分析 (1)根據(jù)加速度的定義式可得加速度大。灰晕矬w為研究對象,根據(jù)牛頓第二定律可得恒力F大;
(2)以斜面為研究對象進行受力分析,水平方向根據(jù)共點力的平衡條件可得地面對斜面的摩擦力;
(3)以m為研究對象,在水平方向和豎直方向根據(jù)牛頓第二定律列方程;再以整體為研究對象,水平方向根據(jù)牛頓第二定律列方程聯(lián)立求解.
解答 解:(1)根據(jù)加速度的定義式可得加速度大小為:a=$\frac{v}{t}$;
以物體為研究對象,受力分析如圖所示,
根據(jù)牛頓第二定律可得:F-mgsin30°-μmgcos30°=ma,
解得:F=mg+$\frac{mv}{t}$;
(2)以斜面為研究對象進行受力分析如圖所示,
水平方向根據(jù)共點力的平衡條件可得地面對斜面的摩擦力為:
f=Nsinθ+f′cosθ=mgcosθsinθ+μmgcosθsinθ=$\frac{\sqrt{3}}{2}mg$;
方向向左;
(3)以m為研究對象,在水平方向根據(jù)牛頓第二定律可得:Fcos30°-Nsin30°=ma,
在豎直方向:Fsin30°+Ncos30°=mg,
以整體為研究對象,水平方向根據(jù)牛頓第二定律可得:Fcos30°=(M+m)a,
聯(lián)立解得:M=$\frac{m}{2}$.
答:(1)物塊加速度的大小為$\frac{v}{t}$,恒力F的大小為mg+$\frac{mv}{t}$;
(2)在(1)情況下,物塊運動過程中,斜面體受到水平面的摩擦力為$\frac{\sqrt{3}}{2}mg$,方向向左;
(3)若水平面光滑,小物塊在大小為F=mg,沿斜面向上的恒力作用下,與斜面體C保持相對靜止一起向右運動,且兩者間無相對滑動趨勢,斜面體的質(zhì)量為$\frac{m}{2}$.
點評 對于牛頓第二定律的綜合應用問題,關(guān)鍵是弄清楚物體的運動過程和受力情況,利用牛頓第二定律或運動學的計算公式求解加速度,再根據(jù)題目要求進行解答;知道加速度是聯(lián)系靜力學和運動學的橋梁.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 只要物體在運動,其運動狀態(tài)一定改變 | |
B. | 物體速度的大小不變,運動狀態(tài)也可能發(fā)生變化 | |
C. | 物體受到恒定的合外力作用,其運動狀態(tài)可能不變 | |
D. | 只要物體的運動狀態(tài)改變,物體一定受到力的作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a端轉(zhuǎn)向紙外,b端轉(zhuǎn)向紙里,同時向上運動 | |
B. | a端轉(zhuǎn)向紙外,b端轉(zhuǎn)向紙里,同時向下運動 | |
C. | a端轉(zhuǎn)向紙里,b端轉(zhuǎn)向紙外,同時向上運動 | |
D. | a端轉(zhuǎn)向紙里,b端轉(zhuǎn)向紙外,同時向下運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 曲線運動一定是變速運動 | |
B. | 變速運動一定是曲線運動 | |
C. | 物體在恒力作用下不可能做曲線運動 | |
D. | 做曲線運動的物體可能受到恒力作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.5N | B. | 2N | C. | 1N | D. | 1.5N |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 導線中的電流從M流向N | |
B. | 導線中的電流從N流向M | |
C. | 若要使電子束的徑跡向上偏,可以通過改變MN中的電流方向來實現(xiàn) | |
D. | 電子束的徑跡與MN中的電流方向無關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “勇士”對面包車的作用力遠遠大于面包車對“勇士”的作用力 | |
B. | 根據(jù)結(jié)果可以推測,“勇士”越野車的質(zhì)量一定大于面包車的質(zhì)量 | |
C. | 根據(jù)結(jié)果可以推測,發(fā)生碰撞時面包車的車速一定大于“勇士”的車速 | |
D. | “勇士”發(fā)生形變使面包車受到作用力 |
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