8.民用航空客機(jī)的機(jī)艙,除了有正常的艙門(mén)和舷梯連接,供旅客上、下飛機(jī),一般還有緊急出口,發(fā)生意外的飛機(jī)在著陸后,打開(kāi)緊急出口的艙門(mén),會(huì)自動(dòng)生成一個(gè)由氣囊構(gòu)成的斜面,機(jī)艙中的人可以沿該斜面滑行到地面上,若機(jī)艙離氣囊底端的豎直高度為3.2m,氣囊所構(gòu)成的斜面為4.0m,一質(zhì)量為60kg的人在氣囊上滑下時(shí),所受的阻力是240N,人滑至底端時(shí)的速度有多大?(g=10m/s2

分析 根據(jù)牛頓第二定律求出人在氣囊上下滑的加速度,結(jié)合速度位移公式求出人滑至底端的速度大。

解答 解:根據(jù)牛頓第二定律得,mgsinα-f=ma,
sinα=$\frac{h}{L}$
代入數(shù)據(jù)解得 a=4m/s2  
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度位移公式v2=2aL 得,
代入數(shù)據(jù)解得 v=5.64m/s
答:人滑至底端時(shí)的速度為5.64m/s.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式的基本運(yùn)用,知道加速度是聯(lián)系力學(xué)和運(yùn)動(dòng)學(xué)的橋梁,基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),其位移逐漸增大.對(duì)(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖所示,用輕繩AO和OB將重為G=200N的重物懸掛在水平天花板和豎直墻壁之間,處于靜止?fàn)顟B(tài),AO繩水平,OB繩與豎直方向的夾角為θ=60°,求AO繩的拉力FA、和OB繩的拉力FB的大。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.某同學(xué)把附有滑輪的長(zhǎng)木板平放在實(shí)驗(yàn)桌上,將細(xì)繩一端拴在小車(chē)上,另一端繞過(guò)定滑輪,掛上適當(dāng)?shù)你^碼,使小車(chē)在鉤碼的牽引下運(yùn)動(dòng),以此定量探究繩拉力與小車(chē)動(dòng)能變化的關(guān)系.此外還準(zhǔn)備了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器及配套的電源、導(dǎo)線、復(fù)寫(xiě)紙、紙帶、小木塊等.組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
①若要完成該實(shí)驗(yàn),必需的實(shí)驗(yàn)器材還有哪些天平、刻度尺.
②實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),他先調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度,使?fàn)恳≤?chē)的細(xì)繩與木板平行.他這樣做的目的是下列的哪個(gè)D(填字母代號(hào)).
A.避免小車(chē)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中發(fā)生抖動(dòng)
B.可使打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出的點(diǎn)跡清晰
C.可以保證小車(chē)最終能夠?qū)崿F(xiàn)勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.可在平衡摩擦力后使細(xì)繩拉力等于小車(chē)受的合力
③平衡摩擦力后,當(dāng)他用多個(gè)鉤碼牽引小車(chē)時(shí),發(fā)現(xiàn)小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)快,致使打出的紙帶上點(diǎn)數(shù)較少,難以選到合適的點(diǎn)計(jì)算小車(chē)速度.在保證所掛鉤碼數(shù)目不變的條件下,請(qǐng)你利用本實(shí)驗(yàn)的器材提出一個(gè)解決辦法:可在小車(chē)上加適量的砝碼(或鉤碼).
④他將鉤碼重力做的功當(dāng)作細(xì)繩拉力做的功,經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)拉力做功總是要比小車(chē)動(dòng)能增量大一些.這一情況可能是下列哪些原因造成的CD(填字母代號(hào)).
A.在接通電源的同時(shí)釋放了小車(chē)
B.小車(chē)釋放時(shí)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太近
C.阻力未完全被小車(chē)重力沿木板方向的分力平衡掉
D.鉤碼做勻速運(yùn)動(dòng),鉤碼重力大于細(xì)繩拉力.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.16、17世紀(jì)有許多科學(xué)家從事天體運(yùn)動(dòng)的研究并且涌現(xiàn)一批杰出的科學(xué)家,開(kāi)普勒 就是其中的一個(gè),17世紀(jì)初,他發(fā)表了行星運(yùn)動(dòng)三定律,使人們對(duì)行星運(yùn)動(dòng)的情況了解得更清楚,更確切.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖所示,圓盤(pán)以角速度ω=2$\sqrt{3}$rod/s,離地高度h=1.25m,半徑為1m的圓盤(pán)上有一沿半徑方向的水平軌道,用質(zhì)量為m=2kg的小球壓縮彈簧,彈性勢(shì)能為4J,將小球由靜止釋放,小球和彈簧不相連,彈簧自然長(zhǎng)度小于0.3m.忽略一切摩擦力和阻力(g=10m/s2).
求:(1)小球離開(kāi)圓盤(pán)后經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間落地.
(2)小球落地點(diǎn)和閱盤(pán)奧心的距離.
(3)如果$\frac{\sqrt{3}}{12}$π秒后再釋放一個(gè)同樣的小球,兩小球先后落地點(diǎn)間的距離.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖所示,真空室內(nèi)存在寬度為d=8cm的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.332T,磁場(chǎng)方向垂直于紙面向里;ab、cd足夠長(zhǎng),cd為厚度不計(jì)的金箔,金箔右側(cè)有一勻強(qiáng)電場(chǎng)區(qū)域,電場(chǎng)強(qiáng)度E=3.32×105N/C;方向與金箔成37°角.緊挨邊界ab放一點(diǎn)狀α粒子放射源S,可沿紙面向各個(gè)方向均勻放射初速率相同的α粒子,已知:α粒子的質(zhì)量m=6.64×10-27kg,電荷量q=3.2×10-19C,初速度v=3.2×106m/s.(sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)α粒子在磁場(chǎng)中作圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑R;
(2)金箔cd被α粒子射中區(qū)域的長(zhǎng)度L;
(3)設(shè)打在金箔上d端離cd中心最遠(yuǎn)的α粒子穿出金箔進(jìn)入電場(chǎng),在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)通過(guò)N點(diǎn),SN⊥ab且SN=40cm,則此α粒子從金箔上穿出時(shí),損失的動(dòng)能△EK為多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.運(yùn)動(dòng)員從O→B→C→D的過(guò)程中速度最大的位置在( 。
A.B點(diǎn)B.C點(diǎn)C.D點(diǎn)D.BC之間某一點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.在做研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過(guò)描點(diǎn)法畫(huà)出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡.
(1)為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡,下面列出一些操作要求,將你認(rèn)為正確選項(xiàng)的前面字母填在橫線上:ace
(a)通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
(b)每次釋放小球的位置必須不同
(c)每次必須由靜止釋放小球
(d)記錄小球位置用的木條(或凹槽)每次必須嚴(yán)格地等距離下降
(e)小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸
(f)將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連成折線
(2)安裝實(shí)驗(yàn)裝置的過(guò)程中,斜槽裝置的末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是B
A.保證小球飛出時(shí),速度即不太大,也不太;
B.保持小球飛出時(shí),初速度水平;
C.保證小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間每次都相等;
D.保證小球運(yùn)動(dòng)的軌道是一條拋物線;
(3)如圖為研究小球的平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)拍攝的閃光照片的一部分,其背景是邊長(zhǎng)為5cm的小方格,重力加速度g取10m/s2.由圖可知:小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)經(jīng)歷的時(shí)間等于(填“小于”、“等于”或“大于”)從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)經(jīng)歷的時(shí)間;照相機(jī)的閃光頻率為10Hz;小球拋出時(shí)的初速度大小為2.5 m/s.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案