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圖6所示為一個研究性學習小組設計的一種豎直速度器，他們先將輕彈簧上端用膠帶固定在一塊表面豎直的紙板上，讓其自然下垂

，在彈簧末端處的紙板上刻上水平線A；再將質量為100g的墊圈用膠帶固定于彈簧的下端，在墊圈靜止時的彈簧末端處刻上水平線B；然后在B的下方刻一水平線C，使AB間距離等于BC間距，假定當地重力加速度值g=10m/x²。當加速度器在豎直方向運動，墊圈相對紙板靜止時（）

A．若彈簧末端在A處，則表示此時加速度器的加速度為零

B．若彈簧末端在A處，則表示此時加速度器的加速度大小為

，且方向向上

C．若彈簧末端在BC之間某處，則此時加速度器一定是在加速上升

D．若彈簧末端在C處，則墊圈對彈簧的拉力為2N

略

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一宇航員抵達一半徑為R的星球表面后，為了測定該星球的質量，做了如下的實驗：取一根細線穿過光滑的細直管，細線一端拴一質量為m的砝碼，另一端連接在一固定的測力計上，手握細直管掄動砝碼，使砝碼在同一豎直平面內作完整的圓周運動，停止掄動并穩(wěn)定細直管后，砝碼仍可繼續(xù)在一豎直面內作完整的圓周運動，如圖所示．此時觀察測力計得到當砝碼運動到圓周的最低點和最高點兩位置時測力計的讀數差為⊿F，已知引力常量為G．試根據題中所給條件和測量結果，求：（忽略彈簧的伸長變化）

⑴該星球表面的重力加速度g
⑵該星球的質量M

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（7分）質量為m=10kg的物體A在水平推力F=100N力的作用下，從靜止開始做勻加速直線運動，已知A與地面的動摩擦因素為

=0．2，

g=10米／秒。。求：
（1）物體A的加速度
（2）若外力只作用1s鐘，求A從靜止開始到最后靜止的位移共為多大。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，光滑水平面上有一質量M ＝4．0 kg的平板車，車的左端緊靠地面上的固定擋板N，車的上表面右側是一段長L＝1．0 m的水平軌道，水平軌道左側連一半徑R = 0．25 m的1/2光滑圓弧軌道，圓弧軌道與水平軌道在O′點相切．車右端固定一個尺寸可以忽略、處于鎖定狀態(tài)的壓縮彈簧，一質量m＝1．0 kg的小物塊緊靠彈簧，小物塊與水平軌道間的動摩擦因數μ＝0．5．整個裝置處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)將彈簧解除鎖定，小物塊被彈出，恰能到達圓弧軌道的最高點A而拋出，g取10 m/s²．求：

（1）小物塊能否落在平板車上？若能，求小物塊的落點距O′點的距離；

（2）解除鎖定前彈簧的彈性勢能；
（3）若撤去地面上的擋板N，解除彈簧的鎖定，小物塊被彈出，第一次經過O′點時的速度大小。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述中正確的是（）

A．由F＝ma可知，物體受到的合外力與物體質量和加速度成正比

B．由F＝ma可知，物體的加速度與物體受到的合外力不成正比

C．由F＝ma可知，物體的加速度與物體受到的合外力方向一致

D．由m＝F／a可知，物體的質量與物體所受的合外力成正比，與物體的加速度成反比

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，質量M= 8.0kg的小車停放在光滑水平面上。在小車右端施加一個F = 8.0N的水平恒力。當小車向右運動的速度達到3.0m/s時，在其右端輕輕放上一個質量m=2.0kg的小物塊（初速為零），物塊與小車間的動摩擦因數μ = 0.20，假定小車足夠長。求：（1）經多長時間物塊停止在小車上相對滑動？（2）小物塊從放在車上開始，經過t =" 3.0" s，通過的位移是多少？(取g=10m/s²)