【題目】在溫度不變的情況下,增大液面上方飽和汽的體積,再次平衡時(shí)下面的說(shuō)法哪些是正確( )
A. 飽和汽的質(zhì)量不變,飽和汽的密度減小
B. 飽和汽的密度不變,飽和汽的壓強(qiáng)減小
C. 飽和汽的密度不變,飽和汽的壓強(qiáng)增大
D. 飽和汽的質(zhì)量增大,飽和汽的壓強(qiáng)不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某班要實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng),班主任老師在班上宣布的命令為下面的四個(gè)項(xiàng)中的一個(gè),其中同學(xué)們可以準(zhǔn)確執(zhí)行的是
A.明天上午8:00集合
B.在學(xué)校大門(mén)口集合
C.明天8:00在學(xué)校大門(mén)口集合
D.上面三種說(shuō)法均可以準(zhǔn)確執(zhí)行
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】繼哥白尼提出“太陽(yáng)中心說(shuō)”、開(kāi)普勒提出行星運(yùn)動(dòng)三定律后,牛頓站在前人的肩膀上,創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué),揭示了包括行星在內(nèi)的宏觀物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律;愛(ài)因斯坦既批判了牛頓力學(xué)的不足,又進(jìn)一步發(fā)展了牛頓的經(jīng)典力學(xué),創(chuàng)立了相對(duì)論,這說(shuō)明( )
A.世界無(wú)限擴(kuò)大,人不可能認(rèn)識(shí)世界,只能認(rèn)識(shí)世界的一部分
B.人的意識(shí)具有能動(dòng)性,能夠正確地反映客觀世界
C.人對(duì)世界的每一個(gè)正確認(rèn)識(shí)都有局限性,需要發(fā)展和深化
D.每一個(gè)認(rèn)識(shí)都可能被后人推翻,人不可能獲得正確的認(rèn)識(shí)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的有
A、只要閉合電路內(nèi)有磁通量,閉合電路中就有感應(yīng)電流產(chǎn)生
B、穿過(guò)螺線管的磁通量發(fā)生變化時(shí),螺線管內(nèi)部就一定有感應(yīng)電流產(chǎn)生
C、線框不閉合時(shí),若穿過(guò)線圈的磁通量發(fā)生變化,線圈中沒(méi)有感應(yīng)電流和感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)
D、線框不閉合時(shí),若穿過(guò)線圈的磁通量發(fā)生變化,線圈中沒(méi)有感應(yīng)電流,但有感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面的表格是某地區(qū)1~7月份氣溫與氣壓的對(duì)照表:
月份/月 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
平均最高 氣溫/℃ | 1.4 | 3.9 | 10.7 | 19.6 | 26.7 | 30.2 | 30.8 |
平均大氣 壓/105Pa | 1.021 | 1.019 | 1.014 | 1.008 | 1.003 | 0.998 4 | 0.996 0 |
7月份與1月份相比較,正確的是( )
A. 空氣分子無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)的情況幾乎不變
B. 空氣分子無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)減弱了
C. 單位時(shí)間內(nèi)空氣分子對(duì)地面的撞擊次數(shù)增多了
D. 單位時(shí)間內(nèi)空氣分子對(duì)單位面積地面撞擊次數(shù)減少了
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】理想變壓器正常工作時(shí),原線圈一側(cè)與副線圈一側(cè)保持不變的物理量是( )
A. 頻率 B. 電壓 C. 電流 D. 電功率
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】坐在逆流而上的船中的乘客,我們說(shuō)他靜止是以下列什么物體為參照物的( )
A.河岸上的樹(shù) B.河水
C.迎面駛來(lái)的船 D.船艙
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一質(zhì)點(diǎn)受多個(gè)力的作用,處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)使其中一個(gè)力的大小逐漸減小到零,再沿原方向逐漸恢復(fù)到原來(lái)的大小。在此過(guò)程中,其他力保持不變,則質(zhì)點(diǎn)的加速度大小a和速度大小v的變化情況是( )
A.a(chǎn)和v都始終增大
B.a(chǎn)和v都先增大后減小
C.a(chǎn)先增大后減小,v始終增大
D.a(chǎn)和v都先減小后增大
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