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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年河北省冀州市高二上第二次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,a、b、c為同一直線上的三點(diǎn),其中c為ab的中點(diǎn),已知a、b兩點(diǎn)的電勢分別為,,則下列說法正確的是
A.該電場在c點(diǎn)的電勢一定為5V
B.a(chǎn)點(diǎn)處的場強(qiáng)一定小于b點(diǎn)處的場強(qiáng)
C.正電荷從a點(diǎn)運(yùn)動到b點(diǎn)過程中電勢能一定增大
D.正電荷只受電場力作用,從a點(diǎn)運(yùn)動到b點(diǎn)過程中動能一定增大
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,為一汽車在平直的公路上,由靜止開始運(yùn)動的速度圖象,汽車所受阻力恒定.圖中OA為一段直線,AB為一曲線,BC為一平行于時間軸的直線,則
A.OA段汽車發(fā)動機(jī)的功率是恒定的
B.OA段汽車發(fā)動機(jī)的牽引力恒定
C.AB段汽車發(fā)動機(jī)的功率可能是恒定的
D.BC段汽車發(fā)動機(jī)的功率是恒定的
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一上周練物理卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩物體從同一點(diǎn)出發(fā)且在同一條直線上運(yùn)動,它們的位移﹣時間(x﹣t)圖象如圖所示,由圖象可以看出在0~4s內(nèi)( )
A.甲、乙兩物體始終同向運(yùn)動
B.第4s末時,甲、乙兩物體間的距離最大
C.甲的平均速度等于乙的平均速度
D.乙物體一直做勻加速直線運(yùn)動
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一上周練物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示表示甲、乙兩運(yùn)動物體相對同一原點(diǎn)的位移﹣時間圖象,下面說法中錯誤的是( )
A.甲和乙都做勻速直線運(yùn)動 B.甲、乙運(yùn)動的出發(fā)點(diǎn)相距x0
C.甲、乙兩物體在處相遇 D.乙比甲早出發(fā)t1的時間
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科目:高中物理 來源:2016-2017河北省高一(承智班)上周練物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示為一物體沿直線運(yùn)動的x﹣t圖象,根據(jù)圖象,求:
(1)第2s內(nèi)的位移,第4s內(nèi)的位移,前5s的總路程和位移
(2)各段的速度
(3)畫出對應(yīng)的v﹣t圖象.
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科目:高中物理 來源:2016-2017河北省高一(承智班)上周練物理卷(解析版) 題型:選擇題
教材中有這樣一則笑話:一位女士由于駕車超速而被警察攔。熳哌^來對她說:“太太,您剛才的車速是60公里每小時!”.這位女士反駁說:“不可能的!我才開了7分鐘,還不到一個小時,怎么可能走了60公里呢?”“太太,我的意思是:如果您繼續(xù)像剛才那樣開車,在下一個小時里您將駛過60公里.”“這也是不可能的.我沿著前面的彎路只要再行駛10公里就到家了,根本不需要再開過60公里.”下面選項中關(guān)于這則笑話中所涉及的物理量說法正確的是
A.警察所說的“您剛才的車速是60公里每小時!”是指女士駕車的平均速度
B.警察所說的“您剛才的車速是60公里每小時!”的實際意思是指下一小時女士真要開60公里
C.女士所說的才開了7分鐘是指時間間隔
D.女士所說的10公里是指從現(xiàn)在地點(diǎn)到她家的位移
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年貴州省興義市高一上第一次月考物理卷(解析版) 題型:簡答題
質(zhì)點(diǎn)從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動,經(jīng)過t1=4s時速度達(dá)到v1=20m/s,然后勻速運(yùn)動了時間t2=9s,接著經(jīng)t3=5s勻減速運(yùn)動后靜止,求:
(1)質(zhì)點(diǎn)在加速運(yùn)動階段的加速度大小a1;
(2)質(zhì)點(diǎn)在減速運(yùn)動階段的加速度大小a2;
(3)質(zhì)點(diǎn)在整個運(yùn)動過程平均速度的大小。
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年山東淄博六中高二上第一周自主訓(xùn)練物理卷(解析版) 題型:選擇題
一個帶電小球從空中的a點(diǎn)運(yùn)動到b點(diǎn)的過程中,重力做功3 J,電場力做功1 J,克服空氣阻力做功0.5 J,則小球( )
A.在a點(diǎn)的重力勢能比在b點(diǎn)大3 J
B.在a點(diǎn)的電勢能比b點(diǎn)小1 J
C.在a點(diǎn)的動能比在b點(diǎn)大3.5 J
D.a(chǎn)點(diǎn)的機(jī)械能比b點(diǎn)機(jī)械能少0.5 J
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