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一位同學做“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”實驗時，由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶, 打點計時器所用電源的頻率是50Hz，紙帶上相鄰兩個計數點間還有4個打的點未標出，其中s₁=7.05 cm、s₂=7.68 cm、s₃=8.33 cm、s₄=8.95 cm、s₅=9.61 cm、s₆=10.26 cm,則A點處瞬時速度的大小是________ m/s,小車運動的加速度計算表達式為_______ ,加速度的大小是________ m/s²(計算結果保留兩位有效數字).

1.4 2.0 2.5

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：

伽利略對自由落體運動研究時做了著名的銅球沿斜面運動的實驗，讓小球分別沿傾角不同、阻力很小的斜面從靜止開始滾下。請根據物理史實判斷下面關于他實驗觀察和邏輯推理說法正確的是(　　 )

A．傾角一定時，小球在斜面上的位移與時間成正比

B．傾角一定時，小球在斜面上的速度與時間的平方成正比

C．傾角一定時，不同質量的小球從斜面上同一位置滾下的時間相同

D．通過改變傾角的大小，最終實驗得到自由落體運動的性質

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖4，邊長為L均勻導線制成的單匝正方形閉合線框abcd自磁場上方h高度處自由下落，剛進入磁場時恰好做勻速直線運動。現減小下落的高度h也能使線框在剛進入磁場時就做勻速直線運動，則可行的方案是

A．用同種規(guī)格的導線，做成邊長為2L的單匝線框

B．用同種規(guī)格的導線，做成邊長仍為L的雙匝線框

C．用同種材料但粗一些的導線，做成邊長仍為L的單匝線框

D．用密度相同但電阻率較小的導線，做成邊長為2L的單匝線框

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科目：高中物理 來源： 題型：

伽利略科學思想方法的核心是（）

A. 邏輯推理和實驗驗證相結合 B. 猜想和假設相結合

C. 理想模型 D. 實驗驗證

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科目：高中物理 來源： 題型：

某科技館中有一個展品，該展品密閉放在較暗處，有一個不斷均勻滴水的水龍頭（剛滴出的水滴速度為零）.在平行光源的照射下，只要耐心地緩慢調節(jié)水滴下落時間間隔，在適當的情況下，參觀者可以觀察到一種奇特的現象：水滴好像都靜止在各自固定的位置不動（如圖中A、B、C、D所示，右邊數值的單位是cm).g取10 m/s²,要想出現這一現象，所用光源應滿足的條件是( )

A. 持續(xù)發(fā)光的光源 B. 間歇發(fā)光，間隔時間為1.4s

C. 間歇發(fā)光，間隔時間為0.2s D. 間歇發(fā)光，間隔時間為0.14s

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科目：高中物理 來源： 題型：

)某天,小明在上學途中沿人行道以v₁＝1 m/s的速度向一公交車站走去;發(fā)現一輛公交車正以v₂＝15 m/s的速度從身旁的平直公路同向駛過，此時他們距車站x＝50 m．為了乘上該公交車，他加速向前跑去，最大加速度a₁＝2.5 m/s²，能達到的最大速度v_m＝6 m/s.假設公交車在行駛到距車站x₀＝25 m處開始剎車，剛好到車站停下，停車時間t＝7 s，之后公交車啟動向前開去，次站不再停．(不計車長)求：

(1)若公交車剎車過程視為勻減速運動，其加速度a₂大小是多少？

(2)若小明加速過程視為勻加速運動，通過計算分析他能否乘上該公交車．