫出)時,OQ與豎直方向夾角也為θ。下列說法正確的是
A.剪斷細線NP的瞬間,小球處于平衡狀態(tài)
B.剪斷細線NP前、后的瞬間,細線OP中的拉力都為FTP=mgcosθ
C.小球在Q點時的加速度為重力加速度g
D.小球運動到最低點時處于超重狀態(tài)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,兩根平行金屬導軌與水平面間的夾角為θ=37°,導軌間距為l=0.50 m,金屬桿ab、cd的質(zhì)量均為m=1 kg,電阻均為r=0.10 Ω,垂直于導軌水平放置.整個裝置處于勻強磁場中,磁場方向垂直于導軌平面向上,磁感應強度B=2.0 T.用平行于導軌方向的拉力拉著ab桿勻速向上運動,兩桿與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.3,不計導軌電阻,重力加速度g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.則:要使cd桿靜止在斜面上,拉力應為多大?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(9分)水平面上有電阻不計的U形導軌NMPQ,它們之間的寬度為L,M和P之間接入電動勢為E的電源(不計內(nèi)阻),F(xiàn)垂直于導軌擱一根質(zhì)量為m,電阻為R的金屬棒ab,并加一個范圍較大的勻強磁場,磁感應強度大小為B,方向與水平面夾角為θ且指向右斜上方,如圖所示,問:

(1)當ab棒靜止時,受到的支持力和摩擦力各為多少?
(2)若B的大小和方向均能改變,則要使ab棒所受支持力為零, B的大小至少為多少?此時B的方向如何?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖是一條通電導體棒a放在光滑絕緣斜面上的平面示意圖,通入垂直紙面向里的電流,欲使導體棒a能靜止在斜面上,需在MN間垂直紙面放置通電導體棒b,則關于導體棒b的電流方向及位置可能正確的是(   )
A.垂直紙面向外,放在A點
B.垂直紙面向外,放在B點
C.垂直紙面向里,放在B點
D.垂直紙面向里,放在C點

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一細繩一端固定在豎直放置的光滑圓環(huán)上的 B點,(B點在 O點的正上方)另一端系一質(zhì)量為M的小球于A點平衡,小球穿過圓環(huán),細繩于豎直的夾角為30度,則細繩的拉力和環(huán)對小球的彈力為( )
A.mg ;mg B.mg ;mg
C.;D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

重為G=0.1N的金屬棒ab,放在光滑的平行金屬導軌上,如圖所示,軌道間距為L=0.5m,所在平面與水平面的夾角為30º,勻強磁場垂直于軌道平面向上,電源電動勢E=3V,金屬棒電阻R=6Ω,其余電阻不計,若金屬棒恰好靜止,求:

(1)金屬棒所受安培力的方向;
(2)磁感應強度的大小。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,用一根長為l的細繩一端固定在O點,另一端懸掛質(zhì)量為m的小球A,為使細繩與豎直方向夾30°角且繃緊,小球A處于靜止,對小球施加的最小的力是(      )
A.mgB.mgC.mgD.mg

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,平板車置于水平地面上,下列說法正確的是
A.人站在平板車上保持靜止時,人所受的重力和地面對平板車的支持力是一對平衡力
B.人站在平板車上保持靜止時,平板車對人的支持力與平板車對地的壓力是一對作用力和反作用力
C.人向上起跳時,人所受的重力小于人對平板車的壓力
D.人向上起跳時,平板車對人的支持力等于人對平板車的壓力

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