關(guān)于電阻和電阻率的說法中,正確的是( 。
A.導體對電流的阻礙作用叫做導體的電阻,因此只有導體中有電流通過時才有電阻
B.由R=
U
I
可知導體的電阻與導體兩端的電壓成正比,跟導體中的電流成反比
C.將一根導線等分為二,則半根導線的電阻和電阻率都是原來的二分之一
D.某些金屬合金和化合物的電阻率隨溫度的降低突然減小為零,這種現(xiàn)象叫做超導現(xiàn)象
A、電阻是導體對電流的阻礙作用,是導體本身的一種特性;其大小與導體的材料、長度、橫截面積、溫度有關(guān);而與導體兩端有無電壓、電壓高低,導體中有無電流、電流大小無關(guān),故AB錯誤;
C、導線的電阻率有材料本身的特性決定,與導體的電阻、橫截面積、長度無關(guān),將一根導線等分為二,則半根導線的電阻是原來的一半,但電阻率不變,故C錯誤;
D、由超導現(xiàn)象的定義知,某些金屬、合金和化合物的電阻率隨溫度的降低會突然減小為零,這種現(xiàn)象叫做超導現(xiàn)象,故D正確.
故選:D.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在許多精密的儀器中,如果需要較精確地調(diào)節(jié)某一電阻兩端的電壓,常常采用如圖所示的電路.通過兩只滑動變阻器R1和R2對一阻值為500 Ω左右的電阻R0兩端電壓進行粗調(diào)和微調(diào).已知兩個滑動變阻器的最大阻值分別為200 Ω和10 Ω.關(guān)于滑動變阻器R1、R2的連接關(guān)系和各自所起的作用,下列說法正確的是(   )
A.取R1="200" Ω,R2="10" Ω,調(diào)節(jié)R1起粗調(diào)作用
B.取R1="10" Ω,R2="200" Ω,調(diào)節(jié)R2起微調(diào)作用
C.取R1="200" Ω,R2="10" Ω,調(diào)節(jié)R2起粗調(diào)作用
D.取R1="10" Ω,R2="200" Ω,調(diào)節(jié)R1起微調(diào)作用

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

歐姆不僅發(fā)現(xiàn)了歐姆定律,還研究了電阻定律,有一個長方體金屬電阻,材料分布均勻,邊長分別為a、b、c,且a>b>c.電流沿以下方向流過該金屬電阻,其中電阻阻值最小的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

有一個長度為a,半徑為r的均勻的合金薄圓筒.若在圓筒兩端各焊接一個相同半徑的,電阻不計的銅環(huán),將兩銅環(huán)作為合金圓筒的兩極時,合金圓筒的電阻為R,若將長度為a的,電阻不計的兩根銅條,兩端和合金圓筒的兩端對齊,使兩銅條在合金圓筒的兩側(cè)同一直徑上焊接,并以兩銅條作為合金圓筒的兩極,則此圓筒的電阻為(  )
A.RB.
π2r2
a2
R
C.
a2
π2r2
R
D.a(chǎn)R

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

下列關(guān)于實驗的說法,理解正確的是(    )
A.測量值跟被測物理量的真實值之間總會有差異,這種差異是實驗中的錯誤,應(yīng)絕對避免;
B.通過改進儀器和謹慎操作,可以完全消滅誤差;
C.測物體質(zhì)量時,由于天平兩臂不完全等長會造成誤差,這種誤差叫做系統(tǒng)誤差;
D.0.920是兩位有效數(shù)字,最后一位0沒有意義.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(1)在探究物體僅在重力作用下是否做勻變速直線運動的實驗中,利用打出來的紙帶可以測出當?shù)氐闹亓铀俣。某次實驗得到的紙帶如圖所示,O、A、B、C、D為相鄰的五個點,測得OA=5.6mm、OB=15.0mm、OC=28.3mm、OD=45.5mm,打下相鄰兩個點間的時間間隔為0.02s。

① 當?shù)氐闹亓铀俣萭 =         m/s2。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
② 把①問題中求得的重力加速度與當?shù)刂亓铀俣鹊臉藴手当容^,發(fā)現(xiàn)兩者并不相等,除了讀數(shù)誤差外,你認為產(chǎn)生誤差的其它原因可能是               (只要求寫出一種原因)。
(2)(12分)關(guān)于做“測電源電動勢和內(nèi)電阻”的實驗
①有同學按圖(a)電路進行連接,他用到的6根導線是aa′、bb′、cc′、dd′、d′e和bf ,由于其中混進了一根內(nèi)部斷開的導線,所以當他按下開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩個電表的指針均不偏轉(zhuǎn),他用多用表的電壓檔測量bc′間的電壓,讀數(shù)約為1.5V(已知電池電動勢約為1.5V),由于只有一根導線內(nèi)部斷開,根據(jù)上述現(xiàn)象可推得,這6根導線中哪幾根可能內(nèi)部是斷開的?答:_____________(寫導線編號)。為了確定哪一根導線的內(nèi)部是斷開的,他至少還要用多用表的電壓檔再測量幾次?答:_____次

②排除故障后,該同學通過改變滑動變阻器的電阻,測得了6組U、I的數(shù)據(jù),根據(jù)第1、2、3、4、5和6組的數(shù)據(jù),他在U-I圖上標出了這些數(shù)據(jù)點,并且按照這些數(shù)據(jù)點的分布繪制了相應(yīng)的U-I圖線[如圖(b)所示],由這一圖線,可求得電源的電動勢E為________V,內(nèi)電阻r為________Ω。如果他不利用這一圖線,而是利用任意兩組U、I數(shù)據(jù),那么當他選擇哪二組數(shù)據(jù)求出的E、r值時誤差最大?答:________________(寫數(shù)據(jù)組編號如1和2;3和4;5和6) 。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

2007年10月24日,中國用長征運載火箭成功地發(fā)射了“嫦娥1號”衛(wèi)星.如右圖是某監(jiān)測系統(tǒng)每隔2.5s拍攝的,關(guān)于起始勻加速階段火箭的一組照片.已知火箭的長度為40m,用刻度尺測量照片上的長度關(guān)系,結(jié)果如圖所示.火箭的加速度大小a=________m/s2,火箭在照片中第2個像所對應(yīng)時刻的瞬時速度大小v=________m/s.

(2)用雙縫干涉測光的波長。實驗裝置如圖(甲)所示,已知單縫與雙縫間的距離L1=100mm,雙縫與屏的距離L2=700mm,雙縫間距d=0.25mm。用測量頭來測量亮紋中心的距離。測量頭由分劃板、目鏡、手輪等構(gòu)成,轉(zhuǎn)動手輪,使分劃板左右移動,讓分劃板的中心刻線對準亮紋的中心(如圖(乙)所示),記下此時手輪上的讀數(shù),轉(zhuǎn)動測量頭,使分劃板中心刻線對準另一條亮紋的中心,記下此時手輪上的讀數(shù)。

圖(乙)
①分劃板的中心刻線分別對準第1條和第4條亮紋的中心時,手輪上的讀數(shù)如圖(丙)所示,則對準第1條時讀數(shù)x1=_______mm、對準第4條時讀數(shù)x2=_______mm

②寫出計算波長λ的表達式,λ=_________(用符號表示),λ=_____nm

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(1) (7分)在用重錘下落來驗證機械能守恒時,某同學按照正確的操作選得紙帶如圖所示.其中O是起始點,A、B、C、D、E是打點計時器連續(xù)打下的5個點,打點頻率為f="50" Hz.該同學用毫米刻度尺測量O到A、B、C、D、E各點的距離,并記錄在圖中(單位 cm)

①這五個數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求的是________(填A、B、C、D或E)點讀數(shù)。
②該同學用重錘在OC段的運動來驗證機械能守恒,OC距離用h來表示,他用vc=計算與C點對應(yīng)的物體的即時速度,得到動能的增加量,這種做法_________(填對或不對)。正確計算公式vc="_________           " 。(用題中字母表示)
③如O點到某計數(shù)點距離用h表示,重力加速度為g,該點對應(yīng)重錘的瞬時速度為v,則實驗中要驗證的等式為_________。
(2)(11分)在《測定干電池電動勢和內(nèi)阻》的實驗中,某同學所用的電路圖如圖所示,測得的數(shù)據(jù)如下表:

 
1
2
3
4
5
6
U/V
1.42
1.36
1.08
1.21
1.14
1.07
I/A
0.04
0.08
0.12
0.16
0.20
0.24
①實驗誤差分系統(tǒng)誤差和偶然誤差兩種。該實驗的系統(tǒng)誤差主要_________引起的,由于系統(tǒng)誤差本實驗電動勢的測量值E測______真實值E真(填“大于”、“小于”或“等于”)。
用畫U-I圖線求電動勢和內(nèi)阻的優(yōu)點在于可以盡量減小實驗的_________誤差。
②在如圖給出的U-I坐標系中用已知的數(shù)據(jù)畫出U-I圖線(橫、縱坐標的起點已經(jīng)規(guī)定好),從圖象中可以發(fā)現(xiàn)該同學記錄的第___________組數(shù)據(jù)有錯誤。

③求得電動勢E=________V,內(nèi)阻r=______Ω。(均保留2位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

把一條電阻為64Ω的均勻電阻絲截成等長的2段后,再并聯(lián)起來,電阻變
A.32ΩB.16ΩC.8ΩD.4Ω

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同步練習冊答案