嫦娥二號(hào)衛(wèi)星的成功發(fā)射標(biāo)志著我國(guó)的航天事業(yè)又向前邁進(jìn)了一步。與“嫦娥一號(hào)”的多次變軌“奔月”方式不同，“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星將由運(yùn)載火箭直接將衛(wèi)星送入地月轉(zhuǎn)移軌道，令衛(wèi)星“奔月”時(shí)間從13天半縮短至5天，最后穩(wěn)定在距月球表面100公里的圓形工作軌道上（可以看做近月衛(wèi)星），取引力常量為G，下列關(guān)于嫦娥二號(hào)的說(shuō)法正確的是
A．嫦娥二號(hào)的發(fā)射速度一定大于16.7km/s
B．嫦娥二號(hào)在奔月過(guò)程中，地球和月球?qū)πl(wèi)星的作用力先做負(fù)功再做正功
C．只要測(cè)出衛(wèi)星的周期就能算出月球的密度
D．只要測(cè)出衛(wèi)星的周期就能估算出月球的質(zhì)量

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

隨著“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星的成功發(fā)射，宣告我國(guó)探月工程步入第二階段，相比“嫦娥一號(hào)”它更接近月球表面．根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：“嫦娥二號(hào)”比“嫦娥一號(hào)”繞月飛行的（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

嫦娥二號(hào)衛(wèi)星的成功發(fā)射標(biāo)志著我國(guó)的航天事業(yè)又向前邁進(jìn)了一步．與“嫦娥一號(hào)”的多次變軌“奔月”方式不同，“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星將由運(yùn)載火箭直接將衛(wèi)星送入地月轉(zhuǎn)移軌道，令衛(wèi)星“奔月”時(shí)間從13天半縮短至5天，最后穩(wěn)定在距月球表面100公里的圓形工作軌道上（可以看做近月衛(wèi)星），取引力常量為G，下列關(guān)于嫦娥二號(hào)的說(shuō)法正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

隨著“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星的成功發(fā)射，宣告我國(guó)探月工程步入第二階段，相比“嫦娥一號(hào)”它更接近月球表面．根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：“嫦娥二號(hào)”比“嫦娥一號(hào)”繞月飛行的（　�。�
A．周期小B．角速度小
C．線速度小D．向心加速度小

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科目：高中物理 來(lái)源：2010-2011學(xué)年山西省臨汾市洪洞一中高三（上）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

嫦娥二號(hào)衛(wèi)星的成功發(fā)射標(biāo)志著我國(guó)的航天事業(yè)又向前邁進(jìn)了一步．與“嫦娥一號(hào)”的多次變軌“奔月”方式不同，“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星將由運(yùn)載火箭直接將衛(wèi)星送入地月轉(zhuǎn)移軌道，令衛(wèi)星“奔月”時(shí)間從13天半縮短至5天，最后穩(wěn)定在距月球表面100公里的圓形工作軌道上（可以看做近月衛(wèi)星），取引力常量為G，下列關(guān)于嫦娥二號(hào)的說(shuō)法正確的是（ ）
A．嫦娥二號(hào)的發(fā)射速度一定大于16.7km/s
B．嫦娥二號(hào)在奔月過(guò)程中，地球和月球?qū)πl(wèi)星的作用力先做正功再做負(fù)功
C．只要測(cè)出衛(wèi)星的周期就能算出月球的密度
D．只要測(cè)出衛(wèi)星的周期就能估算出月球的質(zhì)量

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科目：高中物理 來(lái)源：2010-2011學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)考高三（上）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

隨著“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星的成功發(fā)射，宣告我國(guó)探月工程步入第二階段，相比“嫦娥一號(hào)”它更接近月球表面．根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：“嫦娥二號(hào)”比“嫦娥一號(hào)”繞月飛行的（ ）
A．周期小
B．角速度小
C．線速度小
D．向心加速度小

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