分析 在實驗中使用一根彈簧秤拉細線與兩根彈簧秤拉細線的作用效果要相同(即橡皮條拉到同一位置),而細線的作用是畫出力的方向,彈簧秤能測出力的大小.因此細線的長度沒有限制,彈簧秤的示數(shù)也沒有要求,兩細線的夾角不要太小也不要太大,但拉彈簧秤時必須保證與木板平面平行.
根據(jù)平行四邊形定則作出合力,從而確定合力的大小和分力與合力的夾角.
解答 解:(1)A、細線的作用是能顯示出力的方向,所以不必須等長,故A錯誤;
B、在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行,否則會影響拉力大小,產(chǎn)生誤差.故B正確;
C、兩細線拉橡皮條時,只要確保拉到同一點即可,不一定橡皮條要在兩細線的夾角平分線上.故C錯誤;
D、兩彈簧秤示數(shù)不需要等大,只要便于作出平行四邊形即可,故D錯誤;
E、在該實驗中要求每次拉橡皮筋的時要使橡皮筋形變的長度和方向都相同,即結(jié)點O要到同一位置,這樣兩次的效果才等效,才符合“等效替代”法,故E正確.
故選:BE.
(2)合力與分力是等效替代的關系,所以本實驗采用的等效替代法,故A正確,BCD錯誤.
故選:A
(3)根據(jù)平行四邊形定則,作出兩個力的合力,如圖.由圖可知,F(xiàn)1=2$\sqrt{2}$N,合力F=6N.
根據(jù)幾何關系知F1與F的夾角分別為θ1=45°.從圖上可知,θ1>θ2.故AC正確,BD錯誤.
故選:AC.
故答案為:(1)BE;(2)A;(3)AC.
點評 驗證力的平行四邊形定則是力學中的重點實驗,應明確實驗的原理、數(shù)據(jù)處理方法及本實驗采用的物理方法.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A1的示數(shù)變小 | B. | A2的示數(shù)變小 | ||
C. | V的示數(shù)變小 | D. | 變壓器的輸入功率變小 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 安培力大小為BILcosθ | B. | 安培力的大小為BILsinθ | ||
C. | 靜摩擦力大小為ILBsinθ,方向向左 | D. | 支持力的大小為ILBcosθ+mg |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 氫原子能吸收任意頻率的光子并躍遷到高能態(tài) | |
B. | 愛因斯坦為解釋光電效應現(xiàn)象提出了光子說 | |
C. | 太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的核聚變反應 | |
D. | 放射性物質(zhì)放出的射線中,α粒子的貫穿本領最強 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 斜面對球的作用力緩慢增大 | B. | 墻對球的作用力始終小于推力F | ||
C. | 斜面對球的支持力為mgcosθ | D. | 推力F對A點的力矩為FRcosθ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 玻璃球受重力、支持力和向心力 | |
B. | 玻璃球靠近碗底運動時合力較大 | |
C. | 玻璃球靠近碗底運動時動能較大 | |
D. | 玻璃球靠近碗底運動時受到碗底的支持力較小 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物塊在傳送帶上運動的時間為4 s | |
B. | 傳送帶對物塊做功為6 J | |
C. | 2.0 s末傳送帶對物塊做功的功率為0 | |
D. | 整個運動過程中由于摩擦產(chǎn)生的熱量為18 J |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com