(2013年5月武漢市模擬)如圖所示,足夠長(zhǎng)的光滑固定斜面傾角為θ=30°,某同學(xué)在斜面上做了兩次實(shí)驗(yàn):第一次在斜面上的O點(diǎn)將小球以速度v1=6m/s水平向右拋出,小球第一次與斜面相碰的位置記為P點(diǎn);第二次仍在O點(diǎn)使小球以某一初速度沿斜面向下運(yùn)動(dòng),小球經(jīng)過相同的時(shí)間也恰好到達(dá)P點(diǎn),已知重力加速度g=10m/s2,求
(1)O、P兩點(diǎn)的間距s;
(2)第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)小球沿斜面向下運(yùn)動(dòng)的初速度v2。
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科目:高中物理 來源: 題型:
(2013年5月武漢市模擬)如圖所示是由地面同一點(diǎn)踢出的足球的三條飛行路徑,三條路徑的最高點(diǎn)是等高的。忽略空氣對(duì)飛行的影響,下列說法正確的是:D
A.沿路徑1飛行的足球落地速率最大
B.沿路徑2飛行的足球的初速度的水平分量最大
C.沿路徑3飛行的足球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間最長(zhǎng)
D.沿各路徑飛行的足球的初速度的豎直分量相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
(2013年5月武漢市模擬)如圖所示,足夠長(zhǎng)的光滑固定斜面傾角為θ=30°,某同學(xué)在斜面上做了兩次實(shí)驗(yàn):第一次在斜面上的O點(diǎn)將小球以速度v1=6m/s水平向右拋出,小球第一次與斜面相碰的位置記為P點(diǎn);第二次仍在O點(diǎn)使小球以某一初速度沿斜面向下運(yùn)動(dòng),小球經(jīng)過相同的時(shí)間也恰好到達(dá)P點(diǎn),已知重力加速度g=10m/s2,求
(1)O、P兩點(diǎn)的間距s;
(2)第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)小球沿斜面向下運(yùn)動(dòng)的初速度v2。
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科目:高中物理 來源: 題型:
(2013年5月武漢市模擬)2013年2月16日,直徑約50米、質(zhì)量約13萬(wàn)噸的小行星“2012DAl4”,以大約每小時(shí)2.8萬(wàn)公里的速度由印度洋蘇門答臘島上空掠過,與地球表面最近距離約為 2.7萬(wàn)公里,這一距離已經(jīng)低于地球同步衛(wèi)星的軌道。這顆小行星圍繞太陽(yáng)飛行,其運(yùn)行軌道與地球非常相似,據(jù)天文學(xué)家估算,它下一次接近地球大約是在2046年。假設(shè)圖中的P、Q是地球與小行星最近時(shí)的位置,已知地球繞太陽(yáng)圓周運(yùn)動(dòng)的線速度是29.8km/s,下列說法正確的是:
A.只考慮太陽(yáng)的引力,小行星在Q點(diǎn)的速率大于29.8km/s
B.只考慮太陽(yáng)的引力,小行星在Q點(diǎn)的速率小于29.8km/s
C.只考慮太陽(yáng)的引力,地球在P點(diǎn)的加速度大于小行星在Q點(diǎn)的加速度
D.只考慮地球的引力,小行星在Q點(diǎn)的加速度大于地球同步衛(wèi)星在軌道上的加速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
(2013年5月武漢市模擬)有一種電荷控制式噴墨打印機(jī)的打印頭的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖如圖所示。其中墨盒可以噴出極小的墨汁微粒,此微粒經(jīng)過帶電室后以一定的初速度垂直射入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng),再經(jīng)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)后打到紙上,顯示出字符。不考慮墨汁的重力,為了使打在紙上的字跡縮小,下列措施可行的是:
A.減小墨汁微粒的質(zhì)量
B.減小墨汁微粒所帶的電荷量
C.增大偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的電壓
D.增大墨汁微粒的噴出速度
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