【題目】做直線運動的小車，牽引一條紙帶通過打點計時器，交流電源的頻率為50 Hz，從紙帶上打出的某一點開始，每5個點剪下一段紙帶，按圖所示，使每一條紙帶下端與x軸重合，左邊與y軸平行，將每段紙帶粘貼在直線坐標系中，則小車做________運動，加速度a＝________ m/s2(結果保留兩位有效數(shù)字)．

【答案】 勻加速直線 0.75

【解析】因為剪斷的紙帶所用的時間都是t=0.1s，即時間t相等，所以紙帶的長度之比等于此段紙帶的平均速度之比；而此段紙帶的平均速度等于這段紙帶中間時刻的速度，最后得出結論紙帶的長度之比等于此段紙帶的平均速度之比，還等于各段紙帶中間時刻的速度之比，即紙帶的高度之比等于中間時刻速度之比．在每段紙帶的上邊緣中點畫“”作為計數(shù)點，在新的坐標里每個計數(shù)點的縱坐標表示相對應的單位時間內(nèi)中間時刻的瞬時速度．畫一直線，使盡可能多的計數(shù)點落在此直線上，并使直線兩側(cè)的計數(shù)點數(shù)目大致相等，這條直線便是運動物體的速度-時間的圖線．速度-時間直線的斜率表示加速度，可知運動小車做勻加速直線運動，其加速度大小．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在實驗室中研究遠距離輸電。由于輸電線太長，他將每 100 米導線卷成一卷，共卷成 8 卷來代替輸電線路（忽略輸電線路的自感作用）。第一次直接將輸電線與學生電源及用電器相連，測得輸電線上損失的功率為 P1。第二次采用如圖所示的電路輸電，其中理想變壓器 T1 與電源相連，其原、副線圈的匝數(shù)比為 n1：n2，理想變壓器 T2 與用電器相連，測得輸電線上損失的功率為 P2。下列說法正確的是

A．前后二次實驗都可用于研究遠距離直流輸電

B．實驗可以證明，減小輸電電流能減小遠距離輸電的能量損失

C．若輸送功率一定，則P2：P1=n12：n22

D．若輸送功率一定，則P2：P1=n1：n2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為 m 的物體在水平傳送帶上由靜止釋放，傳送帶由電動機帶動，始終保持以速度 v勻速運動，物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ，物體過一會兒能保持與傳送帶相對靜止，對于物體從靜止釋放到相對靜止這一過程下列說法正確的是( ）

A. 電動機多做的功為mv2/2

B. 傳送帶克服摩擦力做功為mv2/2

C. 傳送帶克服摩擦力做功為mv2

D. 電動機增加的功率為μmgv

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑的半球形物體固定在水平地面上，球心正上方有一光滑的小滑輪，輕繩的一端系一小球，靠在半球上的A點，另一端繞過定滑輪后用力拉住，使小球靜止.現(xiàn)緩慢地拉繩，在使小球沿球面由A移動到半球的頂點B的過程中，半球?qū)π∏虻闹С至?/span>N和繩對小球的拉力T的變化情況是（ ）

A. N變大 B. N不變 C. T變小 D. T變小后變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體做勻速圓周運動時，下列物理量中保持不變的是

A.周期B.線速度C.加速度D.受到的合力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】右下圖是一個十字路口的示意圖，每條停車線到十字路口中心O的距離均為18 m．一人騎電動助力車以6 m/s的速度到達停車線(圖中A點)時，發(fā)現(xiàn)左前方道路一輛轎車正以7.2 m/s的速度駛來，車頭已抵達停車線(圖中B)，設兩車均沿道路中央做直線運動，助力車可視為質(zhì)點，轎車長4.32m，寬度可不計．

(1)請通過計算判斷兩車保持上述速度勻速運動，是否會發(fā)生相撞事故．

(2)若轎車保持上述速度勻速運動，而助力車立即做勻變速直線運動，求為避免發(fā)生相撞事故，助力車的加速度至少為多大？（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】題圖是用來測量某電阻絲材料的電阻率的電路圖．實驗中把電阻絲拉直后固定在接線柱a和b上，移動滑片改變接觸點P的位置，可改變接入電路中電阻絲的長度．實驗可供選擇的器材還有：

器材編號

器材名稱

規(guī)格與參數(shù)

A

電池E

電動勢3.0V，內(nèi)阻未知

B

電流表A1

量程0~100mA，內(nèi)阻約為5Ω

C

電流表A2

量程0~0.6A，內(nèi)阻約為0.2Ω

D

電阻箱R

0~999.9Ω

E

開關、導線

若干

實驗操作如下：

a．用螺旋測微器在電阻絲上三個不同的位置分別測量電阻絲的直徑d；

b．將選用的實驗器材，按照題圖連接實驗電路；

c．調(diào)節(jié)電阻箱使其接入電路中的電阻值較大；

d．接觸點P在電阻絲上某位置時，閉合開關，調(diào)整電阻箱的阻值。使電流表滿偏，然后斷開開關．記錄電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長度L．

e．改變接觸點P的位置，閉合開關，調(diào)整電阻箱的阻值,使電流表再次滿偏；重復多次，記錄每一次電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長度L．

f．斷開開關，整理好器材，進行實驗數(shù)據(jù)分析．

（1）某次測量電阻絲直徑d時，螺旋測微器示數(shù)如題圖示，d=______mm；

（2）實驗中電流表應選擇______（選填供選器材前的編號）；

（3）用記錄的多組電阻箱的阻值R和對應的接入電路中電阻絲長度L的數(shù)據(jù)，繪出了如題圖示的R-L關系圖線，圖線在R軸的截距為R0，在L軸的截距為L0，那么電阻絲的電阻率表達式ρ=________（用R0、Lo、d表示）；

（4）本實驗中，電流表的內(nèi)阻對電阻率的測量結果_______（選填“有”或“無）影響，這是因為________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】奧運會比賽項目中，跳水是我國的傳統(tǒng)優(yōu)勢項目。某運動員進行10m 跳臺比賽時，下列說法正確的是(不計空氣阻力)

A. 為了研究運動員的技術動作，可將正在比賽的運動員視為質(zhì)點

B. 運動員在下落過程中，感覺水面在上升

C. 前一半位移用的時間長，后一半位移用的時間短

D. 前一半時間內(nèi)位移大，后一半時間內(nèi)位移小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在真空中有兩個點電荷A和B，電量分別為－Q和+2Q，它們相距為L，如果在兩點電荷連線的中點O有一個半徑為r (2r< L)的空心金屬球，且球心位于O點，則球殼上的感應電荷在O點處的場強大小為__________，方向__________。

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