如圖所示，在場強大小為E的勻強電場中，一根不可伸長的絕緣細線一端拴一個質(zhì)量為m、電荷量為q的帶負電小球，另一端固定在O點．把小球拉到使細線水平的位置A，然后將小球由靜止釋放，小球沿弧線運動到細線與水平成θ＝60°的位置B時速度為零．以下說法正確的是（   ）

A．小球重力與電場力的關(guān)系是mg＝Eq

B．小球重力與電場力的關(guān)系是Eq＝mg

C．小球在B點時，細線拉力為FT＝mg

D．小球在B點時，細線拉力為FT＝2Eq

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖k-介子衰變的方程為k-→π-+π0,其中k-介子和π-介子帶負的基元電荷,π0介子不帶電.一個k-介子沿垂直于磁場的方向射入勻強磁場中,其軌跡為圓弧AP,衰變后產(chǎn)生的π-介子的軌跡為圓弧PB,兩軌跡在P點相切,它們的半徑Rk-與Rπ-之比為2∶1.π0介子的軌跡未畫出.由此可知π-介子的動量大小與π0介子的動量大小之比為(　　)

A.1∶1  B.1∶2  C.1∶3  D.1∶6

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科目：高中物理 來源： 題型：


某次訓練中，航空母艦以速度v0勻速航行，艦載機以水平速度v從艦尾落到長為l的水平甲板上并鉤住阻攔索．之后飛機的運動可以近似為勻減速運動，則飛機的加速度至少應(yīng)為多大？不考慮飛機著艦對航空母艦運動情況的影響．

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科目：高中物理 來源： 題型：


在國慶閱兵演習中，某直升機在地面上空某高度A位置處于靜止狀態(tài)待命，現(xiàn)接上級命令，要求該直升機10時58分20秒由靜止狀態(tài)沿水平方向做勻加速直線運動，經(jīng)過AB段加速后，進入BC段的勻速受閱區(qū)，11時準時通過C位置．已知xAB＝5 km，xBC＝10 km.問：

(1)直升機在BC段的速度大小是多少？

(2)直升機在AB段做勻加速直線運動時的加速度大小是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：


一粒子從A點射入電場，從B點射出，電場的等勢面(等差)和粒子的運動軌跡如圖所示，圖中左側(cè)前三個等勢面彼此平行，不計粒子的重力。下列說法正確的有（ ）

A．粒子帶正電 B．粒子的加速度先不變，后變小

C．粒子的速度不斷增大 D．粒子的電勢能先減小，后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一示波管偏轉(zhuǎn)電極的長度為d，兩極間的電場是均勻的，大小為E（E垂直于管軸），一個初速度為0的電子經(jīng)電壓為U的加速電場加速后，沿管軸注入，已知電子質(zhì)量m，電量為e

（1）求電子出偏轉(zhuǎn)電極時豎直方向上的偏轉(zhuǎn)距離y

（2）若偏轉(zhuǎn)電極的右邊緣到熒光屏的距離為L，求電子打在熒光屏上產(chǎn)生的光點偏離中心O的距離yˊ。

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科目：高中物理 來源： 題型：


從地面以大小為v1的初速度豎直向上拋出一個皮球，經(jīng)過時間t皮球落回地面，落地時皮球速度大小為v2.已知皮球在運動過程中受到空氣阻力大小與速度大小成正比，重力加速度大小為g.下面給出時間t的四個表達式中只有一個是合理的.你可能不會求解t，但是你可以通過一定的物理分析，對下列表達式的合理性做出判斷.根據(jù)你的判斷，你認為t的合理表達式應(yīng)為

A．      B．      C．       D．

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科目：高中物理 來源： 題型：


按要求完成下列問題：

（1）用圖甲所示的實驗器材探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件.①在圖甲中以筆畫線代替導線完成未連接的部分電路.②當閉合開關(guān)時，發(fā)現(xiàn)電流計指針向右偏，保持開關(guān)閉合，將滑動變阻器的滑片向右滑動時，指針將向   ▲  偏（選填“右”或“左”）.

（2）用圖乙所示的多用電表測量阻值約為1500Ω的電阻.①先旋轉(zhuǎn)B到合適的檔位，再將兩表筆短接，調(diào)整   ▲  （填寫乙圖中部件的標號），使指針指到   ▲  位置（選填“0”或“∞”）；②若選×100檔，測量時指針所指的位置如圖丙所示，則電阻值為   ▲   Ω.

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖甲所示，水平面上的彈簧勁度系數(shù)為k，一端固定在豎直墻壁上，另一端與一質(zhì)量為m的物體相連接，物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為，彈簧對物體的作用力與彈簧壓縮量的關(guān)系如圖乙所示，我們可以用類似圖線與t軸所圍面積求位移的方法求彈簧彈力做的功．現(xiàn)推動物體將彈簧從原長壓縮x0后由靜止釋放．求物體在水平面上運動過程中

（1）彈簧對物體做功的最大值；

（2）物體的最大速度；

（3）物體可能通過路程的范圍．

 

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