如圖2所示，當磁鐵突然向銅環(huán)運動時，銅環(huán)的運動情況是（）
A.向右擺動 
B.向左擺動
C.靜止
D.不能判定


A
【試題分析】
方法一（射閃法）：磁鐵向右運動，使銅環(huán)的磁通量增加而產(chǎn)生感應電流，由楞次定律可知，銅環(huán)為阻礙磁通量的增大，必向磁感線較疏的右方運動，即往躲開磁通量的方向運動.即A選項正確.
方法二（等效法）：磁鐵向右運動，由楞次定律應用的四步驟可判斷出，使銅環(huán)產(chǎn)生的感應電流等效為條形磁鐵，如圖3所示，左端為N極，則兩磁鐵有排斥作用.故A選項正確.
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)圖是某實驗小組在研究磁通量變化時感應電流方向實驗中的部分操作示意圖，圖甲所示是電流通過靈敏檢流計時指針的偏轉情況，圖乙是磁鐵從線圈中抽出時靈敏檢流計指針的偏轉情況．
（1）（單選）圖甲電路中串聯(lián)定值電阻R主要是為了
 

A．減小電路兩端的電壓，保護電源
B．增大電路兩端的電壓，保護電源
C．減小電路中的電流，保護靈敏檢流計
D．減小電路中的電流，便于觀察靈敏檢流計的讀數(shù)
（2）實驗操作如圖乙所示，當磁鐵向上抽出時，檢流計精英家教網(wǎng)中指針是
 
偏（填“左”或“右”）；繼續(xù)操作如圖丙所示，判斷此時條形磁鐵的運動是
 
線圈（填“插入”或“抽出”）．
（3）通過完整實驗，最后歸納總結出關于感應電流方向的結論是：
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

下圖是某實驗小組在研究磁通量變化時感應電流方向實驗中的部分操作示意圖，圖甲所示是電流通過靈敏檢流計時指針的偏轉情況，圖乙是磁鐵從線圈中抽出時靈敏檢流計指針的偏轉情況．

（1）（單選）圖甲電路中串聯(lián)定值電阻R主要是為了（    ）

A．減小電路兩端的電壓，保護電源

B．增大電路兩端的電壓，保護電源

C．減小電路中的電流，保護靈敏檢流計

D．減小電路中的電流，便于觀察靈敏檢流計的讀數(shù)

（2）實驗操作如圖乙所示，當磁鐵向上抽出時，檢流計G中指針是____偏（填“左”或“右”）；繼續(xù)操作如圖丙所示，判斷此時條形磁鐵的運動是________線圈（填“插入”或“抽出”）．

（3）通過完整實驗，最后歸納總結出關于感應電流方向的結論是： __________________

_____________________________________________．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：上海市長寧區(qū)2010屆高三下學期質量抽測（二模）物理試卷 題型：實驗題

（6分）下圖是某實驗小組在研究磁通量變化時感應電流方向實驗中的部分操作示意圖，圖甲所示是電流通過靈敏檢流計時指針的偏轉情況，圖乙是磁鐵從線圈中抽出時靈敏檢流計指針的偏轉情況．

（1）（單選）圖甲電路中串聯(lián)定值電阻R主要是為了（   ）

A．減小電路兩端的電壓，保護電源
B．增大電路兩端的電壓，保護電源
C．減小電路中的電流，保護靈敏檢流計
D．減小電路中的電流，便于觀察靈敏檢流計的讀數(shù)
（2）實驗操作如圖乙所示，當磁鐵向上抽出時，檢流計G中指針是____偏（填“左”或“右”）；繼續(xù)操作如圖丙所示，判斷此時條形磁鐵的運動是________線圈（填“插入”或“抽出”）．
（3）通過完整實驗，最后歸納總結出關于感應電流方向的結論是： __________________
_____________________________________________．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：上海市長寧區(qū)2010屆高三下學期質量抽測（二模）物理試卷 題型：實驗題

（6分）下圖是某實驗小組在研究磁通量變化時感應電流方向實驗中的部分操作示意圖，圖甲所示是電流通過靈敏檢流計時指針的偏轉情況，圖乙是磁鐵從線圈中抽出時靈敏檢流計指針的偏轉情況．

（1）（單選）圖甲電路中串聯(lián)定值電阻R主要是為了（    ）

A．減小電路兩端的電壓，保護電源

B．增大電路兩端的電壓，保護電源

C．減小電路中的電流，保護靈敏檢流計

D．減小電路中的電流，便于觀察靈敏檢流計的讀數(shù)

（2）實驗操作如圖乙所示，當磁鐵向上抽出時，檢流計G中指針是____偏（填“左”或“右”）；繼續(xù)操作如圖丙所示，判斷此時條形磁鐵的運動是________線圈（填“插入”或“抽出”）．

（3）通過完整實驗，最后歸納總結出關于感應電流方向的結論是： __________________

_____________________________________________．

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案