如圖所示，波源P從平衡位置開(kāi)始向上振動(dòng)，周期T=0.1s，產(chǎn)生的簡(jiǎn)諧波向S、Q方向傳播，波速為v=8m/s．已知SP=O.4m、SQ=1.0m．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、t=0.5s時(shí)S點(diǎn)開(kāi)始振動(dòng)B、Q點(diǎn)開(kāi)始振動(dòng)時(shí)，S點(diǎn)剛好處于平衡位置C、S點(diǎn)開(kāi)始振動(dòng)后，S與P的振動(dòng)情況時(shí)刻相反D、若Q處置一與P點(diǎn)振動(dòng)情況完全相同的波源，則S點(diǎn)為振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在O點(diǎn)有一波源（作為坐標(biāo)原點(diǎn)），t=0時(shí)刻開(kāi)始振動(dòng)，形成沿x軸正方向傳播的一列簡(jiǎn)諧橫波．t1=7s時(shí)刻該波第一次在OP區(qū)域出現(xiàn)如圖甲所示的波形圖；距離O點(diǎn)為x1=3m的質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象如圖乙所示．由此可知（　�。�
A、該波波源的起振方向沿y軸方向B、該波的周期為4sC、P點(diǎn)坐標(biāo)為xp=7mD、該波的波速為1.5m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖，一列沿x軸正方向傳播的簡(jiǎn)諧橫波，振幅為2cm，波速為2m/s．在波的傳播方向上兩質(zhì)點(diǎn)a、b的平衡位置相距0.3m（小于一個(gè)波長(zhǎng)），當(dāng)質(zhì)點(diǎn)a在波峰位置時(shí)，質(zhì)點(diǎn)b在x軸下方與x軸相距
2
cm的位置．則正確的是（　　）
A、此波的周期可能為0.4s
B、此波的周期可能為0.12s
C、從此時(shí)刻起經(jīng)過(guò)0.75s，b點(diǎn)可能在波谷位置
D、從此時(shí)刻起經(jīng)過(guò)0.75s，b點(diǎn)可能在波峰位置

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，甲是一列橫波在某一時(shí)刻的波動(dòng)圖象，乙是在x=6m處的質(zhì)點(diǎn)從該時(shí)刻開(kāi)始計(jì)時(shí)的振動(dòng)圖象，a、b是介質(zhì)中兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、這列波沿x軸的正方向傳播B、這列波的波速是2 m/sC、a比b先回到平衡位置D、a、b兩質(zhì)點(diǎn)的振幅都是10 cm

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

一列簡(jiǎn)諧橫波，某時(shí)刻的波形如圖甲所示，從該市可開(kāi)始計(jì)時(shí)，波上A質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象如乙所示，則下列判斷正確的是（　�。�
A、該列波沿x軸正方向傳播B、在0.2s～0.4s的時(shí)間內(nèi)A質(zhì)點(diǎn)的速度先增大后減小C、若此波遇到另一列簡(jiǎn)諧橫波并發(fā)生穩(wěn)定干涉現(xiàn)象，則所遇到的波的頻率為2.5HzD、若該波遇到一障礙物能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象，則該障礙物的尺寸一定比40cm大很多E、從該時(shí)刻時(shí)，再 0.4s質(zhì)點(diǎn)A通過(guò)的路程為40cm

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中正確的是 （　�。�
A、醫(yī)院中用于體檢的“B超”利用了超聲波的反射原理B、鳴笛汽車(chē)駛近路人的過(guò)程中，路人聽(tīng)到的聲波頻率與波源相比減小C、高速飛離地球的飛船中宇航員認(rèn)為地球上的時(shí)鐘變快D、照相機(jī)鏡頭的偏振濾光片可使水下影像清晰

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

人體內(nèi)部器官的固有頻率為4～12Hz.1986年，法國(guó)次聲波實(shí)驗(yàn)室次聲波泄漏，造成30多名農(nóng)民在田間突然死亡．出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是（　�。�
A、次聲波傳播的速度快B、次聲波頻率和人體內(nèi)部器官固有頻率相同，由于共振造成器官受損而死亡C、人們感覺(jué)不到次聲波，次聲波可不知不覺(jué)地殺死人D、次聲波穿透能力強(qiáng)，穿過(guò)人體時(shí)造成傷害

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在“科學(xué)探究：平面鏡成像”一課的學(xué)習(xí)中，曉彤和小雪各自先用平面鏡觀察物體所成的像，對(duì)平面鏡成像特點(diǎn)提出了下列猜想，曉彤的猜想是“平面鏡所成的像比物體小”；小雪的猜想是“平面鏡所成的像跟物體等大”．
（1）請(qǐng)你說(shuō)出曉彤（或小雪）的猜想依據(jù)：
 

（2）①如圖所示是曉彤和小雪將平面鏡換成玻璃板后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的情景，由此可以得出的結(jié)論是
 
．
②繼續(xù)探究：怎樣比較像和物的大小呢，請(qǐng)你簡(jiǎn)述操作過(guò)程．
③為了探究平面鏡成像的其它特點(diǎn)，你認(rèn)為還應(yīng)該進(jìn)行探究的內(nèi)容是；
（3）請(qǐng)畫(huà)出記錄上述實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程的表格．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在用插針?lè)y(cè)定平行玻璃磚的折射率的實(shí)驗(yàn)中，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①以下說(shuō)法中正確的是
 

A．P1、P2及P3、P4之間的距離應(yīng)適當(dāng)大些，可以提高準(zhǔn)確度
B．P1、P2及P3、P4之間的距離應(yīng)適當(dāng)小些，可以提高準(zhǔn)確度
C．入射角θ1適當(dāng)大些，可以提高準(zhǔn)確度
D．入射角θ1太大，折射光線會(huì)在玻璃磚下表面發(fā)生全反射，使實(shí)驗(yàn)無(wú)法進(jìn)行
E．P1、P2的間距及入射角的大小均與實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確度無(wú)關(guān)
②甲同學(xué)用他測(cè)得的多組入射角θ1與折射角θ2作出sinθ1-sinθ2圖象（如圖2），下列說(shuō)法正確的是
 

A．他做實(shí)驗(yàn)時(shí)，研究的是光從空氣射入玻璃時(shí)的折射現(xiàn)象
B．他測(cè)得的該玻璃的折射率為0.67
C．他測(cè)得的該玻璃的折射率為1.5
D．該玻璃的臨界角的正弦值為0.67
③乙同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，他的實(shí)驗(yàn)方法和操作步驟都完全正確，但是最后在數(shù)據(jù)處理時(shí)發(fā)現(xiàn)玻璃磚的上下兩個(gè)光學(xué)面并不平行，你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是
 

A．折射到下界面的光線有可能發(fā)生全反射
B．他測(cè)得的折射率偏小
C．他測(cè)得的折射率偏大
D．他對(duì)折射率的測(cè)量不受上下界面是否平行的影響．

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