【題目】如圖所示是某礦井中的升降機(jī)由井底上升到井口的過程中的運(yùn)動圖象，試根據(jù)圖象回答下列問題：

(1)分析各段的運(yùn)動情況；

(2)計算各段的加速度．

【答案】（1）先以大小不變的加速度加速運(yùn)動2 s．然后勻速運(yùn)動2 s，最后以大小不變的加速度減速運(yùn)動1 s. （2）0～2 s內(nèi)，a1=6 m/s2，方向與速度方向相同；2～4 s內(nèi)，a2＝0；4～5 s內(nèi)，a3＝－12 m/s2，方向與速度方向相反．

【解析】(1)先以大小不變的加速度加速運(yùn)動2 s。然后勻速運(yùn)動2 s，最后以大小不變的加速度減速運(yùn)動1 s。

(2)0～2 s內(nèi)，a1＝＝m/s＝6 m/s2，方向與速度方向相同，2 s～4 s內(nèi)，a2＝0.

4 s～5 s內(nèi)，a3＝＝m/s2＝－12 m/s2，方向與速度方向相反。

本題考查速度時間圖像的應(yīng)用，速度時間圖像中傾斜直線表示質(zhì)點做的是勻變速直線運(yùn)動，水平線表示質(zhì)點做勻速運(yùn)動，傾斜直線的斜率表示加速度大小

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩個物體從同一地點、沿同一直線同時做直線運(yùn)動，其v－t圖象如圖所示，則 (　　)

A. 1 s時甲和乙相遇

B. 0～6 s內(nèi)甲、乙相距最大距離為1 m

C. 2 s～6 s內(nèi)甲相對乙做勻速直線運(yùn)動

D. 4 s時乙的速度方向反向

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A. 在靜電場中電場強(qiáng)度為零的位置，電勢也一定為零

B. 放在靜電場中某點的檢驗電荷的電荷量發(fā)生變化時，該檢驗電荷所受電場力與其電荷量的比值保持不變

C. 在空間某位置放入一段檢驗電流元，若這段檢驗電流元不受磁場力作用，則該位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小一定為零

D. 磁場中某點磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向，與放在該點的一段檢驗電流元所受磁力方向一致

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的多用電表粗測某一電阻阻值，要用到選擇開關(guān)和兩個部件、．

（）請根據(jù)下列步驟完成電阻測量：

①旋動部件__________，使指針對準(zhǔn)電流的“”刻度；

②將選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到電阻擋“”的位置；

③將插入“＋” “－”插孔的表筆短接，旋動部件__________．

使指針對準(zhǔn)電阻的__________；（填“刻線”或“刻線”）

④將兩表筆分別與待測電阻相接，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過小，為了得到比較準(zhǔn)確的測量結(jié)果，從下列選項中挑出合理的步驟，并按_______的順序進(jìn)行操作，再完成讀數(shù)測量．

A．將選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到電阻擋“”的位置

B．將選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到電阻擋“”的位置

C．將兩表筆的金屬部分分別與被測電阻的兩根引線相接

D將兩表筆短接，放聲旋動合適部件，對電表進(jìn)行校準(zhǔn)

⑤在使用多用電表測量電阻時，若雙手捏住紅．黑表和金屬部分，則測量結(jié)果將__________（選填“偏大”或“偏小”）

（）某們同學(xué)用多用電表測量一個“黑盒子”內(nèi)的元件種類及連接方式，進(jìn)行如下探測：

第步：用電壓擋，對任意兩個接線柱正、反向測量，指針均不發(fā)生偏轉(zhuǎn)．這一測量結(jié)果表明盒內(nèi)__________（填“有”或“沒有”）電源．

第步：用電阻，對任意兩個接線柱正、反向測量，指針偏轉(zhuǎn)情況為下列情況．

①圖［］、［］中歐姆表指針?biāo)幍奈恢萌鐖D甲所示，其對應(yīng)的阻值是__________ ；

圖［］中歐姆表指所處的位置如圖乙所示，其對應(yīng)的阻值是__________ ．

②若此“黑盒子”內(nèi)總共有兩個電學(xué)元件，每兩個接線柱之間只可能連接一個元件．請在圖丙的接線柱間，用電路符號畫出盒內(nèi)的元件及連接情況_______．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】實驗中常用的電磁打點計時器和電火花計時器使用的是__________電源（選填“直流”或“交流”），使用打點計時器時應(yīng)先__________（選填“接通電源”或“拉動紙帶”） ，再__________（選填“接通電源”或“拉動紙帶”），某同學(xué)在“用打點計時器測速度”的實驗中，得到一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s，其中x1=1.20cm、x2=2.60cm、x3=4.00cm、x4=5.40cm，則打A點時對應(yīng)的瞬時速度大小為______m/s。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗．在彈性限度內(nèi)，一彈簧受到10N的拉力時，它的長度是11cm，受到5N的壓力時，它的長度為5cm，那么彈簧的原長是___cm，勁度系數(shù)是___N/cm．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】1960年第11屆國際計量大會制定了一種國際通用的、包括一切計量領(lǐng)域的單位制，叫作國際單位制。以下單位符號屬于國際單位制中基本單位的是

①kg ②m/s ③N ④m ⑤s ⑥g ⑦m/s2 ⑧cm

A. ②③⑦ B. ①④⑤ C. ⑤⑥⑧ D. ①③④

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理小組對輕彈簧的彈性勢能進(jìn)行探究，實驗裝置如圖（a）所示：輕彈簧放置在光滑水平桌面上，彈簧左端固定，右端與一物塊接觸而不連接，紙帶穿過打點計時器并與物塊連接．向左推物塊使彈簧壓縮一段距離，由靜止釋放物塊，通過測量和計算，可求得彈簧被壓縮后的彈性勢能．

（1）實驗中涉及到下列操作步驟：

①把紙帶向左拉直

②松手釋放物塊

③接通打點計時器電源

④向左推物塊使彈簧壓縮，并測量彈簧壓縮量

上述步驟正確的操作順序是 （填入代表步驟的序號）．

（2）圖（b）中M和L紙帶是分別把彈簧壓縮到不同位置后所得到的實際打點結(jié)果．打點計時器所用交流電的頻率為50Hz．由M紙帶所給的數(shù)據(jù)，可求出在該紙帶對應(yīng)的實驗中物塊脫離彈簧時的速度為 m/s．比較兩紙帶可知， （填“M”或“L”）紙帶對應(yīng)的實驗中彈簧被壓縮后的彈性勢能大．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一質(zhì)量為m=10kg的物體，由1/4光滑圓弧軌道上端從靜止開始下滑，到達(dá)底端后沿水平面向右滑動1m距離后停止。已知軌道半徑R=0.8m，g=10m/s2，求：

（1）物體滑至圓弧底端時的速度大小

（2）物體滑至圓弧底端時對軌道的壓力大小

（3）物體沿水平面滑動過程中克服摩擦力做的功

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案