1966年曾在地球的上空完成了以牛頓第二定律為基礎(chǔ)的測(cè)定質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí),用宇宙飛船(質(zhì)量為m)去接觸正在軌道上運(yùn)行的火箭(質(zhì)量為mx,發(fā)動(dòng)機(jī)已熄火),如圖所示。接觸以后,開動(dòng)飛船尾部的推進(jìn)器,使飛船和火箭共同加速,推進(jìn)器的平均推力為F,開動(dòng)時(shí)間Δt,測(cè)出飛船和火箭的速度變化是Δv,下列說法正確的是                      
A.火箭質(zhì)量應(yīng)為
B.宇宙飛船的質(zhì)量m應(yīng)為
C.推力F越大,就越大,且F成正比
D.推力F通過飛船傳遞給火箭,所以飛船對(duì)火箭的彈力大小應(yīng)為F
C
對(duì)火箭和飛船組成的整體,運(yùn)用沖量定理可得,所以火箭的質(zhì)量應(yīng)該為,宇宙飛船的質(zhì)量為,所以推力F越大,就越大,且F成正比。對(duì)AB錯(cuò)誤,C正確。對(duì)分析可得,小于推力F.所以D錯(cuò)誤。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

甲、乙兩物體質(zhì)量相等。并排靜止在光滑水平面上,F(xiàn)用一水平外力F推動(dòng)甲物體。同時(shí)在F的相同方向給物體乙一個(gè)瞬時(shí)沖量I,使兩物體開始運(yùn)動(dòng)。當(dāng)兩物體重新相遇時(shí)(        )
A.甲的動(dòng)量為IB.甲的動(dòng)量為2I
C.所經(jīng)歷的時(shí)間為D.所經(jīng)歷的時(shí)間為

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

質(zhì)量為M的氣球上有一個(gè)質(zhì)量為m的人,氣球和人共同靜止在離地面高度為h的空中,如果從氣球上放下一架不計(jì)質(zhì)量的軟梯,以便讓人能沿軟梯安全下降到地面,則軟梯的長(zhǎng)度至少為          時(shí),才能達(dá)到上述目的。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一鐵塊壓著一紙條放在水平桌面上,當(dāng)以速度v抽出紙條后,鐵塊掉在地上的P點(diǎn).若以2 v速度抽出紙條,則鐵塊落地點(diǎn)為      (   )
A.仍在P點(diǎn)
B.在P點(diǎn)左邊
C.在P點(diǎn)右邊不遠(yuǎn)處
D.在P點(diǎn)右邊原水平位移的兩倍處

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,弧形軌道與水平軌道平滑連接,軌道每處都是光滑的,且水平部分足夠長(zhǎng).質(zhì)量為m1的A球由靜止從弧形軌道滑下,在水平軌道與質(zhì)量為m2的B球發(fā)生彈性對(duì)心碰撞.要使兩球能發(fā)生第二次碰撞,兩球質(zhì)量應(yīng)滿足怎樣的關(guān)系?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

質(zhì)量為m 1="2" kg,m 2="5" kg的兩靜止小車壓縮一條輕彈簧后放在光滑的水平面上,放手后把小車彈開.今測(cè)得m 2受到的沖量是10 N·s,則在此過程中,m 1的動(dòng)量的變化量是
A.2 kg·m/s
B.-2 kg·m/s
C.10 kg·m/s
D.-10 kg·m/s

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

一機(jī)槍每分鐘發(fā)射600發(fā)子彈,每發(fā)子彈的質(zhì)量為 10 g ,發(fā)射時(shí)速度沿水平方向?yàn)?80 m/s。發(fā)射子彈時(shí)用肩抵住槍托,求槍托對(duì)肩水平方向的平均作用力是多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題


質(zhì)量為的物體以初速度開始做平拋運(yùn)動(dòng),經(jīng)過時(shí)間,下降的高度為,速度變?yōu)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140824/20140824122322345304.gif" style="vertical-align:middle;" />,則這段時(shí)間內(nèi)物體動(dòng)量變化大小為( )
A.
B.
C.
D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

某物體受到-2N·s的沖量作用,則(    )
A.物體原來的動(dòng)量方向一定與這個(gè)沖量方向相反
B.物體的末動(dòng)量方向一定是負(fù)值
C.物體的動(dòng)量一定減少
D.物體的動(dòng)量增量一定與規(guī)定的正方向相反

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同步練習(xí)冊(cè)答案