【題目】利用霍爾效應(yīng)制作的霍爾元件,廣泛應(yīng)用于測量和自動控制等區(qū)域,如圖是霍爾元件的工作原理示意圖,磁感應(yīng)強度B垂直于霍爾元件的工作面向下,通入圖示方向的電流I,C、D兩側(cè)面會形成電勢差下列說法正確的是

A.電勢差僅與材料有關(guān)

B.僅增大磁感應(yīng)強度時,電勢差變大

C.若霍爾元件的載流子是自由電子,則電勢差

D.在測定地球赤道上方的地磁場強弱時,霍爾元件的工作面應(yīng)保持水平

【答案】B

【解析】

AB．根據(jù)CD間存在電勢差，之間就存在電場，電子在電場力和洛倫茲力作用下處于平衡，設(shè)霍爾元件的長寬高分別為a、b、c，則有：

I=nqvS=nqvbc

則：

n由材料決定，故U與材料有關(guān)；U還與厚度c成反比，與寬b無關(guān)，同時還與磁場B與電流I有關(guān)，故A錯誤、B正確。
C．根據(jù)左手定則，電子向C側(cè)面偏轉(zhuǎn)，C表面帶負(fù)電，D表面帶正電，所以D表面的電勢高，則UCD＜0．故C錯誤。
D．在測定地球赤道上方的地磁場強弱時，應(yīng)將元件的工作面保持豎直，讓磁場垂直通過。故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，虛線代表電場中的三條電場線，實線為一帶正電的粒子僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡，P、M為軌跡上的兩個點，由此可知

A.P點的電勢比M點的電勢高

B.粒子在P點的加速度比M點的加速度小

C.粒子在M點的動能比P點的動能小

D.粒子在P點的電勢能比M點的電勢能大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在利用雙縫干涉測量光的波長的實驗中，單縫、雙縫中點O、屏上的點均位于雙縫和的中垂線上，屏上P點處是上方的第3條亮條紋（不包括點處的亮條紋）的中心。已知入射光在真空中的波長為，真空中的光速為c，雙縫與之間距離為d，雙縫到屏的距離為L，若整個裝置處于真空中，則下列說法正確的是（　�。�

A.來自雙縫和的光傳播到P點處的時間差為

B.屏上P點和點之間僅能觀察到兩條暗條紋

C.僅將單縫向左（保持在雙縫的中垂線上）移動的過程中，P點處能觀察到暗條紋

D.僅將屏向右（保持在雙縫的中垂線上）移動的過程中，P點處能觀察到暗條紋

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在y＝0和y＝2 m之間有沿著x軸方向的勻強電場，MN為電場區(qū)域的上邊界，在x軸方向范圍足夠大．電場強度隨時間的變化如圖乙所示，取x軸正方向為電場正方向．現(xiàn)有一個帶負(fù)電的粒子，粒子的比荷為＝1.0×10－2C/kg，在t＝0時刻以速度v0＝5×102m/s從O點沿y軸正方向進入電場區(qū)域，不計粒子重力．求：

（1）粒子通過電場區(qū)域的時間；

（2）粒子離開電場時的位置坐標(biāo)；

（3）粒子通過電場區(qū)域后沿x方向的速度大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）某組同學(xué)用下面圖所示的實驗裝置來“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”，其中錯誤或不合理的是：

①_____________________________；

②______________________________。

（2）改正錯誤后，該組同學(xué)得到如下圖所示的紙帶，已知打點計時器電源頻率為50Hz,A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個連續(xù)的點，___________cm；由此可算出小車的加速度a=____________（結(jié)果保留兩位小數(shù)。）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在光滑的水平面上，物體A在水平方向的外力F作用下做直線運動，其v﹣t圖象如圖乙所示，規(guī)定向右為正方向．下列判斷正確的是（　�。�

A. 在3 s末，物體處于出發(fā)點右方

B. 在1﹣2 s內(nèi)，物體正向左運動，且速度大小在減小

C. 在1﹣3 s內(nèi)，物體的加速度方向先向右后向左

D. 在0﹣1 s內(nèi)，外力F不斷增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電阻不計的矩形導(dǎo)線框繞中心軸做勻速圓周運動，導(dǎo)線框匝數(shù)＝100，面積m2，轉(zhuǎn)動周期s，線框平面內(nèi)充滿磁感應(yīng)強度為T的勻強磁場。在線框的右邊接一含有理想變壓器的電路，變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為︰＝2︰1，燈泡標(biāo)有“36 V，18W”字樣，電流表和電壓表均為理想交流電表。調(diào)節(jié)滑動變阻器R的滑片，當(dāng)電流表示數(shù)為0.8A時，燈泡L剛好正常發(fā)光，則（　　）

A.電壓表的示數(shù)為40V

B.定值電阻的阻值為5

C.在0~π×10-2s的時間內(nèi)，通過小燈泡L的電荷量為7.85×10-3C

D.當(dāng)滑動變阻器R的滑片向下滑動時，電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，左右?guī)в泄潭〒醢宓拈L木板放在水平桌面上，物體M放于長木板上，并與長木板保持相對靜止，此時彈簧對物體的壓力為3 N，物體的質(zhì)量為0.5 kg，物體與木板之間無摩擦，物體與左側(cè)擋板間無擠壓，則此段時間內(nèi)木板與物體M可能一起(　 　)

A.向右加速

B.向右減速

C.向左減速

D.向左加速

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，是某科技小組制做的嫦娥四號模擬裝置示意圖，用來演示嫦娥四號空中懸停和著陸后的分離過程，它由著陸器和巡視器兩部分組成，其中著陸器內(nèi)部有噴氣發(fā)動機，底部有噴氣孔，在連接巡視器的一側(cè)有彈射器。演示過程：先讓發(fā)動機豎直向下噴氣，使整個裝置豎直上升至某個位置處于懸停狀態(tài)，然后讓裝置慢慢下落到水平面上，再啟動彈射器使著陸器和巡視器瞬間分離，向相反方向做減速直線運動。若兩者均停止運動時相距為L，著陸器(含彈射器)和巡視器的質(zhì)量分別為M和m，與地面間的動摩擦因數(shù)均為μ，重力加速度為g，發(fā)動機噴氣體口截面積為S，噴出氣體的密度為ρ；不計噴出氣體對整體質(zhì)量的影響。求：

（1）裝置懸停時噴出氣體的速度；

（2）彈射器給著陸器和巡視器提供的動能之和。

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