如圖兩條通電直導(dǎo)線平行放置,長(zhǎng)度為L(zhǎng)1的導(dǎo)線中電流為I1，長(zhǎng)度為L(zhǎng)2的導(dǎo)線中電流為I2，L2所受L1的磁場(chǎng)力大小為F，則L2所在處由L1 產(chǎn)生的磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為（ ）

A． B． C． D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016屆浙江溫州高三第一次適應(yīng)性測(cè)試（一模）物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“練習(xí)使用多用電表”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）某同學(xué)測(cè)量一電學(xué)元件的阻值時(shí)，多用電表的選擇開關(guān)旋至如圖1所示的位置，其余操作正確，表盤指針如圖2所示，則該電學(xué)元件的阻值為_______；

（2）該電學(xué)元件最有可能是哪一個(gè)_______；

A．“220V 800W ”電飯煲

B．“220V 100W ”電爐子

C．“220V 40W ”白熾燈

D．“220V 20W”咖啡壺

（3）為了精確的測(cè)量該電學(xué)元件的電阻，該同學(xué)利用“伏安法”進(jìn)行測(cè)量。實(shí)驗(yàn)中所用的器材有：

電壓表V（量程3V，內(nèi)阻約為1kΩ），電流表G（量程3mA，內(nèi)阻約為20Ω），滑動(dòng)變阻器R（阻值約為10Ω），干電池兩節(jié)，電鍵一只，導(dǎo)線若干。

①根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求，請(qǐng)?jiān)趫D3所示的測(cè)量電路中完成剩余導(dǎo)線的連線。

②開始測(cè)量前，應(yīng)先打開電鍵，并將變阻器的滑片置于 端（選填“左”或“右”）。

③測(cè)量結(jié)束后，應(yīng)先斷開開關(guān)，拆除 兩端的導(dǎo)線，再拆除其他元件上的導(dǎo)線，最后整理好所有器材。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高二上期期中物理卷（解析版）（文） 題型：選擇題

關(guān)于磁感線的說法正確的是（ ）

A.磁感線是實(shí)際存在的

B.磁感線不可以是直線

C.磁感線是毫無規(guī)律的

D.磁感線是人假想出來的

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年江西九江第一中學(xué)高一上期末物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，質(zhì)量為m的物體放在傾角為θ的粗糙斜面上，斜面固定在電梯中，物體和斜面保持相對(duì)靜止。

（1）若電梯勻速上升，求物塊受到斜面的摩擦力和支持力是多少？

（2）若電梯以加速度a加速上升，求物塊對(duì)斜面的摩擦力和壓力是多少？

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年吉林長(zhǎng)春第十一高中高一上期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

（多選）如圖所示，一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)速度時(shí)間圖像如圖所示，其中t1-t2時(shí)間段為曲線，其它時(shí)間段為直線，則有關(guān)物體的運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（ ）

A．0<t<t1時(shí)間段各個(gè)時(shí)刻的加速度一定大于t1<t<t2時(shí)間段各個(gè)時(shí)刻的加速度

B．t2時(shí)刻物體的速度方向發(fā)生變化

C．t2時(shí)刻物體的位移開始減小

D．t2時(shí)刻物體的速度方向未發(fā)生變化

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科目：高中物理 來源：2016屆吉林松原油田高中高三上期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ） （填正確答案標(biāo)號(hào)．選對(duì)1個(gè)得3分，選對(duì)2個(gè)得4分，選對(duì)3個(gè)得6分，每選錯(cuò)1個(gè)扣3分，最低得分為0分）

A．機(jī)械波的振幅與波源無關(guān)

B．機(jī)械波的傳播速度由介質(zhì)本身的性質(zhì)決定

C．一束單色光由空氣射入玻璃，這束光的速度變慢，波長(zhǎng)變短

D．利用紫外線可以進(jìn)行電視機(jī)等電器的遙控

E．在雙縫干涉現(xiàn)象里，把入射光由紅光換成紫光，相鄰兩個(gè)明條紋間距將變窄

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科目：高中物理 來源：2016屆湖南省等高三四校聯(lián)考試卷物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組要探究力對(duì)物體做功與物體獲得速度的關(guān)系，選取的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)主要步驟如下；

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，在未連接橡皮筋時(shí)將木板的左端用小木塊墊起，不斷調(diào)整使木板傾斜合適的角度，打開打點(diǎn)計(jì)時(shí)器， 輕推小車，最終得到如圖所示的紙帶，這樣做的目的是為了 ；

（2）使小車在一條橡皮筋的作用下由某位置靜止彈出，沿木板滑行，這時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功為W.

（3）再用完全相同的2條、3條......橡皮筋作用于小車，每次由靜止在 （填“相同”或“不同”）位置釋放小車，使橡皮筋對(duì)小車做的功分別為2W、3W、........

（4）分析打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶，分別求出小車每次獲得的最大速度v1、v2、v3.........

（5）作出W-v圖象，則下列符合實(shí)際的圖象是 （填字母序號(hào)）

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年天津市高三上期期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，在傾角為的光滑斜面上垂直紙面放置—根長(zhǎng)為L(zhǎng)，質(zhì)量為m的直導(dǎo)體棒，有一勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直于斜面，當(dāng)導(dǎo)體棒內(nèi)通有垂直紙面向里的電流I時(shí)，導(dǎo)體棒恰好靜止在斜面上（重力加速度為g）則（ ）

A．磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為，方向垂直斜面斜向上

B．磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為，方向垂直斜面斜向下

C．磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為，方向垂直斜面斜向上

D．磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為，方向垂直斜面斜向下

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科目：高中物理 來源：2016屆福建省漳州八校高三2月聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖（1）所示，一根直桿AB與水平面成某一角度自定，在桿上套一個(gè)小物塊，桿底端B處有一彈性擋板，桿與板面垂直，現(xiàn)將物塊拉到A點(diǎn)靜止釋放，物塊下滑與擋板第一次碰撞前后的v－t圖像如圖（2）所示，物塊最終停止在B點(diǎn)．重力加速度為g＝10m／s2，求：

（1）物塊與桿之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；

（2）物塊滑過的總路程s．

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