【題目】三個同學根據(jù)不同的實驗條件,進行了“探究平拋運動規(guī)律”的實驗:
(1)甲同學采用如圖(1)所示的裝置。用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把A球沿水平方向彈出,同時B球被松開,自由下落,觀察到兩球同時落地,改變小錘打擊的力度,即改變A球被彈出時的速度,兩球仍然同時落地,這說明________________.
(2)乙同學采用如圖(2)所示的裝置。兩個相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球 P、Q,其中N的末端與可看作光滑的水平板相切;兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D;調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度,使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等,現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的下端射出。實驗可觀察到的現(xiàn)象應是_________。僅僅改變弧形軌道M的高度,重復上述實驗,仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說明______________。
(3)丙同學采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖(3)所示的“小球做平拋運動”的照片。圖中每個小方格的邊長為10cm,則由圖可求得拍攝時每__________s曝光一次,該小球平拋的初速度大小為__________m/s(g取10m/s2)。
【答案】 這說明平拋運動豎直分運動是自由落體運動 現(xiàn)象應是兩球相遇 這說明平拋運動水平分運動是勻速直線運動 0.1s 2m/s
【解析】(1)金屬片把A球沿水品方向彈出,同時B球被松開自由下落,兩球同時落地,改變A球被彈出時的速度,兩球仍然同時落地,知A球豎直方向上的運動規(guī)律與B球相同,即平拋運動的豎直分運動是自由落體運動.
(2)兩小球能以相同的初速度同時分別從軌道M、N的末端射出實驗可觀察到兩球?qū)⑾嗯,?/span>P球水平方向上的運動規(guī)律與Q球相同,即平拋運動在水平方向上做勻速直線運動.
(3)在豎直方向上,根據(jù)得:,
平拋運動的初速度為:,
位置2豎直分速度為:,
根據(jù)平行四邊形定則知,位置2的速度為:.
位置2與拋出點的豎直位移為:,
水平位移為:,
可知拋出點的橫坐標,縱坐標.
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【題目】如圖所示,質(zhì)量m=1kg的小物塊靜止放在粗糙水平面上,它與水平面表面的動摩擦因數(shù)μ=0.4,且與水平面邊緣O點的距離s=8m.在臺階右側固定了一個1/2圓弧擋板,半徑R=3m,圓心與桌面同高。今以O點為原點建立平面直角坐標系.現(xiàn)用F=8N的水平恒力拉動小物塊,一段時間后撤去拉力,小物塊最終水平拋出并擊中擋板.(g取10m/s2)
(1)若小物塊恰能擊中圓弧最低點,則其離開O點時的動能大小;
(2)在第(1)中拉力F作用的時間;
(3)若小物塊在空中運動的時間為0.6s,則拉力F作用的距離。
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【題目】某探究性學習小組用如圖甲所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律。實驗時,重物從高處由靜止開始下落,重物上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點,圖乙給出的是實驗中獲取的一條紙帶,處理數(shù)據(jù)時,同學們舍棄了前面較密集的點,以O為起點,從A點開始選取計數(shù)點A、B、C,測出O到A、B、C的距離分別為h1=38.4cm、h2=60.0cm、h3=86.4cm……每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點(圖中未標出),電源的頻率為f =50Hz。
(1)在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,下列說法正確的是____
A.需稱出重物的質(zhì)量
B.手提紙帶,先接通電源再釋放紙帶讓重物落下
C.可不考慮前面較密集的點,選取某個清晰的點作為起始運動點處理紙帶,驗證mgh=mv2/2是否成立
D.所掛重物選體積小,密度小的物體
(2)實驗室供選擇的重物有以下四個,應選擇_____________;
A.質(zhì)量為100g的鉤碼 B.質(zhì)量為10g的砝碼
C.質(zhì)量為200g的木球 D.質(zhì)量為10g的塑料球
(3)打B點時,重物的速度vB為__________m/s(計算結果保留三位有效數(shù)字);
(4)同學們根據(jù)紙帶算出相應各點的速度v,量出下落距離h,則以為縱軸,h為橫軸繪出的圖像如圖丙所示。圖線的斜率等于________的數(shù)值,圖線不過坐標原點的原因是____。
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【題目】在做“探究單擺周期與擺長的關系”的實驗時,
(1)為了利用單擺較準確地測出重力加速度,可選用的器材為______
A.20cm長的結實的細線、小木球、秒表、米尺、鐵架臺
B.100cm長的結實的細線、小鋼球、秒表、米尺、鐵架臺
C.100cm長的結實的細線、大木球、秒表、50cm量程的刻度尺、鐵架臺
D.100cm長的結實的細線、大鋼球、大掛鐘、米尺、鐵架臺
(2)為了減小測量周期的誤差,擺球應在經(jīng)過最______ (填“高”或“低”)點的位置時開始計時,并計數(shù)為1,擺球每次通過該位置時計數(shù)加1.當計數(shù)為63時,所用的時間為t秒,則單擺周期為______ 秒.
(3)實驗時某同學測得的g值偏大,其原因可能是______ .
A.實驗室的海拔太高B.擺球太重
C.測出n次全振動時間為t,誤作為(n+1)次全振動時間進行計算
D.擺線上端未牢固地系于懸點,振動中出現(xiàn)了松動,使擺線長度增加了
(4)有兩位同學利用假期分別去參觀北京大學和廈門大學的物理實驗室,各自在那里利用先進的DIS系統(tǒng)較準確地探究了“單擺的周期T與擺長L的關系”,他們通過校園網(wǎng)交換實驗數(shù)據(jù),并由計算機繪制了T2-L圖象,如圖甲所示.去北大的同學所測實驗結果對應的圖線是______ (填“A”或“B”).另外,在廈大做探究的同學還利用計算機繪制了a、b兩種單擺的振動圖象如圖乙所示,由圖可知,a、b兩單擺的擺長之比= ______ .(北大所在地的緯度比廈大高.)
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【題目】某家用桶裝純凈水手壓式飲水器如圖所示,在手連續(xù)穩(wěn)定的按壓下,出水速度為v,供水系統(tǒng)的效率為η,現(xiàn)測量出桶底到出水管之間的高度差H,出水口傾斜,其離出水管的高度差可忽略,出水口的橫截面積為S,水的密度為ρ,重力加速度為g,則下列說法正確的是( )
A. 出水口單位時間內(nèi)的出水體積
B. 出水口所出水落地時的速度
C. 出水后,手連續(xù)穩(wěn)定按壓的功率為
D. 手按壓輸入的功率等于單位時間內(nèi)所出水的動能和重力勢能之和
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【題目】如圖所示,A是地球的同步衛(wèi)星。另一衛(wèi)星B的圓形軌道位于赤道平面內(nèi),離地面高度為h。已知地球質(zhì)量為M,地球半徑為R,地球自轉(zhuǎn)周期為T0,萬有引力常量為G,O為地球中心。
(1)求衛(wèi)星B的運行周期;
(2)求衛(wèi)星B的線速度大;
(3)將衛(wèi)星B的周期記為T(以方便計算),如衛(wèi)星B繞行方向與地球自轉(zhuǎn)方向相同,某時刻A、B兩衛(wèi)星相距最近(O、B、A在同一直線上),則至少經(jīng)過多長時間,它們再一次相距最近?(結果用T和T0表示)
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【題目】如圖所示,物體A、B疊放在傾角θ=37°的斜面上(斜面保持不動,質(zhì)量為M=10 kg),并通過跨過光滑滑輪的細線相連,細線與斜面平行.兩物體的質(zhì)量分別mA=2 kg,mB=1 kg, B與斜面間的動摩擦因數(shù)μ2=0.2,問:(認為滑動摩擦力等于最大靜摩擦力,g取10 m/s2,sin 37°=0.6)
(1)如果A、B間動摩擦因數(shù)μ1=0.1,為使A能平行于斜面向下做勻速運動,應對A施加一平行于斜面向下的多大F的拉力?此時斜面對地面的壓力N多大?
(2)如果A、B間摩擦因數(shù)不知,為使AB兩個物體一起靜止在斜面上,AB間的摩擦因數(shù)μ1應滿足什么條件.
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【題目】斜面上有m1和m2兩個物體,與斜面間的動摩擦因數(shù)分別為μ1和μ2.兩物體間用一根輕質(zhì)彈簧連接,恰好能一起沿斜面勻速下滑.如圖所示.則以下說法正確的是( )
A. 若彈簧的長度大于原長,則μ1<μ2 B. 若彈簧的長度小于原長,則μ1<μ2
C. 若彈簧的長度大于原長,則μ1>μ2 D. 若彈簧的長度等于原長,則μ1>μ2
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【題目】在“測定金屬的電阻率”的實驗中,用螺旋測微器測量金屬絲直徑時的刻度位置如右圖所示,用米尺測出金屬絲的長度L,金屬絲的電阻大約為5 Ω,先用伏安法測出金屬絲的電阻Rx,然后根據(jù)電阻定律計算出該金屬材料的電阻率。
為此取來兩節(jié)新的干電池、開關和若干導線及下列器材:
A.電壓表0~3 V,內(nèi)阻10 kΩ B.電壓表0~15 V,內(nèi)阻50 kΩ
C.電流表0~0.6 A,內(nèi)阻0.05 Ω D.電流表0~3 A,內(nèi)阻0.01 Ω
E.滑動變阻器,0~10 Ω F.滑動變阻器,0~100 Ω
(1)要求較準確地測出其阻值,電壓表應選________,電流表應選________,滑動變阻器應選________。(填序號)
(2)實驗中實物接線如下圖所示 ,請指出該同學實物接線中的兩處明顯錯誤:
錯誤1______________________________________________________________。
錯誤2______________________________________________________________。
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