【題目】如圖所示,D是一只二極管,它的作用是只允許電流從a流向b,不允許從b流向a,水平放置的平行板電容器AB內(nèi)部原有一電荷P處于靜止狀態(tài),一直保持兩極板處于平行狀態(tài),若A和B的間距稍增大一些后,P的運動情況將是 ;若把A和B的正對面積稍增大一些后,P的運動情況將是 ;若充電后去掉電源與二極管,再在AB間插入一塊陶瓷片,P的運動情況將是 。(填“靜止不動”、“向下運動”或“向上運動”)
【答案】(1)靜止不動(2)靜止不動(3)向下運動
【解析】
試題分析:電容器與電源保持相連,電容器的電壓不變,板間距離增大,電容減小,電容量的電量要減小,放電,但由于二極管的作用只允許電流從a流向b,電容器的電量無法減小,根據(jù)推論板間電場強度,Q、S、不變,則改變d,E不變,電荷P受的電場力不變,仍靜止;使極板A和B正對面積增大后,電容變大,電量要增加,二極管要充電,但是由于電壓不變,兩版間距不變,故場強不變,電場力不變,則電荷仍靜止不動;若充電后去掉電源與二極管,再在AB間插入一塊陶瓷片,則電容變大,電量不變,根據(jù),則電壓減小,場強減小,電場力減小,故P的運動情況將是向下運動。
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【題目】萬有引力可以理解為:任何有質(zhì)量的物體都要在其周圍空間產(chǎn)生一個引力場,另一個有質(zhì)量的物體處于這一引力場中,就受到該引力場的引力作用,這種情況可以與電場相類比。那么在地球產(chǎn)生的引力場中的重力加速度,可以與電場中下列哪個物理量相類比
A. 電勢 B. 電勢能 c.電場強度 C. 電場力
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【題目】如圖所示,細線一端固定在天花板上的O點,另一端穿過一張CD光盤的中央圓孔后拴著一個橡膠球,橡膠球靜止時,豎直懸線剛好挨著水平桌面的邊沿。現(xiàn)將 CD光盤按在桌面上,并沿桌面邊緣以速度勻速移動,移動過程中,CD光盤中央小孔始終緊挨桌面邊線,當懸線與豎直方向的夾角為45°時
A.小球的豎直分速度大小為
B.小球的豎直分速度大小為
C.小球的速度大小為
D.小球的速度大小為
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【題目】人類一直不斷地對宇宙追求探索著,關(guān)于宇宙天體學說正確的是( )
A. 日心說代表人物是托勒密
B. 地心說是正確的,日心說是錯誤的
C. 日心說被人們所接受的原因是以太陽為中心,許多問題都可以解決,行星運動也變得簡單了
D. 太陽從東邊升起,從西邊落下,所以太陽繞地球運動
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【題目】如圖,足夠長斜面傾角θ=30°,斜面上OA段光滑,A點下方粗糙且,水平面上足夠長OB段粗糙且μ2=0.3,B點右側(cè)水平面光滑。OB之間有與水平方向β(β已知)斜向右上方的勻強電場E=×105V/m?梢暈橘|(zhì)點的小物體C、D質(zhì)量分別為mC=4kg,mD=1kg,D帶電q= +1×10-4C,用輕質(zhì)細線通過光滑滑輪連在一起,分別放在斜面及水平面上的P和Q點由靜止釋放,B、Q間距離d=1m,A、P間距離為2d,細繩與滑輪之間的摩擦不計。(sinβ=,cosβ=,g=10m/s2),求:
(1)物體C第一次運動到A點時速度;
(2)物體C減速向下運動階段的加速度;
(3)物塊D運動過程中電勢能變化量的最大值。
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【題目】如圖所示,一輕桿AB把一重力為G的光滑球夾在墻的中間,桿與墻的夾角θ=300,桿的B端用絞鏈固定在墻上,桿的A端用繩子水平拉住,D點為球與桿的接觸點,D為桿AB的中點,求墻對桿B端的作用力。
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【題目】如圖所示是A、B兩質(zhì)點從同一地點運動的x-t圖象,則下列說法中正確的是
A. A質(zhì)點以20m/s的速度勻速運動
B. B質(zhì)點先沿正方向做直線運動,后沿負方向做直線運動
C. B質(zhì)點最初4s做加速運動,后4s做減速運動
D. A、B兩質(zhì)點在4s末時相遇
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【題目】在香港海洋公園的游樂場中,有一臺大型游戲機叫“跳樓機”。參加游戲的游客被安全帶固定在座椅上,由電動機將座椅沿光滑的豎直軌道提升到離地面40m高處,然后由靜止釋放。座椅沿軌道自由下落一段時間后,開始受到壓縮空氣提供的恒定阻力而緊接著做勻減速運動,下落到離地面4.0m高處速度剛好減小到零,這一下落全過程經(jīng)歷的時間是6s。求:(取g=10m/s2)
(1)座椅被釋放后做自由下落的末速度v;
(2)座椅被釋放后做自由下落的高度h;
(3)在勻減速運動階段,座椅的加速度大小是多少。
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【題目】如圖所示,充電后的平行板電容器水平放置,電容為C,極板間距離為d,上極板中有一小孔。質(zhì)量為m.電荷量為的小球從小孔正上方高h處由靜止開始下落,穿過小孔到達小極板處速度恰為零(空氣阻力忽略不計,極板間電場可視為勻強電場,重力加速度為g)。求:
(1)小球到達小孔處的速度;
(2)極板間電場強度大小和電容器所帶電荷量;
(3)小球從開始下落到運動到下極板處的時間。
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