.圖14-5-3為甲、乙兩燈泡的IU圖象,根據(jù)圖象,計(jì)算甲、乙兩燈泡并聯(lián)在電壓為220 V的電路中,實(shí)際發(fā)光的功率約為(    )

14-5-3

A.15 W、30 W         B.30 W、40 W         C.40 W、60 W         D.60 W、100 W

解析:本題旨在考查伏安特性曲線及電功率的概念.關(guān)鍵是抓住甲、乙的工作電壓U=220 V這一條件,從I-U圖象上確定通過(guò)兩燈泡的電流值,從圖象的橫坐標(biāo)(U)為220 V的刻度可找出對(duì)應(yīng)的縱坐標(biāo)(I)的值分別為I=0.18 A,I=0.28 A,則P=U·I≈40 W,P=U·I≈60 W,即選項(xiàng)C正確.

答案:C


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播,位于原點(diǎn)的質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象如圖甲所示.
(1)該振動(dòng)的振幅是
8
8
cm;
(2)振動(dòng)的周期是
0.2
0.2
s;
(3)在t等于
1
4
周期時(shí),位于原點(diǎn)的質(zhì)點(diǎn)離開(kāi)平衡位置的位移是
0
0
cm.
圖乙所示為該波在某一時(shí)刻的波形圖,A點(diǎn)位于x=0.5m處.
(4)該波的傳播速度是
10
10
m/s;
(5)經(jīng)過(guò)
1
2
周期后,A點(diǎn)離開(kāi)平衡位置的位移是
-8
-8
cm.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

三只燈泡L1、L 2L 3的額定電壓分別為1.5 V、1.5 V和2.5 V,它們的額定電流都為0.3 A.若將它們連接成圖14-5-7 甲、乙所示電路,且燈泡都正常發(fā)光.

圖14-5-7

(1)試求圖甲電路的總電流和電阻R2消耗的電功率;

(2)分別計(jì)算兩電路電源提供的電功率,并說(shuō)明哪個(gè)電路更節(jié)能.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

電熱毯、電飯鍋等是人們常用的電熱式家用電器,它們一般具有加熱和保溫功能,其工作原理大致相同.圖14-5-8甲為某種電熱式電器的簡(jiǎn)化電路圖,主要元件有電阻絲 R1、R2?和自動(dòng)開(kāi)關(guān)S.

圖14-5-8

(1)當(dāng)自動(dòng)開(kāi)關(guān)S閉合和斷開(kāi)時(shí),用電器分別處于什么狀態(tài)?

(2)用電器由照明電路供電(U=220 V),設(shè)加熱時(shí)用電器的電功率為 400 W,保溫時(shí)用電器的電功率為 40 W,則 R1R2分別為多大?

(3)若將圖甲中的自動(dòng)開(kāi)關(guān)S換成理想的晶體二極管D,如圖乙所示,其他條件不變,求該用電器工作1小時(shí)消耗的電能.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有毛玻璃屏A、雙縫B、白光光源C、單縫D和透紅光的濾光片E等光學(xué)元件,要把它們放在圖14-5所示的光具座上組裝成雙縫干涉裝置,用以測(cè)量紅光的波長(zhǎng).

圖14-5

(1)將白光光源C放在光具座最左端,依次放置其他光學(xué)元件,由左到右,表示各光學(xué)元件的字母排列順序應(yīng)為C、__________、A.

(2)本實(shí)驗(yàn)的步驟有:

①取下遮光筒左側(cè)的元件,調(diào)節(jié)光源高度,使光束能直接沿遮光筒軸線把屏照亮;

②按合理順序在光具座上放置各光學(xué)元件,并使各元件的中心位于遮光筒的軸線上;

③用米尺測(cè)量雙縫到屏的距離;

④用測(cè)量頭(其讀數(shù)方法同螺旋測(cè)微器)測(cè)量數(shù)條亮紋間的距離.

在操作步驟②時(shí)還應(yīng)注意_________和__________.

(3)將測(cè)量頭的分劃板中心刻線與某亮紋中心對(duì)齊,將該亮紋定為第1條亮紋,此時(shí)手輪上的示數(shù)如圖14-6甲所示.然后同方向轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭,使分劃板中心刻線與第6條亮紋中心對(duì)齊,記下此時(shí)圖14-6乙中手輪上的示數(shù)__________mm,求得相鄰亮紋的間距Δx為_(kāi)_______mm.

圖14-6

(4)已知雙縫間距d為2.0×104 m,測(cè)得雙縫到屏的距離l為0.700 m,由計(jì)算式λ=_________,求得所測(cè)紅光波長(zhǎng)為_(kāi)_________nm.

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