I.某實驗小組利用如圖甲所示的實驗裝置來驗證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)機械能守恒,實驗前已經(jīng)調整氣墊導軌底座使之水平.
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(1)如圖乙所示,用游標卡尺測得遮光條的寬度d=
 
cm;實驗時將滑塊從圖示位置由靜止釋放,由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間△t=1.2×10-2 s,則滑塊經(jīng)過光電門時的瞬時速度為
 
m/s.在本次實驗中還需要測量的物理量有:鉤碼的質量m、
 
 
(文字說明并用相應的字母表示).
(2)本實驗通過比較
 
1
2
(m+M)(
d
△t
)2
在實驗誤差允許的范圍內相等(用測量的物理量符號表示),從而驗證了系統(tǒng)的機械能守恒.
Ⅱ.有一個額定電壓為10V、額定功率在10~15W之間的熱電阻RL,為了測定它的額定功率,現(xiàn)有下面器材可供選用:
電源E:電動勢為15V,內阻不計
電流表A:量程為0~3A,內阻約0.2Ω
電壓表V:量程為0~3V、內阻為2kΩ
滑動變阻器R1:最大阻值約15Ω,允許最大電流2A
滑動變阻器R2:最大阻值約50Ω.允許最大電流1A
定值電阻R0:阻值為6kΩ
另有開關S,導線若干
(1)在虛線框內畫出測量電路圖,使測量盡可能準確、方便,并使通過滑動變阻器的電流不超過允許最大電流 (原理圖中的元件要用題中相應的英文字母標注).
(2)測定該用電器額定功率時,應使電壓表指針指在什么位置?在圖甲上標出.
(3)若電流表的指針如圖乙所示,則這時電流I=
 
A,由此可求得該用電器額定功率P=
 
W.
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分析:Ⅰ(1)掌握游標卡尺的讀數(shù)方法,即主尺讀數(shù)加上游標讀數(shù),不需估讀;
(2)本實驗中由于遮光條通過光電門的時間極短因此可以利用平均速度來代替其瞬時速度大;
(3)比較重力勢能的減小量和動能的增加量是否相等即可判斷機械能是否守恒.
Ⅱ(1)先求出用電器的電阻,滑動變阻器的電阻應與用電器電阻差不多,方便調節(jié);
(2)算出用電器的額定電流,再選擇電流表量程;
(3)我們發(fā)現(xiàn)電壓表的量程不符合要求,要擴大量程,電壓表串聯(lián)一個定值電阻,擴大量程;因直流電流表的內阻不計,電流表內接,使耗電功率最小,采用分流式接法,畫出電路圖.
(4)根據(jù)用電器的額定電壓和額定功率的大約值確定電流表的為0~3A,根據(jù)分度值讀出示數(shù),根據(jù)P=UI求出它的額定功率.
解答:解:Ⅰ(1)①游標卡尺主尺讀數(shù)為0.4cm,游標尺上第8個刻度與主尺上某一刻度對齊,則游標讀數(shù)為8×0.1=0.8mm=0.08cm,所以最終讀數(shù)為:0.4cm+0.08cm=0.48cm;
②由于遮光條通過光電門的時間極短因此可以利用平均速度來代替其瞬時速度,因此滑塊經(jīng)過光電門時的瞬時速度為:v=
d
t
=
0.48×10-2
1.2×10-2
m/s=0.40
m/s
③根據(jù)實驗原理可知,該實驗中需要比較重力勢能的減小量和動能的增加量是否相等即可判斷機械能是否守恒,故需要測量的物理量為:滑塊上的遮光條初始位置到光電門的距離s,滑塊的質量M和滑塊的質量m.
(2)鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)為研究對象,其重力勢能的減小量為mgs,系統(tǒng)動能的增量為:
1
2
(M+m)?
d
△t

Ⅱ(1)用電器的電阻R=
U2
P
,根據(jù)已知條件可知,R在6.7-10Ω,為方便條件,滑動變阻器選R2(規(guī)格為0~15Ω 2A);
(2)根據(jù)I=
P
U
得,用電器的額定電流約為
15
10
=1.5A,所以電流表選擇0~3A的;
(3)我們發(fā)現(xiàn)電壓表的量程不符合要求,要擴大量程,電壓表串聯(lián)一個定值電阻,擴大量程;電壓表量程應擴大到15V,所以要串聯(lián)一個r2=6kΩ的定值電阻,因直流電流表的內阻不計,電流表內接,使耗電功率最小,采用限流式接法,電路圖如圖所示:
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(4)根據(jù)圖象讀出電流為1.20A,所以該用電器額定功率P=UI=10×1.20W=12.0W;
故答案為:Ⅰ.(l) 0.48;0.40;滑塊上的遮光條初始位置到光電門的距離s;滑塊的質量M;(2)mgs.
Ⅱ.(1)如圖  (2)如圖  (3)1.20;12.0.
點評:物理實驗如何變化,正確理解實驗原理都是解答實驗的關鍵,同時加強物理基本規(guī)律在實驗中的應用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2011?河東區(qū)一模)(1)一輛汽車在平直的公路上以某一初速度運動,運動過程中保持恒定的牽引功率,其加速度a和速度的倒數(shù)(1/v)圖象如圖所示.若已知汽車的質量為m=1.5×103kg,則汽車運行時的功率為
60
60
kW,所受到的阻力為
3.0
×10
3
 
3.0
×10
3
 
N.
(2)某實驗小組利用如圖甲所示的氣墊導軌實驗裝置來探究合力一定時,物體的加速度與質量之間的關系.
①做實驗時,將滑塊從圖甲所示位置由靜止釋放,由數(shù)字計時器(圖中未畫出)可讀出遮光條通過光電門1、2的時間分別為△t1、△t2;用刻度尺測得兩個光電門中心之間的距離x,用游標卡尺測得遮光條寬度d.則滑塊加速度的表達式a=
d
2
 
△t
2
2
-
d
2
 
△t
2
1
2x
d
2
 
△t
2
2
-
d
2
 
△t
2
1
2x
.(以上表達式均用已知字母表示).
如圖乙所示,若用20分度的游標卡尺測量遮光條的寬度,其讀數(shù)為
8.15
8.15
mm.

②為了保持滑塊所受的合力不變,可改變滑塊質量M和氣墊導軌右端高度h(見圖甲).關于“改變滑塊質量M和氣墊導軌右端的高度h”的正確操作方法是
BC
BC

A.M增大時,h增大,以保持二者乘積增大
B.M增大時,h減小,以保持二者乘積不變
C.M減小時,h增大,以保持二者乘積不變
D.M減小時,h減小,以保持二者乘積減小
(3)(8分)2010年諾貝爾物理學獎授予英國曼徹斯特大學科學家安德烈?海姆和康斯坦丁?諾沃肖洛夫,以表彰他們對石墨烯的研究.他們最初是用透明膠帶從石墨晶體上“粘”出一片石墨烯的.我們平常所用的鉛筆芯中就含有石墨,能導電.某同學設計了探究鉛筆芯伏安特性曲線的實驗,得到如下數(shù)據(jù)(I和U分別表示通過鉛筆芯的電流和其兩端的電壓):
U/V 0.00 0.40 0.80 1.20 1.60 2.00
I/A 0.00 0.10 0.18 0.28 0.38 0.48
實驗室提供如下器材:
A.電流表A1(量程0.6A,內阻約為1.0Ω)
B.電流表A2(量程3A,內阻約為0.1Ω)
C.電壓表V1(量程3V,內阻3kΩ)
D.電壓表V2(量程15V,內阻15kΩ)
E.滑動變阻器R1(阻值0~10Ω,額定電流2A)
F.滑動變阻器R2(阻值0~2kΩ,額定電流0.5A)
①除長約14cm的中華繪圖2B鉛筆芯、穩(wěn)壓直流電源E(6V)、開關和帶夾子的導線若干外,還需選用的其它器材有
ACE
ACE
(填選項前字母);
②在虛線方框中畫出實驗電路圖;
③根據(jù)表格中數(shù)據(jù)在坐標紙上畫出鉛筆芯的I-U圖線.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

I.某實驗小組利用如圖1所示的實驗裝置來驗證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)機械能守恒.實驗前需要調整氣墊導軌底座使之水平,用游標卡尺測得遮光條的寬度為d,實驗時將滑塊從圖示位置由靜止釋放,由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間△t.
(1)在本次實驗中還需要測量的物理量有:鉤碼的質量m、
 
 
(用文字說明并用相應的字母表示).
(2)本實驗通過比較
 
 
在實驗誤差允許的范圍內相等(用測量的物理量符號表示),從而驗證了系統(tǒng)的機械能守恒.
II.某實驗小組探究一種熱敏元件的電阻隨溫度變化的特性.現(xiàn)有器材:直流恒流電源(在正常工作狀態(tài)下輸出的電流恒定并且可讀出其大。、電壓表、特測元件、保溫容器、溫度計、開關和導線等.
(1)若用上述器材測量該元件的阻值隨溫度變化的特性,請你在答題紙對應圖2中用筆連線畫出實物連接圖.
(2)實驗的主要步驟:
a正確連接電路,在保溫容器中注入適量冷水,接通電源,調節(jié)并記錄電源輸出的電流值;
b在保溫容器中添加少量熱水,待溫度穩(wěn)定后,閉合開關,記錄
 
 
,斷開開關;
c重復第b步操作若干次,測得多組數(shù)據(jù).
(3)實驗小組測得該元件在不同溫度下的阻值.并據(jù)此繪得上圖3的R-t關系圖線,請根據(jù)圖線寫出該元件的R-t關系式:R=
 

(4)由以上方法測得的電阻值比它的真實值偏
 

(5)如果實驗室提供的恒定電流源的輸出電流為65mA,但沒有合適的電壓表,應選用如下哪組器材測量熱敏元件上的電壓?
 
.(填序號)
A.電壓表V1:量程3V、內阻3kΩ,定值電阻R1=6kΩ
B.電壓表V2:量程5V、內阻5kΩ,定值電阻R2=10kΩ
C.電壓表V3:量程10V、內阻10kΩ,定值電阻R3=1kΩ精英家教網(wǎng)

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2011?翠屏區(qū)模擬)(I)某實驗小組采用如圖所示的裝置探究“動能定理”.
(1)在小車沿木板滑行的過程中,除細繩的拉力對其做功以外,還有阻力做功,這樣便會給實驗帶來誤差.你的解決的辦法是:
使木板適當傾斜,讓小車在木板上能自由勻速下滑.
使木板適當傾斜,讓小車在木板上能自由勻速下滑.

(2)實驗的部分步驟如下,但有的不完善,請在空格處補充完善其步驟.
①在小車中放人砝碼,把紙帶穿過打點計時器,連在小車后端,用細線連接小車和鉤碼;
②將小車停在打點計時器附近,接通打點計時器電源,
釋放小車
釋放小車
,小車拖動紙帶,打點計時器在紙帶上打下一列點,
關閉打點計時器電源
關閉打點計時器電源
,取下紙帶;
③改變鉤碼或小車中砝碼的數(shù)量,更換紙帶,重復②的操作.
(3)在探究動能定理的實驗中,某次實驗得到的一條紙帶,從開始運動記錄數(shù)據(jù),作出的W-v曲線如圖所示,應為
B
B


(Ⅱ)在測定一節(jié)干電池的電動勢和內電阻的實驗中,備有下列器材:
A.待測的干電池(電動勢約為1.5V,內電阻小于1.0Ω)
B.電流表A1(量程0-3mA,內阻Rg1=10Ω)
C.電流表A2(量程0-0.6A,內阻Rg2=0.lΩ)
D.滑動變阻器R(0-20Ω,10A)
E.定值電阻R0(990Ω)
F.開關和導線若干

(1)某同學發(fā)現(xiàn)上述器材中雖然沒有電壓表,但給出了兩個電流表,于是他設計了如圖甲所示的(a)、
(b)兩個參考實驗電路,其中合理的是
b
b
圖所示的電路.
(2)圖乙為該同學根據(jù)(1)中選出的合理的實驗電路,利用測出的數(shù)據(jù)繪出的I1一I2圖線(I1為電流表A1的示數(shù),I2為電流表A2的示數(shù),且I2的數(shù)值遠大于I1的數(shù)值),則由圖線可得被測電池的電動勢E=
1.48±0.02
1.48±0.02
V,內阻r=
0.75~0.84
0.75~0.84
Ω.
(3)若將圖線的縱坐標改為
I1(R0+Rg1
I1(R0+Rg1
,則圖線與縱坐標軸的交點的物理含義即為電動勢的大小.

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科目:高中物理 來源:2011年4月理科綜合物理實驗試卷(二)(解析版) 題型:解答題

I.某實驗小組利用如圖1所示的實驗裝置來驗證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)機械能守恒.實驗前需要調整氣墊導軌底座使之水平,用游標卡尺測得遮光條的寬度為d,實驗時將滑塊從圖示位置由靜止釋放,由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間△t.
(1)在本次實驗中還需要測量的物理量有:鉤碼的質量m、______和______(用文字說明并用相應的字母表示).
(2)本實驗通過比較______和______在實驗誤差允許的范圍內相等(用測量的物理量符號表示),從而驗證了系統(tǒng)的機械能守恒.
II.某實驗小組探究一種熱敏元件的電阻隨溫度變化的特性.現(xiàn)有器材:直流恒流電源(在正常工作狀態(tài)下輸出的電流恒定并且可讀出其大小)、電壓表、特測元件、保溫容器、溫度計、開關和導線等.
(1)若用上述器材測量該元件的阻值隨溫度變化的特性,請你在答題紙對應圖2中用筆連線畫出實物連接圖.
(2)實驗的主要步驟:
a正確連接電路,在保溫容器中注入適量冷水,接通電源,調節(jié)并記錄電源輸出的電流值;
b在保溫容器中添加少量熱水,待溫度穩(wěn)定后,閉合開關,記錄______和______,斷開開關;
c重復第b步操作若干次,測得多組數(shù)據(jù).
(3)實驗小組測得該元件在不同溫度下的阻值.并據(jù)此繪得上圖3的R-t關系圖線,請根據(jù)圖線寫出該元件的R-t關系式:R=______.
(4)由以上方法測得的電阻值比它的真實值偏______.
(5)如果實驗室提供的恒定電流源的輸出電流為65mA,但沒有合適的電壓表,應選用如下哪組器材測量熱敏元件上的電壓?______.(填序號)
A.電壓表V1:量程3V、內阻3kΩ,定值電阻R1=6kΩ
B.電壓表V2:量程5V、內阻5kΩ,定值電阻R2=10kΩ
C.電壓表V3:量程10V、內阻10kΩ,定值電阻R3=1kΩ

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