如圖所示,光滑水平絕緣面上有兩個(gè)金屬環(huán)靜止在平面上,環(huán)1豎直,環(huán)2水平放置,環(huán)1和環(huán)2的直徑均處于中間分割線上,在平面中間分割線正上方有一條形磁鐵,當(dāng)磁鐵沿中間分割線向右運(yùn)動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A.兩環(huán)都向右運(yùn)動(dòng) B. 兩環(huán)都向左運(yùn)動(dòng)
C.環(huán)1靜止,環(huán)2向右運(yùn)動(dòng) D. 兩環(huán)都靜止
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
(多選)為了測(cè)出樓房的高度,讓一石塊從樓頂自由落下(不計(jì)空氣阻力),測(cè)出下列哪個(gè)物理量能算出樓房的高度( )
A.石塊下落到地面的總時(shí)間
B.石塊經(jīng)過(guò)樓上一個(gè)1.8 m高的窗戶所用的時(shí)間
C.石塊落地前最后1 s的位移
D.石塊通過(guò)最后1 m位移的時(shí)間
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
有定值電阻、熱敏電阻、光敏電阻三只元件,將這三只元件分別接入如圖所示電路中的A、B兩點(diǎn)后,用黑紙包住元件或者把元件置入熱水中,觀察歐姆表的示數(shù),下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 置入熱水中與不置入熱水中相比,歐姆表示數(shù)變化較大,這只元件一定是熱敏電阻
B. 置入熱水中與不置入熱水中相比,歐姆表示數(shù)不變化,這只元件一定是定值電阻
C. 用黑紙包住元件與不用黑紙包住元件相比,歐姆表示數(shù)變化較大,這只元件一定是光敏電阻
D. 用黑紙包住元件與不用黑紙包住元件相比,歐姆表示數(shù)相同,這只元件一定是定值電阻
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
人類發(fā)射的繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的所有航天器,在軌道上工作時(shí)都需要電能,所需要的電能都是由太陽(yáng)能電池把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能得到的,要求太陽(yáng)能電池板總是對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng),為達(dá)到這一要求應(yīng)利用下列哪種傳感器來(lái)感知太陽(yáng)方位( )
A.力傳感器 B. 光傳感器 C. 溫度傳感器 D. 生物傳感器
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
磁電式儀表的線圈通常用鋁框做骨架,把線圈繞在鋁框上,這樣做的目的是( )
A.防止渦流 B. 利用渦流
C. 起電磁阻尼的作用 D. 起電磁驅(qū)動(dòng)的作用
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某實(shí)驗(yàn)小組探究一種熱敏電阻的溫度特性.現(xiàn)有器材:直流恒流電源(在正常工作狀態(tài)下輸出的電流恒定)、電壓表、待測(cè)熱敏電阻、保溫容器、溫度計(jì)、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線等.
(1)若用上述器材測(cè)量熱敏電阻的阻值隨溫度變化的特性,請(qǐng)你在圖甲的實(shí)物圖上連線.
(2)實(shí)驗(yàn)的主要步驟:
①正確連接電路,在保溫容器中注入適量冷水,接通電源,調(diào)節(jié)并記錄電源輸出的電源值;
②在保溫容器中添加少量熱水,待溫度穩(wěn)定后,閉合開(kāi)關(guān), , ,斷開(kāi)開(kāi)關(guān);
③重復(fù)第②步操作若干次,測(cè)得多組數(shù)據(jù).
(3)實(shí)驗(yàn)小組算得該熱敏電阻在不同溫度下的阻值,并據(jù)此繪得圖乙的R﹣t關(guān)系圖線,請(qǐng)根據(jù)圖線寫(xiě)出該熱敏電阻的R﹣t關(guān)系式:R= + t(Ω)(保留三位有效數(shù)字).
(2)每次加熱水后都需要重新讀出溫度計(jì)和電壓表的示數(shù).故閉合開(kāi)關(guān),應(yīng)記錄電壓表電壓值、溫度計(jì)數(shù)值.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
籃球以10m/s的速度水平地撞擊籃板后以8m/s的速度反彈回來(lái),球與板的接觸時(shí)間為0.1s,則籃球的加速度為,( )
A. 20 m/s2 B. 180 m/s 2 C. 12m/s2 D. 18 m/s2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,在地面上以速度v0拋出質(zhì)量為m的物體,拋出后物體落到比地面低的海平面上.若以地面為零勢(shì)能面而且不計(jì)空氣阻力,則( )
A. 物體到海平面時(shí)的重力勢(shì)能為mgh
B. 從拋出到落至海平面,重力對(duì)物體做功為mgh
C. 物體在海平面上的動(dòng)能為mgh+mv02
D. 物體在海平面上的機(jī)械能為mv02
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,AB、CD為一圓的兩條直徑,且相互垂直,O點(diǎn)為圓心.空間存在一未知靜電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)方向與圓周所在平面平行.現(xiàn)有一電子,在電場(chǎng)力作用下(重力不計(jì)),先從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),動(dòng)能減少了W;又從C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),動(dòng)能增加了W,那么關(guān)于此空間存在的靜電場(chǎng)可能是( )
A.方向垂直于AB并由O指向C的勻強(qiáng)電場(chǎng)
B.方向垂直于AB并由C指向O的勻強(qiáng)電場(chǎng)
C.位于O點(diǎn)的正點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)
D.位于D點(diǎn)的正點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)
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