14.如圖,某同學(xué)設(shè)計了一個用光電門傳感器,研究小物體自由下落運(yùn)動過程中的物理規(guī)律的實驗裝置.圖中A、B兩位置分別固定兩個光電門傳感器,實驗測得小物體上擋光片寬度為d,電腦記錄了小物體通過A、B兩光電門的擋光時間分別是t1和t2.(當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間)
(1)為了驗證物體通過A、B兩點過程時中機(jī)械能是否守恒,還需要進(jìn)行哪些實驗測量B
(A)用天平測出小物體的質(zhì)量
(B)測出AB傳感器中點間的豎直高度h
(C)測出小物體釋放時離桌面的高度H
(D)用秒表測出小物體通過AB兩點的時間△t
(2)根據(jù)實驗測得的物理量,如果滿足($\fracep0rnup{{t}_{2}}$)2-($\fraczmjgqxa{{t}_{1}}$)2=2gh關(guān)系式,即能證明小物體在通過AB兩點的過程中機(jī)械能守恒.
(3)用實驗測得的物理量表達(dá)物體下落的加速度,則a=$\frac{f9o0cue^{2}}{2h}(\frac{1}{{t}_{2}^{2}}-\frac{1}{{t}_{1}^{2}})$.

分析 (1)根據(jù)實驗?zāi)康囊约皺C(jī)械能守恒定律的表達(dá)式,可明確該實驗需要測量的物理量;
(2)寫出機(jī)械能守恒的表達(dá)式,可正確解答本題.
(3)根據(jù)運(yùn)動學(xué)公式,即可求解加速度大。

解答 解:(1)A、根據(jù)機(jī)械能守恒的表達(dá)式,可知不需要測量質(zhì)量,A錯誤;
B、實驗中需要測量從A到B過程中重力勢能的減小量,因此需要測量AB之間的距離h,故B正確;
C、測出AB之間的距離h,不需要測量小物體釋放時離桌面的高度H,故C錯誤;
D、根據(jù)機(jī)械能守恒定律的表達(dá)式,可知不需要測量小物體通過A、B兩傳感器的時間△t,故D錯誤.
(1)本實驗中利用小球通過光電門的平均速度來代替瞬時速度,故有:vA=$\fraccepgezb{{t}_{1}}$,vB=$\fracmld0nzm{{t}_{2}}$.
根據(jù)機(jī)械能守恒有:mgh=$\frac{1}{2}$m${v}_{B}^{2}$-$\frac{1}{2}$m${v}_{A}^{2}$,即($\frachcg1sc7{{t}_{2}}$)2-($\frac2lllvga{{t}_{1}}$)2=2gh.
(3)根據(jù)運(yùn)動學(xué)公式,${v}_{B}^{2}{-v}_{A}^{2}=2ah$,則有:a=$\frac{{v}_{B}^{2}-{v}_{A}^{2}}{2h}$=$\frac{ei3apm2^{2}}{2h}(\frac{1}{{t}_{2}^{2}}-\frac{1}{{t}_{1}^{2}})$;
故答案為:(1)B;(2)($\frac8otyslx{{t}_{2}}$)2-($\fracapld2zu{{t}_{1}}$)2=2gh;(3)$\frac{a7zupnb^{2}}{2h}(\frac{1}{{t}_{2}^{2}}-\frac{1}{{t}_{1}^{2}})$.

點評 驗證機(jī)械能守恒的實驗方法有多種,解答的關(guān)鍵是明確實驗原理,同時注重動手實驗,體會實驗步驟以及數(shù)據(jù)處理的過程,加深對實驗的理解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

4.如圖所示,氣墊導(dǎo)軌是常用的一種實驗儀器.它是利用氣泵使帶孔的導(dǎo)軌與滑塊之間形成氣墊,使滑塊懸浮在導(dǎo)軌上,滑塊在導(dǎo)軌上的運(yùn)動可視為沒有摩擦.我們可以用帶豎直擋板C、D的氣墊導(dǎo)軌以及滑塊A、B來驗證動量守恒定律,實驗裝置如圖所示(彈簧的長度忽略不計),采用的實驗步驟如下:
a.用天平分別測出滑塊A、B的質(zhì)量mA、mB;
b.調(diào)整氣墊導(dǎo)軌,使導(dǎo)軌處于水平;
c.在滑塊A和B間放入一個被壓縮的輕彈簧,用電動卡銷鎖定,靜止放置在氣墊導(dǎo)軌上;
d.用刻度尺測出滑塊A的左端至擋板C的距離L1;
e.按下電鈕放開卡銷,同時使分別記錄滑塊A、B運(yùn)動時間的計時器開始工作,當(dāng)A、B滑塊分別碰撞C、D擋板時停止計時,記下滑塊A、B分別到達(dá)擋板C、D的運(yùn)動時間t1和t2;
(1)實驗中還應(yīng)測量的物理量是滑塊B的右端至擋板D的距離L2;
(2)利用上述測量的實驗數(shù)據(jù),驗證動量守恒定律的表達(dá)式是mA$\frac{{L}_{1}}{{t}_{1}}$-mB$\frac{{L}_{2}}{{t}_{2}}$=0.;
(3)利用上述實驗數(shù)據(jù)還可測出被壓縮彈簧的彈性勢能的大小,其表達(dá)式為EP=$\frac{1}{2}$mA$\frac{{L}_{1}^{2}}{{t}_{1}^{2}}$+$\frac{1}{2}$mB$\frac{{L}_{2}^{2}}{{t}_{2}^{2}}$.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

5.電容器是儲存電荷裝置;電荷的定向移動形成電流;變壓器工作的基本原理是電磁感應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.用一束紫外線照射某金屬時沒有產(chǎn)生光電效應(yīng),下列措施中可能產(chǎn)生光電效應(yīng)的是(  )
A.換用強(qiáng)度更大的紫外線照射B.換用紅外線照射
C.延長紫外線照射時間D.換用極限波長較大的金屬

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.在衰變方程${\;}_{90}^{234}$Th→${\;}_{91}^{234}$Pa+A中,其中的A應(yīng)為( 。
A.α粒子B.質(zhì)子C.中子D.電子

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,容器中盛有水,PM為水面,從A點發(fā)出一束白光,射到水面上的O點后,折射光發(fā)生了色散,照到器壁上a、b之間,對應(yīng)a、b兩種顏色的單色光,則(  )
A.由A到O,a光的傳播時間等于b光的傳播時間
B.若發(fā)光點A不變而入射點O向左移,則b光可能發(fā)生全反射
C.b光比a光更容易發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象
D.若a光是氫原子從第4能級躍遷到第2能級發(fā)出的光,則b光可能是氫原子從第6能級躍遷到第2能級發(fā)出的光

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)研究物理問題的描述合理的是( 。
A.在探究影響電容器電容的因數(shù)利用c=$\frac{u}{q}$
B.地面上接收到地球通信衛(wèi)星發(fā)射的電磁波頻率會先增大后減少
C.以光速C運(yùn)動火車內(nèi)測出質(zhì)量m的物體動能E=mc2
D.甲物體使乙物體做受迫振動甲比乙振動得快

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

3.汽車發(fā)動機(jī)的額定功率為30kW,質(zhì)量為2000kg,當(dāng)汽車在水平路面上行駛時受到阻力為車重的0.1倍,求:(g取10m/s2
(1)汽車在路面上能達(dá)到的最大速度
(2)若以恒定功率啟動,當(dāng)汽車速度為10m/s時的加速度是多少?
(3)若汽車從靜止開始保持1m/s2的加速度作勻加速直線運(yùn)動,則這一過程能持續(xù)多長時間.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.把線圈、電容器、電流表、電源和單刀雙擲開關(guān)照圖連成電路,先把開關(guān)置于電源一邊,為電容器充電;稍后再把開關(guān)置于線圈一邊,使電容器通過線圈放電.若規(guī)定電流從上向下通過線圈為電流的正方向,則線圈中電流隨時間變化的關(guān)系曲線為( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案