分析 (1)根據(jù)P恰好能經(jīng)過C點得出C速度,根據(jù)P從B到C的過程中機械能守恒求解經(jīng)過B點時的速度;
(2)再運用牛頓第二定律求解經(jīng)過B點時對軌道的壓力.
(3)從剪斷細線到P經(jīng)過B點的過程中,由能量守恒求解.
解答 解:(1)P恰好能經(jīng)過C點,設(shè)其速度為vc,
由向心力公式有$mg=m\frac{v_c^2}{R}$
解得${v_c}=\sqrt{gR}=\sqrt{10×0.4}=2m/s$
(2)P從B到C的過程中機械能守恒,設(shè)P經(jīng)過B點時的速度為vB,則有$mg×2R+\frac{1}{2}mv_C^2=\frac{1}{2}mv_B^2$
解得${v_B}=\sqrt{4gR+v_C^2}=\sqrt{4×10×0.4+{2^2}}=2\sqrt{5}m/s$
設(shè)小球剛過B時受到圓軌道的支持力為NB,由向心力公式有${N_B}-mg=m\frac{v_B^2}{R}$
解得 ${N_B}=mg+m\frac{v_B^2}{R}=0.1×10+0.1×\frac{{{{(2\sqrt{5})}^2}}}{0.4}=6N$
由牛頓第三定律可得,
物體剛過B點時對軌道的壓力大小為6N,方向豎直向下.
(3)設(shè)細線剪斷前彈簧的彈性勢能為EP.從剪斷細線到P經(jīng)過B點的過程中,由能量守恒可得${E_P}-μmg{x_0}=\frac{1}{2}mv_B^2$
解得${E_P}=μmg{x_0}+\frac{1}{2}mv_B^2=0.2×0.1×10×0.5+\frac{1}{2}×0.1×{(2\sqrt{5})^2}=1.1J$
答:(1)小物體P到達C點的速度大小是2m/s;
(2)小物體P經(jīng)過B點時對軌道的壓力是6N,方向向下;
(3)細線未剪斷時彈簧的彈性勢能是1.1J.
點評 本題是能量守恒與牛頓運動定律的綜合應用,來處理圓周運動問題.基礎(chǔ)題.利用功能關(guān)系解題的優(yōu)點在于不用分析復雜的運動過程,只關(guān)心初末狀態(tài)即可,平時要加強訓練深刻體會這一點.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | (a)圖中h3代表本次最大深度,應為720m | |
B. | 全過程中最大加速度是0.05m/s2 | |
C. | 潛艇內(nèi)人員感到超重發(fā)生在0-1min和8-10min的時間段內(nèi) | |
D. | 潛艇在8-10min時間段內(nèi)機械能守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一定帶負電 | B. | 可能帶正電,也可能帶負電 | ||
C. | 在電場中作減速運動,電勢能增加 | D. | 受到的電場力一定水平向左 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度變化大,加速度就大,且加速度數(shù)值不斷變小,速度也不斷變小 | |
B. | 能選擇作為參考系的物體一定是靜止不動的 | |
C. | 合力是由分力疊加而成,所以合力一定大于分力 | |
D. | 慣性是物體的固有屬性,只跟物體的質(zhì)量有關(guān),跟其他因素無關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在兩板間插入玻璃板 | |
B. | 使兩板靠近些 | |
C. | 保持兩板的間距不變,使兩板錯開些 | |
D. | 以上做法都不對 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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