如圖所示，一木板B放在粗糙的水平地面上，木塊A放在B的上面，A的右端通過輕質(zhì)水平彈簧與豎直墻壁連接。現(xiàn)用水平力F向左拉B，使B以速度v向左勻速運動，這時彈簧對木塊A的拉力大小為．則下列說法正確的是（ ）
A．A和B之間滑動摩擦力的大小等于F
B．木塊B受到地面滑動摩擦力的大小等于F－
C．若木板以2v的速度運動，木塊A受到的摩擦力大小為2
D．若作用在木板B上的水平力為2F，則地面受到的滑動摩擦力的大小仍等于F－
BD
 A、B均處于平衡狀態(tài)，以A為研究對象知，AB間的摩擦力等于。以B為研究對象，知，故地面對B的摩擦力。當F增大時，不變，故兩摩擦力的大小均不變，B、D正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某人有一種不用繩子，在大理石地面上同時移動兩個貨箱的辦法，如圖所示，把A貨箱斜放在B貨箱上面，人沿水平方向推，兩個箱子同時做勻速直線運動．已知兩個貨箱的質(zhì)量都是m，人對貨箱的水平推力大小F．下面的說法中正確的是[　　]
A．貨箱B對A的支持力大小等于mg
B．貨箱A只受B的支持力而不受摩擦力作用
C．貨箱A與B的接觸點必須是A的中點
D．地面對B的支持力大小等于2mg

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖1-43（原圖1-49），跨過兩個定滑輪的輕繩上系著兩個質(zhì)量分別為m1 、m2 和M的重物，兩滑輪的懸掛點在同一高度，不計摩擦．求當整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)時，三個重物質(zhì)量之間的關(guān)系．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

）重量為G1的均勻球夾在光滑豎直平面和45°傾角的光滑斜塊之間，如圖所示，斜塊重G2，斜塊側(cè)面與水平桌面間的摩擦系數(shù)為m0，求：G1的最小值為多大時，才能使斜塊滑動。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖2所示，質(zhì)量為m的物體懸掛在輕質(zhì)的支架上，斜梁OB與豎直方向的夾角為θ。設(shè)水平橫梁OA和斜梁OB作用于O點的彈力分別為F1和F2。以下結(jié)果正確的是
A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩拳擊動員競技，甲一拳擊中乙肩部，觀眾可認為甲運動員（的拳頭）是施力物體，乙運動員（的肩部）是受力物體，但在甲一拳打空的情況下，下列說法中正確的是（ ）
A．這是一種只有施力物體，沒有受力物體的特殊情況
B．此時的受力物體是空氣
C．甲的拳頭、胳膊與自身軀干構(gòu)成相互作用的物體
D．以上說法都不正確

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了摩擦力之后，通過觀察沙堆的形成測出了沙粒之間的動摩擦因數(shù)，研究的過程如下：研究小組通過觀察沙堆的形成過程可以發(fā)現(xiàn)，由漏斗落下的細沙總是在地面上形成一個小圓錐體，繼續(xù)下落時，細沙沿圓錐體表面下滑，當圓錐體的母線與底面夾角達到一定角度時，細沙不再下滑，如圖所示.經(jīng)過反復(fù)實驗，研究小組得出結(jié)論：沙堆的形成與沙粒之間的動摩擦因數(shù)有關(guān).該小組只用一把皮卷尺就測出了沙粒之間的動摩擦因數(shù)（假定最大靜摩擦力等于滑動摩擦力），則：

（1）該小組必須測定的物理量是_____________；
（2）動摩擦因數(shù)與這些物理量之間的關(guān)系是_____________

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖甲所示，輕桿插入墻中，輕繩繞過桿末端的定滑輪懸掛一重物，另一端由墻上A點逐漸上移．下列關(guān)于繩上的張力和輕桿對滑輪的彈力的敘述中，正確的是（　　）
A．繩的張力與桿的彈力均減小
B．繩的張力先減小后增大，桿的彈力一直減小
C．繩的張力先增大后減小，桿的彈力一直增大
D．繩的張力保持不變，桿的彈力一直減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

輕繩OA一端系在天花板上，與豎直線夾角37°，輕繩OB水平，一端系在墻上，O點處掛一重為40N的物體．（cos37°="0.8," sin37°=0.6）

（1）求AO、BO的拉力各為多大？
（2）若AO、BO、CO所能承受的最大拉力均為100N，則所吊重物重力最大不能超過多大？

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同步練習(xí)冊答案