如圖所示，兩塊水平放置的金屬板距離為d，用導線、電鍵K與一個n匝的線圈連接，線圈置于方向豎直向上的均勻變化的磁場中。兩板間放一臺小壓力傳感器，壓力傳感器上表面絕緣，在其上表面靜止放置一個質(zhì)量為m、電量為+q的小球。電鍵K閉合前傳感器上有示數(shù)，電鍵K閉合后傳感器上的示數(shù)變?yōu)樵瓉淼囊话�。則線圈中磁場的變化情況和磁通量變化率分別是 （ ）

A. 正在增強， B. 正在增強，

C. 正在減弱， D. 正在減弱，

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2017屆江西師范大學附屬中學高三3月月考理綜物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖，體積為V、內(nèi)壁光滑的圓柱形導熱氣缸頂部有一質(zhì)量和厚度均可忽略的活塞；氣缸內(nèi)密封有溫度為2.4T0、壓強為1.2p0的理想氣體．p0和T0分別為大氣的壓強和溫度．已知：氣體內(nèi)能U與溫度T的關系為U＝αT，α為正的常量；容器內(nèi)氣體的所有變化過程都是緩慢的．求：

①氣缸內(nèi)氣體與大氣達到平衡時的體積V1；

②在活塞下降過程中，氣缸內(nèi)氣體放出的熱量Q.

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科目：高中物理 來源：2017屆上海市業(yè)等級考調(diào)研測試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

靜止在光滑水平面上的物體，受到一個大小不為零的水平拉力作用。在拉力開始作用的瞬間，物體的速度為v、加速度為a，則（ ）

A. v≠0，a≠0 B. v≠0，a=0 C. v=0，a≠0 D. v=0，a=0

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年江西省撫州市高二（下）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某繩波形成過程的示意圖，1、2、3、4…為繩上的一系列等間距的質(zhì)點，繩處于水平方向．質(zhì)點在外力作用下沿豎直方向做簡諧運動，帶動2、3、4…各個質(zhì)點依次上下振動，把振動從繩的左端傳到右端．t=0時質(zhì)點1開始豎直向上運動，質(zhì)點振動周期為T．經(jīng)過四分之一周期，質(zhì)點5開始運動，此時質(zhì)點1已發(fā)生的位移為S．下列判斷正確的是（　�。�

A. t=時質(zhì)點5的運動方向向下 B. t=質(zhì)點7的加速度方向向上 C. t=時質(zhì)點5運動的路程為3S D. t=T時質(zhì)點9向下運動

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年江西省贛州市高二下學期第二次月考物理試卷（解析版） 題型：簡答題

某村在較遠的地方建立了一座小型水電站，發(fā)電機的輸出功率為200kW，輸出電壓為500V，輸電導線的總電阻為10Ω，導線上損耗的電功率為16kW，該村的用電電壓是220V．

（1）輸電電路如圖所示，求升壓、降壓變壓器的原、副線圈的匝數(shù)比；

（2）如果該村某工廠用電功率為80kW，則該村還可以裝“220V 40W”的電燈多少盞？

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年江西省贛州市高二下學期第二次月考物理試卷（解析版） 題型：不定項選擇題

(多選)圖為一個小型旋轉(zhuǎn)式交流發(fā)電機，其矩形線圈的線框面積為S，共有n匝，總電阻為r，外電路上接有一個阻值為R的定值電阻、理想交流電流表A和二極管D。線圈以角速度ω在磁感應強度為B的勻強磁場中繞與磁場方向垂直的對稱軸OO′勻速運動，以下說法正確的是（ ）

A. 交流發(fā)電機產(chǎn)生電動勢的最大值為nBSω

B. R兩端電壓的有效值

C. 交流電流表的示數(shù)一直在變化

D. 若用一根導線連接M、N兩點，電阻R上的功率不變

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年吉林省高一3月月考物理試卷（解析版） 題型：簡答題

做勻速圓周運動的物體，10s內(nèi)沿半徑是20m的圓周運動100m，試求物體做勻速圓周運動時

(1)線速度的大小

(2)角速度的大小

(3)周期的大小

(4)向心加速度的大小

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年吉林省高二3月月考物理試卷（解析版） 題型：簡答題

某發(fā)電站的輸出功率P = 104kW，輸出電壓U1 = 4kV，通過理想變壓器升壓后向遠處供電．已知輸電導線的總電阻為R = 10Ω，輸電線路損失的功率為輸出功率的4%，求變壓器的匝數(shù)比．

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科目：高中物理 來源：2017屆上海市長寧區(qū)高三下學期教學質(zhì)量檢測物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一水平輕桿AB可繞過A點的水平光滑軸轉(zhuǎn)動，B端掛一重物，并用長度可改變的細線掛于墻上的C點。若保持輕桿AB處于水平狀態(tài)，則改變細線BC的長度將C點沿墻上移的過程中，輕桿B端所受的力

A. 逐漸減小

B. 逐漸增大

C. 大小不變

D. 先減小后增大

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