【題目】一個質(zhì)點做方向不變的直線運動，加速度的方向始終與速度方向相同，但加速度大小逐漸減小直至為零，則在此過程中

A. 速度逐漸減小，當(dāng)加速度減小到零時，速度達到最小值

B. 速度逐漸增大，當(dāng)加速度減小到零時，速度達到最大值

C. 位移逐漸增大，當(dāng)加速度減小到零時，位移不再增大

D. 位移逐漸增大，當(dāng)加速度減小到零時，位移繼續(xù)增大

【答案】BD

【解析】加速度方向和速度方向相同，則質(zhì)點做加速運動，速度增大，加速度減小，則速度變化的慢了，當(dāng)加速度為零時，速度達到最大，之后做勻速直線運動，由于過程中速度方向不變，所以位移一直增大，加速度為零時，位移繼續(xù)增大，故BD正確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體在做勻速圓周運動的過程中，其線速度(　　)

A. 大小保持不變，方向時刻改變

B. 大小時刻改變，方向保持不變

C. 大小和方向均保持不變

D. 大小和方向均時刻改變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列各組物理量均為矢量的是（ ）

A. 位移、時間、力 B. 速度、加速度、路程

C. 力、速度、加速度 D. 速度變化量、質(zhì)量、位移

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于質(zhì)點的概念,下列說法正確的是( )

A. 只有體積或質(zhì)量很小的物體才可以看作質(zhì)點

B. 只要物體運動得不是很快,就一定可以把物體看作質(zhì)點

C. 質(zhì)點是把物體抽象成有質(zhì)量而沒有大小的點,是理想化的物理模型

D. 做旋轉(zhuǎn)運動的物體,有時也能看作質(zhì)點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中指時間間隔的是(　　)

A. 天津開往德州的625次列車于13時35分從天津出發(fā)

B. 某人用15 s跑完100 m

C. 中央電視臺新聞聯(lián)播節(jié)目每天19時開始

D. 某場足球賽在開賽80分鐘時，甲隊才攻入一球

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家在研究原子、原子核及基本粒子時，為了方便，常常用元電荷作為電量的單位，關(guān)于元電荷，下列論述中正確的是（ ）

A. 1.6×10﹣19C的電量叫元電荷

B. 把質(zhì)子或電子叫元電荷

C. 電子帶有最小的負電荷，其電量的絕對值叫元電荷

D. 質(zhì)子帶有最小的正電荷，其電量的絕對值叫元電荷

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用天平和彈簧測力計分別在地球和月球上測同一物體,地球表面的重力加速度大于月球表面的重力加速度，測量的結(jié)果是()

A. 天平彈簧測力計測的都相同

B. 天平測的相同,彈簧測力計測的不同

C. 天平測的不同,彈簧測力計測的相同

D. 天平、彈簧測力計測的都不同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】汽車從立交橋頂上向下做變速直線運動．已知第1s內(nèi)通過2m、第2s內(nèi)通過4m、第3s內(nèi)通過6m，則下列說法中正確的是（　�。�

A. 第2s內(nèi)的平均速度是4m/s

B. 第2s內(nèi)的平均速度是2m/s

C. 第2s末的瞬時速度是2m/s

D. 第2s末的瞬時速度是4m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于力的概念，下列說法正確的是(　　)

A. 力既有大小，又有方向，是一個矢量

B. 力可以從一個物體傳遞給另一個物體

C. 只有相互接觸的物體之間才可能存在力的作用

D. 一個受力物體可以不對其他物體施力

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同步練習(xí)冊答案