某興趣小組設(shè)計(jì)出如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究小車的加速度跟合外力的關(guān)系,圖中與小車左端相連的是測(cè)力傳感器,小車放置在表面各處粗糙程度相同的水平長(zhǎng)木板上。按甲圖裝配好實(shí)驗(yàn)器材,先測(cè)出小車運(yùn)動(dòng)時(shí)所受摩擦阻力,逐漸向砂桶中添加細(xì)砂粒,當(dāng)觀察到小車剛開始運(yùn)動(dòng)時(shí),記下傳感器的最大示數(shù)為F0,可認(rèn)為摩擦阻力為F0。
(1)將小車放回初位置并用手按住,繼續(xù)向沙桶中添加一定量的砂粒,接通頻率為50Hz的交流電源使打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作,然后釋放小車,記下小車下滑過程中傳感器的示數(shù)F1,打出一條紙帶。再繼續(xù)向沙桶中添加砂粒,多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),打出多條紙帶,圖乙為某次實(shí)驗(yàn)打出的一條紙帶,紙帶上每四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)記為一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),按時(shí)間順序,取0、1、2、3、4、5、6六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),用刻度尺量出1、2、3、4、5、6點(diǎn)到0點(diǎn)的距離(單位:cm),分別標(biāo)注在相應(yīng)的計(jì)數(shù)點(diǎn)的下方,則小車的加速度a= m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(2)算出各次小車的加速度和合力F(F=F1-F0),獲得多組數(shù)據(jù),描繪小車加速度a與F的關(guān)系圖像,紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器間的摩擦可忽略,下列圖像可能正確的是________。
(3)在上述實(shí)驗(yàn)中寫出一條的主要誤差來源中:________________________________。
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西金溪縣一中高一上期月考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
在游樂場(chǎng),有一種大型游樂設(shè)施跳樓機(jī),如圖所示,參加游戲的游客被安全帶固定在座椅上,提升到離地最大高度64 m處,然后由靜止釋放,開始下落過程可認(rèn)為是自由落體運(yùn)動(dòng),然后受到一恒定阻力而做勻減速運(yùn)動(dòng),且下落到離地面4 m高處速度恰好減為零。已知游客和座椅總質(zhì)量為1500 kg,下落過程中最大速度為20 m/s,重力加速度g=10 m/s2。求:
(1)游客下落過程的總時(shí)間;
(2)恒定阻力的大小。
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科目:高中物理 來源:2016屆浙江嘉興一中高三上能力測(cè)試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)利用如圖所示裝置做 “探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。一輕質(zhì)彈簧放在水平桌面上,左端與墻壁連接,右端與一小球接觸不連接,彈簧旁邊平行固定一直尺。從彈簧原長(zhǎng)處向左推小球,使彈簧壓縮?x后靜止釋放,小球離開桌面做平拋運(yùn)動(dòng)。記錄小球的水平位移s,改變彈簧的壓縮量重復(fù)實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)如下表所示
表
彈簧壓縮量?x/cm | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 |
彈簧對(duì)小球做功W | W | 4W | 9W | 16W | 25W | 36W |
s/cm | 10.10 | 20.15 | 29.98 | 40.05 | 50.10 | 59.90 |
s2 /cm2 (×102) | 1.020 | 4.060 | 8.988 | 16.04 | 25.10 | 35.88 |
s3 /cm3(×103) | 1.030 | 8.181 | 26.95 | 64.24 | 125.8 | 214.9 |
(1)為了提高實(shí)驗(yàn)的精確度,下列哪些操作方法是有效的
A.同一壓縮量多測(cè)幾次,找出平均落點(diǎn)
B.桌子必須保持水平并盡量光滑
C.小球球心與彈簧中軸線在同一直線上
D.精確測(cè)量小球下落高度
(2)已知小球從靜止釋放到離開彈簧過程中,彈簧對(duì)小球做功與彈簧壓縮量的平方成正比。判斷W與s之間的函數(shù)關(guān)系,用表中數(shù)據(jù)作圖,并給出功與速度之間的關(guān)系 。
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科目:高中物理 來源:2016屆黑龍江齊齊哈爾實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上期期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在研究彈簧的彈性勢(shì)能與彈簧長(zhǎng)度改變量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,彈簧長(zhǎng)度的改變量可以利用刻度尺直接測(cè)量得到,而彈性勢(shì)能的大小只能通過物理原理來間接測(cè)量.現(xiàn)有兩組同 學(xué)分別按圖甲(讓鋼球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,使鋼球沿水平方向射出桌面)和圖乙(讓滑塊向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,使滑塊在氣墊導(dǎo)軌上向右運(yùn)動(dòng),通過相應(yīng)的測(cè)量?jī)x器可以測(cè)出滑塊脫離彈簧后的速度)兩組不同的測(cè)量方案進(jìn)行測(cè)量.請(qǐng)寫出圖甲方案中彈性勢(shì)能與小球質(zhì)量及圖中各量之間的關(guān)系Ep=______;圖乙方案中除了從儀器上得到滑塊脫離彈簧后的速度外還要直接測(cè)量的量為________;兩種方案的共同點(diǎn)都是將彈性勢(shì)能的測(cè)量轉(zhuǎn)化為對(duì)________的測(cè)量.
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科目:高中物理 來源:2016屆鄂豫晉陜冀五省高三上期月考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,光滑圓管軌道AB部分平直且足夠長(zhǎng),BC部分是處于豎直平面內(nèi)的半圓,其中BC為豎直直徑,一半徑略小于軌道內(nèi)徑的光滑小球以水平初速度v。=5 m/s射入圓管中,從C點(diǎn)水平射出時(shí)恰好對(duì)軌道無壓力,重力加速度g取10 m/s2。求:
(1)半圓軌道的半徑R;
(2)小球從C點(diǎn)射出后在水平軌道AB外表面的落點(diǎn)與B點(diǎn)的水平距離x。
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年浙江慈溪中學(xué)高二上期期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
有兩根長(zhǎng)直導(dǎo)線a、b互相平行放置,圖所示為垂直于導(dǎo)線的截面圖。在圖示的平面內(nèi),O點(diǎn)為兩根導(dǎo)線連線的中點(diǎn),M、N為兩根導(dǎo)線附近的兩點(diǎn),它們?cè)趦蓪?dǎo)線的中垂線上,且與O點(diǎn)的距離相等。若兩導(dǎo)線中通有大小相等、方向相同的恒定電流I,則關(guān)于線段M N上各點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的說法中正確的是
A.M點(diǎn)和N點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等,方向相同
B.M點(diǎn)和N點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等,方向相反
C.在線段M N上各點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度都不可能為零
D.在線段M N上只有一點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為零
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年云南昆明三中高一上期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的位移-時(shí)間圖像,由圖像可知( )
A.甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)在1s末時(shí)速度相等
B.甲做減速直線運(yùn)動(dòng),乙做往返運(yùn)動(dòng)
C.甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)在第1s內(nèi)運(yùn)動(dòng)方向相反
D.在第1s內(nèi),甲質(zhì)點(diǎn)的速率比乙質(zhì)點(diǎn)的速率要大
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年吉林長(zhǎng)春十一中高二上期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,A、B、C是等邊三角形的三個(gè)頂點(diǎn),O是A、B連線的中點(diǎn)。以O(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn),A、B連線為x軸,O、C連線為y軸,建立坐標(biāo)系。過A、B、C、O四個(gè)點(diǎn)各有一條長(zhǎng)直導(dǎo)線垂直穿過紙面,導(dǎo)線中通有大小相等、方向向里的電流。則過O點(diǎn)的通電直導(dǎo)線所受安培力的方向?yàn)?/p>
A.沿y軸正方向 B.沿y軸負(fù)方向
C.沿x軸正方向 D.沿x軸負(fù)方向
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川成都六校高一上期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,用一根長(zhǎng)為L(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩的一端固定在O點(diǎn),另一端懸掛質(zhì)量為m的小球a,為使細(xì)繩與豎直方向夾角為且細(xì)繩繃緊,小球a處于靜止,對(duì)小球施加的最小的力為( )
A. B. C. D.
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