【題目】如圖所示的實驗裝置可以驗證牛頓運動定律，小車上固定一個盒子，盒子內(nèi)盛有沙子．沙桶的總質(zhì)量(包括桶以及桶內(nèi)沙子質(zhì)量)記為m，小車的總質(zhì)量(包括車、盒子及盒內(nèi)沙子質(zhì)量)記為M.

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(1)驗證在質(zhì)量不變的情況下，加速度與合外力成正比：從盒子中取出一些沙子，裝入沙桶中，稱量并記錄沙桶的總重力mg，將該力視為合外力F，對應(yīng)的加速度a則從打下的紙帶中計算得出．多次改變合外力F的大小，每次都會得到一個相應(yīng)的加速度．本次實驗中，桶內(nèi)的沙子取自小車中，故系統(tǒng)的總質(zhì)量不變．以合外力F為橫軸，以加速度a為縱軸，畫出a－F圖象，圖象是一條過原點的直線．

①a－F圖象斜率的物理意義是_________________________________________．

②你認為把沙桶的總重力mg當(dāng)作合外力F是否合理？答：________.(填“合理”或“不合理”)

③本次實驗中，是否應(yīng)該滿足Mm這樣的條件？答：________(填“是”或“否”)；理由是________．

(2)驗證在合外力不變的情況下，加速度與質(zhì)量成反比：保持桶內(nèi)沙子質(zhì)量m不變，在盒子內(nèi)添加或去掉一些沙子，驗證加速度與質(zhì)量的關(guān)系．本次實驗中，桶內(nèi)的沙子總質(zhì)量不變，故系統(tǒng)所受的合外力不變．用圖象法處理數(shù)據(jù)時，以加速度a為縱橫，應(yīng)該以______倒數(shù)為橫軸．

【答案】 (1) 合理; 否 因為實驗的研究對象是整個系統(tǒng)，系統(tǒng)受到的合外力就等于mg (2)M＋m

【解析】試題分析：（1）因為，所以,合理，因為實驗的研究對象是整個系統(tǒng)，系統(tǒng)受到的合外力就等于mg

(2)因為合力不變，所以可以根據(jù)得以為橫軸，

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一傾斜的勻質(zhì)圓盤繞垂直于盤面的固定對稱軸以恒定角速度ω轉(zhuǎn)動，盤面上離轉(zhuǎn)軸距離2.5 m處有一小物體與圓盤始終保持相對靜止．質(zhì)量m=0.1kg的物體與盤面間的動摩擦因數(shù)為 (設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)，盤面與水平面的夾角為30°，g取10 m/s2.試分析：

(1) ω的最大值是多少？

(2) 以(1)問中的角速度轉(zhuǎn)動時，小物體運動至最高點時所受的摩擦力。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“把電流表改裝為電壓表”的實驗中，測電流表的內(nèi)阻時備有下列器材：

A．待測電流表（量程，內(nèi)阻約幾十歐）

B．滑動變阻器（阻值范圍）

C．滑動變阻器（阻值范圍）

D．電阻箱（）

E．電阻箱（）

F．電源（電動勢，有內(nèi)阻）

G．電源（電動勢，有內(nèi)阻）

H．開關(guān)；導(dǎo)線

（）若采用如圖所示電路測定電流表的內(nèi)阻，并要求有較高的精確度，以上器材中，應(yīng)選用_____，電源應(yīng)選用_____（用器材前的英文字母表示）．

（）實驗要進行的步驟有：

A．合上開關(guān)

B．合上開關(guān)

C．將的阻值調(diào)到最大

D．調(diào)節(jié)的阻值，使電流表指針滿偏

E．調(diào)節(jié)的阻值，使電流表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度一半處

F．記下的阻值并斷開

G．按如圖所示連接好實驗電路

以上步驟，合理的順序是_______（用步驟前的英文字母表示）．

（）若在步驟中讀得的阻值是，測定電流表內(nèi)阻__________ ，若要將該電流表改裝成量程的電壓表，則應(yīng)串聯(lián)一個阻值是__________ 的電阻．

（）表的刻度盤上原處應(yīng)改寫成__________ ．

（）把改裝好的電壓表與標準電壓表進行逐格校對，改裝及校準所用器材的實物如右圖所示，試在給出的實物圖中畫出連接導(dǎo)線______．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2012年10月，奧地利極限運動員菲利克斯·鮑姆加特納乘氣球升至約39km的高空后跳下，經(jīng)過4分20秒到達距地面約1.5km高度處，打開降落傘并成功落地，打破了跳傘運動的多項世界紀錄，取重力加速度的大小g=10m/s2.

（1）忽略空氣阻力，求該運動員從靜止開始下落到1.5km高度處所需要的時間及其在此處速度的大小

（2）實際上物體在空氣中運動時會受到空氣阻力，高速運動受阻力大小可近似表示為f=kv2，其中v為速率，k為阻力系數(shù)，其數(shù)值與物體的形狀，橫截面積及空氣密度有關(guān)，已知該運動員在某段時間內(nèi)高速下落的v—t圖象如圖所示，著陸過程中，運動員和所攜裝備的總質(zhì)量m=100kg，試估算該運動員在達到最大速度時所受阻力的阻力系數(shù)（結(jié)果保留1位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)要描繪標有“2.5V,0.5A”小燈泡L的伏安特性曲線，實驗室中有以下一些器材可供選擇：

電源（電動勢為2.0V，內(nèi)阻為）；

電源（電動勢為3.0V，內(nèi)阻為）；

電壓表（量程5V，內(nèi)阻為）；

電壓表（量程15V，內(nèi)阻為）；

電流表（量程100mA，內(nèi)阻約）；

電流表（量程0.6A，內(nèi)阻約）；

滑動變阻器： （可調(diào)范圍，允許通過最大電流5A）

導(dǎo)線，開關(guān)若干．

（1）為了調(diào)節(jié)方便，準確描繪伏安特性曲線，實驗中應(yīng)該選用電源___________，電壓表__________，電流表__________（填器材的符號）。

（2）在滿足（1）的情況下，在方框中畫出實驗中所需的電路原理圖。______

（3）根據(jù)（2）中的實驗電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，將實驗電路連接完整。________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為火車站裝載貨物的示意圖，AB段是距水平傳送帶裝置高為的光滑斜面，水平段BC使用水平傳送帶裝置，BC長，與貨物包的摩擦系數(shù)為，皮帶輪的半徑為，上部距車廂底水平面的高度。設(shè)貨物包由靜止開始從A點下滑，經(jīng)過B點的拐角處無能量損失，通過調(diào)整皮帶輪（不打滑）的轉(zhuǎn)動角速度可使貨物包經(jīng)C點被水平拋出后落在車廂上的不同位置（車廂足夠長，貨物包不會撞到車廂壁），取。

(1)當(dāng)皮帶輪靜止時，請判斷貨物包能否在C點被水平拋出，若不能，請說明理由；若能，請算出貨物包在車廂內(nèi)的落點到C點的水平距離；

(2)當(dāng)皮帶輪以角速度順時針勻速轉(zhuǎn)動時，求貨物包在車廂內(nèi)的落點到C點的水平距離.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，M、N是平行板電容器的兩個極板，R0為定值電阻，R1、R2為可調(diào)電阻，用絕緣細線將質(zhì)量為m、帶正電的小球懸于電容器內(nèi)部．閉合電鍵S，小球靜止時受到懸線的拉力為F.調(diào)節(jié)R1、R2，關(guān)于F的大小判斷正確的是(　　)

A. 保持R1不變，緩慢增大R2時，F將變大

B. 保持R1不變，緩慢減小R2時，F將變大

C. 保持R2不變，緩慢增大R1時，F將變大

D. 保持R2不變，緩慢增大R1時，F將變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（１）在“探究平拋運動的運動規(guī)律”的實驗中，可以描繪出小球平拋運動的軌跡，實驗簡要步驟如下：

A．讓小球多次從_____________位置滾下，記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置．

B．按圖安裝好器材，注意__________________________，記下平拋初位置O點和過O點的豎直線．

C．取下白紙，以O(shè)為原點，以豎直線為y軸建立坐標系，用平滑曲線畫平拋運動物體的軌跡．

完成上述步驟，將正確的答案填在橫線上．

利用描跡法描出小球的運動軌跡，建立坐標系，測出軌跡曲線上某一點的坐標x和y，根據(jù)公式：x＝________ 　　 和y＝________ ，就可求得 ，即為小球做平拋運動的初速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑R=0. 4 m的光滑圓弧軌道BC固定在豎直平面內(nèi)，軌道的上端點B和圓心O的連 線與水平方向的夾角θ=30°，下端點C為軌道的最低點且與粗糙水平面相切，一根輕質(zhì)彈簧的右端固定在 豎直擋板上。質(zhì)量m=0.1 kg的小物塊(可視為質(zhì)點)從空中的A點以v0= 2 m/s的速度被水平拋出，恰好從B點沿軌道切線方向進入軌道，經(jīng)過C點后沿水平面向右運動至D點時，彈簧被壓縮至最短，此時彈簧的彈性勢能Epm = 0.8J，已知小物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，g取10m/s2。求：

(1)小物塊從A點運動至B點的時間。

(2)小物塊經(jīng)過圓弧軌道上的C點時，對軌道的壓力大小。

(3)C、D兩點間的水平距離L。

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同步練習(xí)冊答案