如圖所示,用同樣材料做成的A、B、C三個物體放在勻速轉(zhuǎn)動的水平轉(zhuǎn)臺上隨轉(zhuǎn)臺一起繞豎直軸轉(zhuǎn)動.已知三物體質(zhì)量間的關(guān)系mA=2mB=3mC,轉(zhuǎn)動半徑之間的關(guān)系是2rA=2rB=rC, 那么以下說法中正確的是:( )
A.物體A受到的摩擦力最大 B.物體B受到的摩擦力最小
C.物體C的向心加速度最大 D.轉(zhuǎn)臺轉(zhuǎn)速加快時,物體B最先開始滑動
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示的圓柱形容器內(nèi)用活塞密封一定質(zhì)量的理想氣體,容器橫截面積為S,活塞質(zhì)量為m,大氣壓強為p,重力加速度為g,活塞處于靜止狀態(tài).現(xiàn)對容器緩緩加熱使容器內(nèi)的氣體溫度升高t℃,活塞無摩擦地緩慢向上移動了h,在此過程中氣體吸收的熱量為Q,問:
①被密封的氣體對外界做了多少功?
②被密封的氣體內(nèi)能變化了多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
小河寬為d,河水中各點水流速度與各點到較近河岸邊的距離成正比,v水=kx,k=,x是各點到河岸的距離。小船船頭垂直于河岸渡河,小船劃水速度為v0,則正確的是( )
A.小船渡河時的軌跡是直線
B.小船到達距河岸處,船的渡河速度為v0
C.小船渡河時的軌跡是曲線
D.小船到達距河岸處,船的渡河速度為v0
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科目:高中物理 來源: 題型:
用如圖實驗裝置驗證m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒。m2從高處由靜止開始下落,m1上拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律。下圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點(圖中未標出),計數(shù)點間的距離如圖所示。已知m1=100g、m2=300g,則(g取10m/s2,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
⑴若圖中用的是電火花打點計時器,則應使用
A.4~6V直流電源和復寫紙 B.4~6V交流電源和墨粉紙盤
C.220V直流電源和復寫紙 D.220V交流電源和墨粉紙盤
⑵在打點0~5過程中系統(tǒng)動能的增加量ΔEk= J,系統(tǒng)勢能的減小量ΔEp= J;
⑶若某同學作出-h圖象如圖,可求出當?shù)氐闹亓铀俣?i>g= m/s2。
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于物體的慣性,下面說法中正確的是
(A)物體的速度越大,則慣性越大
(B)靜止在地面上的物體被推動是因為外力克服了木箱慣性的緣故
(C)要消除運動物體的慣性,可以在運動的反方向上施加外力
(D)同一列火車在靜止時與運動時的慣性是相同的
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科目:高中物理 來源: 題型:
一個物體置于光滑的水平面上,受到6N水平拉力作用從靜止出發(fā),經(jīng)2s,速度增加到24m/s。(g取10m/s2)求:(1)物體的質(zhì)量是多大?(4分)
(2)若改用同樣大小的力豎直向上提升這個物體,它的加速度多大?(5分)
(3)物體在這個豎直向上的力的作用下速度由零增大到4m/s的過程中,物體上升的高度多大?(5分)
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年陜西西安一中高一上期期末物理卷(解析版) 題型:填空題
質(zhì)量為1.0×103kg的升降機,可攜帶的最大質(zhì)量為7.0×103kg的重物,升降機上升時或下降時摩擦阻力恒為4.0×104N,該升降機至少要配功率P=_____________kW電動機,才能使它以2m/s的速度上升。
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年山東濟南一中高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,傾角θ=300的光滑斜面與粗糙的水平面平滑連接,F(xiàn)將一小滑塊(可視為質(zhì)點)從斜面上的A點由靜止釋放,最終停在水平面上的C點。已知A點距離水平面的高度h=0.8m,B點距離C點的距離L=2.0m。(假設滑塊經(jīng)過B點時沒有任何能量損失,g取10m/s2)求:
(1)滑塊在運動過程中的最大速度
(2)滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ
(3)滑塊從A點釋放后,經(jīng)過時間t=1.0s時速度的大?
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科目:高中物理 來源:2015-2015學年湖北省高一上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
沿平直軌道以速度v勻速行駛的車廂內(nèi),車廂前壁高為h的光滑架上放著一個小球隨車一起作勻速運動,如圖,若車廂突然改為以加速度a向前作勻加速直線運動,小球?qū)⒚撾x支架而下落,在車廂內(nèi)的乘客小軍軍看來( )
A.小球的運動軌跡為向后的拋物線
B.小球作自由落體運動
C.小球的運動軌跡為向前的拋物線
D.小球的運動軌跡為斜向后的直線
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