分析 為了平衡摩擦力木板應(yīng)傾斜放置,使小車在沿斜面的分力等于摩擦力.實驗中只需讓每次橡皮筋做功成倍數(shù)的增加即可,不需要測出一條橡皮筋做功的具體數(shù)值
解答 解:在用橡皮筋拉動小車的裝置來探究做功與物體速度變化的關(guān)系的活動中,小車的質(zhì)量保持不變,橡皮筋對小車所做功認(rèn)為是合外力做功,因此實驗前需要平衡摩擦力,故木板傾斜的目的是:用重力沿斜面的分力來平衡小車運(yùn)動過程中受到的阻力.對傾斜角度的要求是,小車無橡皮筋拉時恰能在滑板上勻速下滑.
實驗時,每次保持橡皮筋的形變量一定,當(dāng)有n根相同橡皮筋并系在小車上時,n根相同橡皮筋對小車做的功就等于系一根橡皮筋時對小車做的功的n倍,這個設(shè)計很巧妙地解決了直接去測量力和計算功的困難,故實驗中不需要測出一條橡皮筋對小車做功W的數(shù)值,但是小車每次要被拉到同一位置松手.
故答案為:平衡摩擦力,同一
點評 明確了該實驗的實驗原理以及實驗?zāi)康,即可了解具體操作的含義,要熟悉橡皮筋拉小車探究做功與物體速度變化的關(guān)系實驗步驟細(xì)節(jié)
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A. | 交流發(fā)電機(jī) | B. | 變壓器 | ||
C. | 白熾燈 | D. | 汽車防抱死制動系統(tǒng)(ABS) |
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A. | 甲、乙兩物體沿相反方向運(yùn)動 | |
B. | 甲運(yùn)動越來越慢,位移越來越小 | |
C. | 0-t0時間內(nèi)乙物體的位移為零 | |
D. | 0-t0時間內(nèi)兩物體間的距離先變小后變大 |
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A. | 點電荷的軌跡一定和電場線重合 | |
B. | 點電荷的速度方向總是與所在處的電場線方向一致 | |
C. | 點電荷的加速度方向總是與它所在處的電場線的切線方向重合 | |
D. | 點電荷將沿電場線切線方向拋出,做拋物線運(yùn)動 |
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