【題目】蕩秋千是兒童喜愛的一項體育運動。圖為小孩蕩秋千運動到最高點的示意圖,下列說法正確的是(不計空氣阻力)( )
A.小孩運動到最高點時,小孩所受的合力為零
B.小孩從最高點運動到最低點過程做勻速圓周運動
C.小孩運動到最低點時處于超重狀態(tài)
D.小孩運動到最低點時,繩子拉力提供小孩做圓周運動的向心力
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【題目】如圖所示,在水平地面上固定一傾角為θ的光滑斜面,一勁度系數(shù)為k的輕質彈簧的一端固定在斜面底端,彈簧處于自然狀態(tài)。一質量為m的滑塊從距離彈簧上端s處由靜止釋放,設滑塊與彈簧接觸過程中沒有能量損失,彈簧始終處于彈性限度內(nèi),重力加速度為g。
(1)求滑塊與彈簧上端接觸瞬間速度v0的大;
(2)若滑塊在沿斜面向下運動的整個過程中最大速度為vm,求滑塊從釋放到速度為vm的過程中彈簧的彈力所做的功W。
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【題目】如圖所示,abc是豎直面內(nèi)的光滑固定軌道,ab段水平,長度為2R;bc段是半徑為R的四分之一圓弧,與ab相切于b點.一質量為m的小球.始終受到與重力大小相等的水平外力F的作用,自a點處從靜止開始向右運動,重力加速度大小為g.小球從a點開始運動到其軌跡最高點的過程中,以下說法正確的是
A. 重力與水平外力合力的沖量等于小球的動量變化量
B. 小球對圓弧軌道b點和c點的壓力大小都為5mg
C. 小球機械能的增量為3mgR
D. 小球在到達c點前的最大動能為mgR
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【題目】(1)用多用表進行了兩次測量,指針的位置分別如圖中a和b所示。若多用表的選擇開關處在以下表格中所指的擋位,a和b的相應讀數(shù)是多少? 請?zhí)钤诒碇小?/span>
所選擇的檔位 | 指針位置 | |
a | b | |
直流電壓2.5 V | ①________ | |
直流電流50mA | ②________ |
(2)用表盤為如圖所示的多用電表正確測量了一個13Ω的電阻后,需要繼續(xù)測量一個阻值大概是2kΩ左右的電阻。在用紅、黑表筆接觸這個電阻兩端測量之前,以下哪些操作是必須的。請選擇其中有用的,并按
操作順序寫出:__________________。
A.用螺絲刀調節(jié)表盤下中間部位的調零螺絲,使表針指零
B.將紅表筆和黑表筆接觸
C.把選擇開關旋到“×1kΩ”位置
D.把選擇開關旋到“×100Ω”位置
E調節(jié)調零旋鈕使表針指著歐姆零點
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【題目】質量為2kg的物體在水平面內(nèi)做曲線運動,已知x方向的位移-時間圖像和y方向的速度-時間圖像分別如圖甲、乙所示。下列說法正確的是
A. 質點初速度的方向與合外力方向垂直
B. 3s末質點速度大小為10m/s
C. 質點的初速度大小為6m/ s
D. 質點所受的合外力大小為2N
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【題目】關于開普勒行星運動定律,下列說法中正確的是
A. 所有行星都在同一橢圓軌道上繞太陽運動,太陽處在一個焦點上
B. 所有行星的軌道半長軸的三次方跟公轉周期的二次方的比值都相等
C. 離太陽越近的行星的運動周期越長
D. 行星繞太陽在橢圓軌道上運動時,線速度大小始終不變
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【題目】某學習小組用如圖甲所示的實驗裝置探究“動能定理”。他們在氣墊導軌上安裝了一個光電門B,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細線繞過氣墊導軌左端的定滑輪與力傳感器相連,傳感器下方懸掛鉤碼,每次滑塊都從A處由靜止釋放。
(1)某同學用游標卡尺測量遮光條的寬度d,如圖乙所示,則d=______mm。
(2)下列實驗要求中必要的一項是_______(請?zhí)顚戇x項前對應的字母)。
A.應使滑塊質量遠大于鉤碼和力傳感器的總質量
B.應將氣墊導軌調至水平
(3)實驗時保持滑塊的質量M和A、B間的距離L不變,改變鉤碼質量m,測出對應的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過光電門的時間t,通過描點作出線性圖像,研究滑塊動能變化與合外力對它做功的關系,處理數(shù)據(jù)時應作出的圖像是______ (填寫 選項前對應的字母)。
A. B. M-F C. D.
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【題目】如圖所示,定滑輪通過細繩OO 連接在天花板上,跨過定滑輪的細繩兩端連接帶電小球A、B,其質量分別為m1 、 m2 ( m1 m2 )。調節(jié)兩小球的位置使二者處于靜止狀態(tài),此時OA、OB 段繩長分別為l1、l2 ,與豎直方向的夾角分別為、 。已知細繩絕緣且不可伸長, 不計滑輪大小和摩擦。則下列說法正確的是( 。
A.
B.l1∶l2 m2∶ m1
C.若僅增大 B 球的電荷量,系統(tǒng)再次靜止,則 OB 段變長
D.若僅增大 B 球的電荷量,系統(tǒng)再次靜止,則 OB 段變短
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【題目】如圖所示,AB為斜面,BC為水平面,從A點以水平速度v0拋出一小球,此時落點到A的水平距離為x1;從A點以水平速度3v0拋出小球,這次落點到A點的水平距離為x2,不計空氣阻力,則x1:x2可能等于( 。
A. 1:3B. 1:6C. 1:9D. 1:12
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