在研究下列問題中,能夠把研究對象看作質(zhì)點的是()

    A. 研究地球的自轉(zhuǎn)

    B. 研究地球繞太陽的公轉(zhuǎn)

    C. 研究一列火車通過某一大橋所用的時間

    D. 研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)


考點:  質(zhì)點的認(rèn)識.

專題:  直線運動規(guī)律專題.

分析:  當(dāng)物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時,我們就可以把它看成質(zhì)點,根據(jù)把物體看成質(zhì)點的條件來判斷即可正確解答本題.

解答:  解:A、B、研究地球自轉(zhuǎn),其大小不能忽略,故不能看作質(zhì)點,然而研究地球公轉(zhuǎn)時,地球與太陽間距遠大于地球自身大小,故可以看作質(zhì)點,故A錯誤;故B正確;

C、研究一列火車通過某一大橋所用的時間時,火車與大橋相比,不能忽略其體積形狀,不能看著質(zhì)點,故C錯誤;

D、研究某乒乓球運動員打出的弧圈球時,不能看作質(zhì)點,否則就沒有轉(zhuǎn)動了,故D錯誤.

故選B.

點評:  考查學(xué)生對質(zhì)點這個概念的理解,關(guān)鍵是知道物體能看成質(zhì)點時的條件,看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響,物體的大小體積能否忽略,與其他因素?zé)o關(guān).


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,質(zhì)量為m=2kg的小物塊從傾角θ=37°的光滑斜面上的A點由靜止

開始下滑,經(jīng)過B點后進入粗糙水平面,已知AB長度為3m,斜面末端B處與粗糙水平面連接.(g取lOm/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:

(1)小物塊滑到B點時的速度大。

(2)若小物塊從A點開始運動到C點停下,一共經(jīng)歷時間t=2.5s,求BC的距離及小物塊與水平面的動摩擦因數(shù)μ.

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科目:高中物理 來源: 題型:


一根彈簧的彈力﹣位移圖線如圖所示,那么彈簧由伸長量8cm變到伸長量4cm的過程中,彈力所做的功和彈性勢能的變化量為()

    A.             3.6J,﹣3.6J        B. ﹣3.6J,3.6J    C. 1.8J,﹣1.8J D. ﹣1.8J,1.8J

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科目:高中物理 來源: 題型:


關(guān)于萬有引力定律的正確說法是()

    A. 天體間的萬有引力與它們的質(zhì)量成正比,與它們之間的距離成反比

    B. 任何兩個物體都是相互吸引的,引力的大小跟兩個物體的質(zhì)量的乘積成正比,跟它們的距離的平方成反比

    C. 萬有引力與質(zhì)量、距離和萬有引力恒量都成正比

    D. 萬有引力定律對質(zhì)量大的物體適用,對質(zhì)量小的物體不適用

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科目:高中物理 來源: 題型:


人造地球衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動,其軌道半徑為r,線速度為ν,周期為T,若使衛(wèi)星周期變?yōu)?T,使軌道半徑變?yōu)?sub>r;使線速度變?yōu)?sub>v.

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科目:高中物理 來源: 題型:


一個物體由靜止開始做勻加速直線運動,第1s末的速度達到4m/s,物體在第3s內(nèi)的位移是()

    A.             6m B.             8m C.             10m D.  12m

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖是探究某根彈簧的伸長量x與所受拉力F之間的關(guān)系圖,由圖知,彈簧的勁度系數(shù)是2000N/m;當(dāng)拉力從800N減小為600N時,彈簧的長度縮短了10cm.

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科目:高中物理 來源: 題型:


物體沿一直線運動,它在某段時間內(nèi)中間位置處的速度為v1,在中間時刻的速度為v2.則以下說法正確的是()

    A. 當(dāng)物體做勻加速直線運動時,v1>v2

    B. 當(dāng)物體做勻減速直線運動時,v1>v2

    C. 當(dāng)物體做勻加速直線運動時,v1<v2

    D. 當(dāng)物體做勻減速直線運動時,v1<v2

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科目:高中物理 來源: 題型:


下列關(guān)于質(zhì)點的一些說法,其中正確的是(  )

  A. 研究和觀察日食時,可以把太陽看成質(zhì)點

  B. 原子核很小,一定可把它看成質(zhì)點

  C. 研究地球自轉(zhuǎn)時,不能把地球看成質(zhì)點

  D. 做花樣溜冰的運動員一定可以看作質(zhì)點

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同步練習(xí)冊答案