【題目】兩根相距較近的平行直導線,當它們通以電流時,會產(chǎn)生力的作用, 下列說法正確的是(

A.兩電流直接產(chǎn)生力的作用.B.兩電流通過磁場產(chǎn)生力的作用.

C.若通以同向電流,則互相排斥.D.若通以反向電流,則互相吸引.

【答案】B

【解析】

電流與電流之間的作用力通過磁場產(chǎn)生,故A錯誤,B正確;通過安培定則與左手定則可判斷,若通以同向電流,則互相吸引.若通以反向電流,則互相排斥,故CD錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑平行金屬導軌PP′和QQ′都處于同一水平面內,PQ之間連接一電阻R , 整個裝置處于豎直向下的勻強磁場中.現(xiàn)垂直于導軌放置一根導體棒MN , 用一水平向右的力F拉動導體棒MN , 以下關于導體棒MN中感應電流方向和它所受安培力方向的說法正確的是( )

A.感應電流方向是NM
B.感應電流方向是MN
C.安培力水平向左
D.安培力水平向右

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學設計了一個用電磁打點計時器驗證動量守恒定律的實驗:在小車A的前端粘有橡皮泥,推動小車A使之做勻速運動,然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體,繼續(xù)做勻速運動.他設計的裝置如圖(a)所示.在小車A后連著紙帶,電磁打點計時器所用電源頻率為50Hz,長木板下墊著小木片以平衡摩擦力.

(1)若已測得打點的紙帶如圖(b)所示,并測得各計數(shù)點的間距(已標在圖上).A為運動的起點,則應選段來計算A碰撞前的速度,應選段來計算A和B碰后的共同速度(以上兩空選填“AB”“BC”“CD”或“DE”).
(2)已測得小車A的質量m1=0.4kg,小車B的質量m2=0.2kg,則碰前兩小車的總動量大小為 kgm/s,碰后兩小車的總動量大小為 kgm/s.(計算結果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個質點做速度方向不變的直線運動,在此過程中(  )

A.若加速度和速度同向,當加速度逐漸減小到零時,速度達到最小值

B.若加速度和速度同向,當加速度逐漸減小到零時,速度達到最大值

C.若加速度和速度同向,當加速度逐漸減小到零時,位移將不再增大

D.若加速度和速度反向,當加速度逐漸減小到零時,位移達到最小值

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,小球套在光滑的豎直桿上,輕彈簧一端固定于O點,另一端與小球相連.現(xiàn)將小球從M點由靜止釋放,它在下降的過程中經(jīng)過了N點.已知M、N兩點處,彈簧對小球的彈力大小相等,且∠ONM<∠OMN< .在小球從M點運動到N點的過程中( )

A.彈力對小球先做正功后做負功
B.有兩個時刻小球的加速度等于重力加速度
C.彈簧長度最短時,彈力對小球做功的功率為零
D.小球到達N點時的動能等于其在M、N兩點的重力勢能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,水平面(紙面)內間距為l的平行金屬導軌間接一電阻,質量為m、長度為l的金屬桿置于導軌上,t=0時,金屬桿在水平向右、大小為F的恒定拉力作用下由靜止開始運動,t0時刻,金屬桿進入磁感應強度大小為B、方向垂直于紙面向里的勻強磁場區(qū)域,且在磁場中恰好能保持勻速運動.桿與導軌的電阻均忽略不計,兩者始終保持垂直且接觸良好,兩者之間的動摩擦因數(shù)為μ.重力加速度大小為g.求:
①金屬桿在磁場中運動時產(chǎn)生的電動勢的大;
②電阻的阻值.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在紙面內放有一個條形磁鐵和一個圓形線圈(位于磁鐵正中央),下列情況中能使線圈中產(chǎn)生感應電流的是( )

A.將磁鐵在紙面內向上平移
B.將磁鐵在紙面內向右平移
C.將磁鐵繞垂直紙面的軸轉動
D.將磁鐵的N極轉向紙外,S極轉向紙內

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學利用豎直上拋小球的頻閃照片驗證機械能守恒定律,頻閃儀每隔0.05s閃光一次,用毫米刻度尺測得相鄰兩個時刻小球上升的高度分別為s1=26.3cm、s2=23.68cm、s3=21.16cm、s4=18.66cm、s5=16.04cm,該同學通過計算得到不同時刻的速度如表所示(當?shù)刂亓铀俣萭=9.8m/s2 , 小球質量m=0.10kg).

時刻

t2

t3

t4

t5

速度(m/s)

4.48

3.98

3.47


(1)上面測量高度的五個數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求的是段,應記作 cm;
(2)由頻閃照片上的數(shù)據(jù)計算t2時刻小球的速度v2=m/s(計算結果保留三位有效數(shù)字);
(3)從t2到t5時間內,重力勢能增量△Ep=J,動能減少量△Ek=J(計算結果保留三位有效數(shù)字);
(4)在誤差允許的范圍內,若△Ep與△Ek近似相等,從而驗證了機械能守恒定律.由上述計算所得△Ep△Ek(選填“>”、“<”或“=”),造成這種結果的主要原因是

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】地面上物體在變力F作用下由靜止開始豎直向上運動,力F隨高度x的變化關系如圖所示,物體能上升的最大高為h,h<H。當物體加速度最大時其高度為 , 加速度的最大值為。

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