關(guān)于磁場中的通電導(dǎo)線和運(yùn)動電荷的說法中，下列說法正確的是（ ）

A．磁場對通電導(dǎo)線的作用力方向一定與磁場方向相同

B．磁場對運(yùn)動電荷的作用力方向一定與速度方向垂直

C．帶電粒子只受洛倫茲力作用時(shí)，其動能不變，速度不變

D．電荷在磁場中不可能做勻速直線運(yùn)動

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016屆廣東省佛山市高三教學(xué)質(zhì)量檢測（一）理綜物理卷（解析版） 題型：填空題

下列說法正確的是 ．（填正確答案標(biāo)號，選對一個(gè)得2分，選對2個(gè)得4分，選對3個(gè)得巧分．每選錯一個(gè)扣3分，最低得分為0分）

A．比結(jié)合能（即平均結(jié)合能）越大，原子中核子結(jié)合得越牢固，原子核越穩(wěn)定

B.在核反應(yīng)堆中使用重水，其主要作用是做核燃料

C．放射性元素的半衰期與原子所處的化學(xué)狀態(tài)和外部條件無關(guān)

D.大量處于n＝4激發(fā)態(tài)的氫原子向低能級躍遷時(shí)，最多可產(chǎn)生4種頻率的光子

E．用光照射金屬板，入射光的頻率越高，射出來的光電子的最大初動能越大

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科目：高中物理 來源：2016屆安徽省“江南十�！备呷�3月聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖，MN、PQ為兩根足夠長的水平放置的平行金屬導(dǎo)軌，間距L= 1m；整個(gè)空間以O(shè)O′為邊界，左側(cè)有垂直導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B1= 1T，右側(cè)有方向相同、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B2=2T的勻強(qiáng)磁場。兩根完全相同的導(dǎo)體棒a、b，質(zhì)量均為m=0.1kg，與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.2，其在導(dǎo)軌間的電阻均為R=1Ω。開始時(shí)，a、b棒均靜止在導(dǎo)軌上，現(xiàn)用平行于導(dǎo)軌的恒力F=0.8N向右拉b棒。假定a棒始終在OO′左側(cè)運(yùn)動，b棒始終在OO′右側(cè)運(yùn)動，除導(dǎo)體棒外其余電阻不計(jì)，滑動摩擦力和最大靜摩擦力大小相等，g取10m/s2。

（1）a棒開始滑動時(shí)，求b棒的速度大��；

（2）當(dāng)b棒的加速度為1.5m/s2時(shí)，求a棒的加速度大��；

（3）已知經(jīng)過足夠長的時(shí)間后，b棒開始做勻加速運(yùn)動，求該勻加速運(yùn)動的加速度大小，并計(jì)算此時(shí)a棒中電流的熱功率。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年天津市等六校高二上學(xué)期期末聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：填空題

某同學(xué)用游標(biāo)卡尺測量一圓柱體的直徑d，則由圖可讀出d = cm。用螺旋測微器測量某工件的長度L，則由圖可讀出L= mm。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年天津市等六校高二上學(xué)期期末聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

用歐姆表測一個(gè)電阻R的阻值，選擇旋鈕置于“×100”擋，測量時(shí)指針指在10與20刻度的正中間，可以確定：( )

A．R=150Ω

B．1000Ω<R<1500Ω

C．R=1500Ω

D．1500Ω<R<2000Ω

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年天津靜海一中等六校高一上期期末物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),圖甲為實(shí)驗(yàn)裝置簡圖.

（1）該實(shí)驗(yàn)應(yīng)采用 法，在探究加速度a與物體質(zhì)量m關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持 不變（選填“砂和砂桶質(zhì)量”或“小車質(zhì)量”），同時(shí)實(shí)驗(yàn)還要求砂和砂桶質(zhì)量 小車質(zhì)量(選填“遠(yuǎn)大于”或“遠(yuǎn)小于”)。

圖乙為某次實(shí)驗(yàn)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測得的紙帶，已知交流電的頻率為50Hz，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為 m/s2。(保留兩位有效數(shù)字)

(2)在利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和小車來做“探究加速度a跟F、m之間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),下列說法中正確的是

A．連接砝碼盤和小車的細(xì)繩應(yīng)跟長木板保持平行

B．平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將砝碼盤及盤內(nèi)砝碼通過定滑輪拴在小車上

C．小車釋放前應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,且應(yīng)先接通電源再釋放小車

D．平衡摩擦力后,若改變小車和砝碼的總質(zhì)量后需要重新平衡摩擦力

(3)某同學(xué)在探究加速度與力的關(guān)系時(shí)，根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a一F圖線，如右圖所示．則實(shí)驗(yàn)存在的問題是 _______

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年天津靜海一中等六校高一上期期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，物體A疊放在物體B上，B置于光滑水平面上。A，B質(zhì)量分別為mA=8kg，mB=2kg，A，B之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，開始時(shí)F=10N，此后逐漸增加，在增大到45N的過程中，則

A．當(dāng)拉力F＜16N時(shí)，兩物體均保持靜止?fàn)顟B(tài)

B．兩物體開始沒有相對運(yùn)動，當(dāng)拉力超過16N時(shí)，開始相對滑動

C．兩物體間從受力開始就有相對運(yùn)動

D．兩物體間始終沒有相對運(yùn)動

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年江西省南昌市等高二上學(xué)期期末聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，水平細(xì)桿上套一細(xì)環(huán)A，環(huán)A和帶正電的球B間用一輕質(zhì)絕緣細(xì)繩相連，質(zhì)量分別為mA.mB，B球處在水平向右的勻強(qiáng)電場中， A環(huán)與B球都保持靜止，此時(shí)細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ，則下列說法正確的是

A．B球受到的電場力大小為mBgtanθ

B．A環(huán)受到水平細(xì)桿的摩擦力為mBgsinθ

C．當(dāng)電場強(qiáng)度緩慢減小時(shí)，桿對A環(huán)的支持力不變

D．當(dāng)電場強(qiáng)度緩慢減小時(shí)，繩對B球的拉力不變

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州高二下期學(xué)業(yè)水平測試模擬考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某研究性學(xué)習(xí)小組用如圖所示的裝置探究牛頓第二定律．該小組在實(shí)驗(yàn)中確定的研究對象是小車，而且認(rèn)為細(xì)線對小車的拉力等于砂桶和砂的總重力，也是小車所受的合外力．則對該實(shí)驗(yàn)，以下說法中不正確的是

A．在長木板不帶定滑輪的一端下面墊一木塊，反復(fù)移動木塊的位置，直到小車在砂桶和砂的拉動下帶動紙帶做勻速直線運(yùn)動，以平衡小車運(yùn)動中受到的摩擦力

B．實(shí)驗(yàn)中必須使砂桶和砂的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

C．細(xì)線對小車的實(shí)際拉力一定略小于砂桶和砂的總重力

D．該實(shí)驗(yàn)是應(yīng)用“控制變量法”來探究牛頓第二定律的

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同步練習(xí)冊答案