【題目】如圖所示,在E=103 V/m的豎直勻強(qiáng)電場(chǎng)中,有一光滑半圓形絕緣軌道QPN與一水平絕緣軌道MN在N點(diǎn)平滑相接,半圓形軌道平面與電場(chǎng)線平行,其半徑R=40 cm,N為半圓形軌道最低點(diǎn),P為QN圓弧的中點(diǎn),一帶負(fù)電q=10-4 C的小滑塊質(zhì)量m=10 g,與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.15,位于N點(diǎn)右側(cè)1.5 m的M處,g取10 m/s2,求:
(1)小滑塊從M點(diǎn)到Q點(diǎn)電場(chǎng)力做的功
(2)要使小滑塊恰能運(yùn)動(dòng)到半圓形軌道的最高點(diǎn)Q,則小滑塊應(yīng)以多大的初速度v0向左運(yùn)動(dòng)?
(3)這樣運(yùn)動(dòng)的小滑塊通過(guò)P點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力是多大?
【答案】(1) - 0.08J(2) 7 m/s(3)0.6 N
【解析】
(1)W=-qE·2R W= - 0.08J
(2)設(shè)小滑塊到達(dá)Q點(diǎn)時(shí)速度為v,
由牛頓第二定律得mg+qE=m
小滑塊從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)至到達(dá)Q點(diǎn)過(guò)程中,由動(dòng)能定理得
-mg·2R-qE·2R-μ(mg+qE)x=mv2-mv
聯(lián)立方程組,解得:v0=7m/s.
(3)設(shè)小滑塊到達(dá)P點(diǎn)時(shí)速度為v′,則從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)至到達(dá)P點(diǎn)過(guò)程中,由動(dòng)能定理得
-(mg+qE)R-μ(qE+mg)x=mv′2-mv
又在P點(diǎn)時(shí),由牛頓第二定律得FN=m
代入數(shù)據(jù),解得:FN=0.6N
由牛頓第三定律得,小滑塊通過(guò)P點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力FN′=FN=0.6N.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B兩個(gè)質(zhì)量相等的球在光滑水平面上沿同一直線、同一方向運(yùn)動(dòng),A球的動(dòng)量是7 kg·m/s,B球的動(dòng)量是5 kg·m/s,當(dāng)A球追上B球時(shí)發(fā)生碰撞,則碰撞后A、B兩球的動(dòng)量可能值是( )
A. pA=8 kg·m/s,pB=4 kg·m/s
B. pA=6 kg·m/s,pB=6 kg·m/s
C. pA=5 kg·m/s,pB=7 kg·m/s
D. pA=-2 kg·m/s,pB=14 kg·m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】嫦娥三號(hào)的飛行軌道示意圖如圖所示。假設(shè)嫦娥三號(hào)在環(huán)月段圓軌道和橢圓軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí),只受到月球的萬(wàn)有引力,則( )
A. 若已知嫦娥三號(hào)環(huán)月段圓軌道的半徑、運(yùn)動(dòng)周期和引力常量,則可算出月球的密度
B. 嫦娥三號(hào)由環(huán)月段圓軌道變軌進(jìn)入環(huán)月段橢圓軌道時(shí),應(yīng)讓發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火使其加速
C. 嫦娥三號(hào)在環(huán)月段橢圓軌道上P點(diǎn)的速度大于Q點(diǎn)的速度
D. 嫦娥三號(hào)在動(dòng)力下降段,處于超重狀態(tài)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛汽車(chē)在十字路口等候綠燈,當(dāng)綠燈亮?xí)r汽車(chē)以2m/s2的加速度開(kāi)始勻加速行駛,恰在這時(shí)一輛自行車(chē)以10m/s的速度勻速駛來(lái),從后邊趕過(guò)汽車(chē),試問(wèn):
(1)汽車(chē)從路口開(kāi)動(dòng)后,在追上自行車(chē)之前經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間兩車(chē)相距最遠(yuǎn)?最遠(yuǎn)距離是多大?
(2)什么時(shí)候汽車(chē)追上自行車(chē)?追上時(shí)汽車(chē)的速度是多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,平行于光滑斜面的輕彈簧勁度系數(shù)為k,一端固定在傾角為θ的斜面底端,另一端與物塊A連接。兩物塊A、B質(zhì)量均為m,初始時(shí)均靜止,F(xiàn)用平行于斜面向上的力下拉物塊B,使B沿斜面向上做加速度為a的勻加速運(yùn)動(dòng),A、B兩物塊在開(kāi)始一段時(shí)間內(nèi)的v-t關(guān)系分別對(duì)應(yīng)圖乙中A、B圖線(時(shí)刻A、B的圖線相切,時(shí)刻對(duì)應(yīng)A圖線的最高點(diǎn)),重力加速度為g.則( )
A. 從0到時(shí)刻,拉力F逐漸增大
B. 時(shí)刻,彈簧形變量為
C. 時(shí)刻,彈黃形變量為
D. A、B剛分高時(shí)的速度為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為A、B兩質(zhì)點(diǎn)在同一直線上運(yùn)動(dòng)的位移-時(shí)間圖像,A質(zhì)點(diǎn)的圖像為直線,B質(zhì)點(diǎn)的圖像為過(guò)原點(diǎn)的拋物線,兩圖像交點(diǎn)C、D坐標(biāo)如圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A. A、B相遇兩次
B. 時(shí)間段內(nèi)B質(zhì)點(diǎn)的平均速度小于A質(zhì)點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng)的速度
C. 兩物體速度相等的時(shí)刻一定在時(shí)間內(nèi)的中間時(shí)刻
D. A在B前面且離B最遠(yuǎn)時(shí),B的位移為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為某同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖,在實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)線對(duì)小車(chē)?yán)?/span>F的大小等于砝碼和砝碼盤(pán)的總重力,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度a的大小可由紙帶上的點(diǎn)求得。
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,電火花計(jì)時(shí)器應(yīng)接在________(填“直流”或“交流”)電源上,連結(jié)小車(chē)與砝碼盤(pán)的細(xì)線跨過(guò)定滑輪,調(diào)整定滑輪,使______________.
(2)圖乙是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分,其中0、1、2、3、4是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖乙所示,打“4”計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度大小為v=_______m/s;
由紙帶求出小車(chē)的加速度的大小a=_____m/s2。(計(jì)算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)
(3)在“探究加速度與合力的關(guān)系”時(shí),保持小車(chē)的質(zhì)量不變,改變砝碼盤(pán)中砝碼的質(zhì)量,該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F關(guān)系圖線如圖丙所示,該圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),原因可能是___________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得圖中彈簧OC的勁度系數(shù)為500 N/m。如圖甲所示,用彈簧OC和彈簧秤a、b做“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)。在保持彈簧伸長(zhǎng)1.00 cm不變的條件下。
(1)若彈簧秤a、b間夾角為90°,彈簧秤a的讀數(shù)是______N(圖乙中所示),則彈簧秤b的讀數(shù)可能為________N。
(2)若彈簧秤a、b間夾角大于90°,保持彈簧秤a與彈簧OC的夾角不變,減小彈簧秤b與彈簧OC的夾角,則彈簧秤a的讀數(shù)________、彈簧秤b的讀數(shù)________(填“變大”“變小”或“不變”)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】美國(guó)物理學(xué)家密立根利用圖甲所示的電路研究金屬的遏止電壓Uc與入射光頻率ν的關(guān)系,描繪出圖乙中的圖像,由此算出普朗克常量h.電子電荷量用e表示.下列說(shuō)法正確的是( )
A. 入射光的頻率增大,為了測(cè)遏止電壓,則滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)向M端移動(dòng)
B. 增大入射光的強(qiáng)度,光電子的最大初動(dòng)能也增大
C. 由Uc-ν圖像可知,這種金屬的截止頻率為νc
D. 由Uc-ν圖像可求普朗克常量表達(dá)式為
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