以下說法正確的是（      ）

A．由可知此場中某點(diǎn)的電場強(qiáng)度E與F成正比

B．由公式可知電場中某點(diǎn)的電勢φ與q成反比

C．由可知，勻強(qiáng)電場中的任意兩點(diǎn)a、b間的距離越大，則兩點(diǎn)間的電勢差也一定越大

D．公式C=Q/U，電容器的電容大小C與電容器兩極板間電勢差U無關(guān)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的位移x與時(shí)間t的關(guān)系為(各物理量均采用國際單位制單位)，則該質(zhì)點(diǎn)(   )

A.第1s內(nèi)的位移是5m

B.前2s內(nèi)的平均速度是6m/s

C.任意相鄰1s內(nèi)的位移差都是1m

D.任意1s內(nèi)的速度增量都是2m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，A、B兩圖分別為測燈泡電阻R的電路圖，下述說法正確的是(     )

A、A圖的接法叫電流表內(nèi)接法，B圖的接法叫電流表的外接法

B、A中R測 ＜R真，B中R測＞R真                                  

C、A中誤差由電壓表分流引起，為了減小誤差，就使R<<RV，故此法測較小電阻好

D、B中誤差由電流表分壓引起，為了減小誤差，應(yīng)使R>>RA ，故此法測較大電阻好

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科目：高中物理 來源： 題型：


速度和加速度的關(guān)系，下列說法正確的是(　　)

A．速度大時(shí)，加速度一定大；速度小時(shí)，加速度一定小  

B．速度的方向就是加速度的方向

C．在時(shí)間t內(nèi)，加速度與速度方向相同，速度一定不斷增大

D．加速度為零時(shí)，速度也一定為零

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科目：高中物理 來源： 題型：


一輛汽車沿筆直的公路行駛，第1 s內(nèi)通過1 m的距離，第2 s內(nèi)和第3 s內(nèi)各通過2 m和3m的距離，第4 s內(nèi)又通過4 m的距離，求汽車在最初2 s內(nèi)的平均速度和這4 s內(nèi)的平均速度各是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在水平方向的勻強(qiáng)電場中，有一帶電體P自 O點(diǎn)豎直向上射出，它的初動(dòng)能為5 J，當(dāng)它上升到最高點(diǎn)M時(shí)，它的動(dòng)能為4 J，則物體折回通過與O在同一水平線上的O′點(diǎn)時(shí)，其動(dòng)能為（     ）

A．9 J     B．17 J      C．21J      D．24J

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科目：高中物理 來源： 題型：


為了兒童安全，布絨玩具必須檢測其中是否存在金屬斷針，可以先將玩具放置在強(qiáng)磁場中，若其中有斷針，則斷針被磁化，磁敏電阻隨磁場的出現(xiàn)而減小，磁報(bào)警裝置可以檢測到斷針的存在，其電路可以簡化為如圖所示，R為磁敏電阻。若布絨玩具存在斷針時(shí)，則下列說法中正確的是(    )

  A．通過R的電流變小        

   B．電路的路端電壓減小

   C．R1兩端的電壓U1變小      

   D．電源的效率增大

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，圓心在O點(diǎn)、半徑為R的圓弧軌道abc豎直固定在水平桌面上，Oc與Oa的夾角為，軌道最低點(diǎn)a與桌面相切。一輕繩兩端系著質(zhì)量為m1和m2的小球（均可視為質(zhì)點(diǎn)），掛在圓弧軌道邊緣c的兩邊，開始時(shí)，m1位于c點(diǎn)，然后從靜止釋放，設(shè)輕繩足夠長，不計(jì)一切摩擦。則（   ）

A. 在m1由c下滑到a的過程中，兩球速度大小始終相等

B.  m1在由c下滑到a的過程中重力的功率先增大后減小

C. 若m1恰好能沿圓弧軌道下滑到a點(diǎn)，則m1=3m2

D. 若m1恰好能沿圓弧軌道下滑到a點(diǎn)，則m1=2m2

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科目：高中物理 來源： 題型：


在游樂園中，游客乘坐升降機(jī)可以體驗(yàn)超重與失重的感覺。關(guān)于游客在隨升降機(jī)一起運(yùn)動(dòng)的過程中所處的狀態(tài)，下列說法中正確的是

A．當(dāng)升降機(jī)加速上升時(shí)，游客處在失重狀態(tài)

B．當(dāng)升降機(jī)減速下降時(shí)，游客處在超重狀態(tài)

C．當(dāng)升降機(jī)減速上升時(shí)，游客處在失重狀態(tài)

D．當(dāng)升降機(jī)加速下降時(shí)，游客處在超重狀態(tài)

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