分析 (1)根據(jù)牛頓第二定律求得加速度;
(2)根據(jù)位移時間公式求得下滑時間
解答 解:(1)根據(jù)牛頓第二定律有:
mgsinθ-f=ma…①
又sinθ=$\frac{h}{L}$…②
由①②式解得:a=4m/s2
(2)人沿氣囊勻加速下滑,根據(jù)位移時間關(guān)系公式,有:L=$\frac{1}{2}$at2
解得:t=$\sqrt{\frac{2L}{a}}=\sqrt{\frac{2×4}{4}}s=\sqrt{2}s$
答:(1)人下滑過程中的加速度為4m/s2
(2)人滑至氣囊底端所用的時間為$\sqrt{2}$s
點(diǎn)評 加速度是聯(lián)系力學(xué)和運(yùn)動學(xué)的橋梁,通過加速度,可以根據(jù)力求運(yùn)動,也可以根據(jù)運(yùn)動求力
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 列車員說火車8分鐘后到站 | |
B. | 明天上午8點(diǎn)準(zhǔn)時開會 | |
C. | 神舟五號經(jīng)9小時40分50秒飛行在內(nèi)蒙古中部地區(qū)成功著陸 | |
D. | 某場足球賽在開賽20分時,乙隊攻入一球 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 法拉第首先總結(jié)出磁場對電流作用力的規(guī)律 | |
B. | 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)定律 | |
C. | 用點(diǎn)電荷來代替實際帶電體是采用了理想模型的方法 | |
D. | 電場是人們?yōu)榱肆私怆姾砷g的相互作用而引入的一種并不真實存在的物質(zhì) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | ta=tb=tc | B. | ta<tb<tc | C. | ta=tc<tb | D. | ta>tb>tc |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩種情況下A的加速度相同 | |
B. | 兩種情況下B的加速度相同 | |
C. | 圖甲中B的加速度是它在圖乙中的2倍 | |
D. | 圖乙中兩滑塊的加速度相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)t=0時,木塊的加速度為零,速度最大 | |
B. | 在0<t<5s的時間內(nèi),木塊的加速度逐漸減小,速度逐漸增大 | |
C. | 當(dāng)t=5s時,木塊的加速度最大,速度為零 | |
D. | 從t=5s末開始,木塊向左一直作加速運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在電場中的加速度之比為1:1 | B. | 離開電場區(qū)域時的動能之比為1:3 | ||
C. | 在磁場中運(yùn)動的時間之比為3:2 | D. | 在磁場中運(yùn)動的半徑之比為1:$\sqrt{3}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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