【題目】如圖所示，木板可繞固定水平軸O轉(zhuǎn)動(dòng)，木板從水平位置OA緩慢轉(zhuǎn)到OB位置，木板上的物塊始終相對(duì)于木板靜止.在這一過(guò)程中，物塊的重力勢(shì)能增加了2J.用FN表示物塊受到的支持力，用Ff表示物塊受到的摩擦力.在此過(guò)程中，以下判斷正確的是

A. FN和Ff對(duì)物塊都不做功

B. FN對(duì)物塊做功為2J，F(xiàn)f對(duì)物塊不做功

C. FN對(duì)物塊不做功，F(xiàn)f對(duì)物塊做功為2J

D. FN和Ff對(duì)物塊所做功的代數(shù)和為0

【答案】B

【解析】由受力分析知，支持力FN的方向是垂直于木板向上的，物體的位移也是向上的，所以支持力做正功，但摩擦力Ff方向是沿斜面向上的，摩擦力的方向始終和速度方向垂直，所以摩擦力不做功．由動(dòng)能定理可知，WN﹣mgh=0，故支持力FN做功為mgh=2J，所以B正確．

點(diǎn)晴：當(dāng)力和位移的夾角為銳角時(shí)，力對(duì)物體做正功，當(dāng)力和位移的夾角為鈍角時(shí)，力對(duì)物體做負(fù)功，當(dāng)力的方向與物體運(yùn)動(dòng)的方向垂直時(shí)力對(duì)物體不做功．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平導(dǎo)軌間距為L=0.5m，導(dǎo)軌電阻忽略不計(jì)；導(dǎo)體棒ab的質(zhì)量m=l kg，電阻R0=0.9Ω，與導(dǎo)軌接觸良好；電源電動(dòng)勢(shì)E=10V，內(nèi)阻r=0.1Ω，電阻R=4Ω；外加勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=5T，方向垂直于ab，與導(dǎo)軌平面成α=53°角；ab與導(dǎo)軌間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5（設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力），定滑輪摩擦不計(jì)，線對(duì)ab的拉力為水平方向，重力加速度g=10m/s2，ab處于靜止?fàn)顟B(tài)．（已知sin53°=0.8，cos53°=0.6）．求：

（1）ab受到的安培力大小和方向．

（2）重物重力G的取值范圍．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】1998年，我國(guó)發(fā)射了“中衛(wèi)一號(hào)”通訊衛(wèi)星，做圓周運(yùn)動(dòng)的運(yùn)行周期為24 h；2005年，“神州六號(hào)”航天飛船實(shí)現(xiàn)了載人飛行，飛船變軌后在離地面343 km的圓形軌道運(yùn)行，周期約為1.5 h，則兩者相比

A. “神舟六號(hào)”距地球表面較近 B. “神舟六號(hào)”的角速度較小

C. “神舟六號(hào)”的運(yùn)動(dòng)速度較小 D. “神舟六號(hào)”的向心加速度較小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在地面上方某一點(diǎn)將一小球以一定的初速度沿水平方向拋出，不計(jì)空氣阻力，則小球在隨后的運(yùn)動(dòng)中（ ）

A. 速度和加速度的方向都在不斷變化

B. 速度與加速度方向之間的夾角一直減小

C. 在相等的時(shí)間間隔內(nèi)，速率的改變量相等

D. 在相等的時(shí)間間隔內(nèi)，速度的改變量相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用實(shí)驗(yàn)探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系．

（1） 下表記錄的是該同學(xué)已經(jīng)測(cè)出的懸掛不同數(shù)量砝碼時(shí)彈簧下端的指針在直尺上對(duì)應(yīng)的5個(gè)讀數(shù)值，其中有兩個(gè)數(shù)值在記錄時(shí)有誤，它們的代表符號(hào)分別是_____和_______．實(shí)驗(yàn)中，L3和L7兩個(gè)值還沒(méi)有測(cè)定，請(qǐng)你根據(jù)上圖將這兩個(gè)測(cè)量值填入記錄表中．___________ ; _________________

（2） 該同學(xué)用兩根不同的輕質(zhì)彈簧進(jìn)行正確測(cè)量后得到得到彈力與彈簧長(zhǎng)度的圖象如圖所示．根據(jù)圖線分析，下列判斷正確的（_______）

A. a的原長(zhǎng)比b的長(zhǎng)

B. a的勁度系數(shù)比b的大

C. a的勁度系數(shù)比b的小

D. 兩次測(cè)得的彈力與彈簧的長(zhǎng)度都成正比

（3） 該同學(xué)經(jīng)過(guò)查閱資料，知道了胡克定律，想進(jìn)一步測(cè)量一根彈簧的勁度系數(shù)．實(shí)驗(yàn)中，指針應(yīng)該固定在彈簧的 末端A處．如果實(shí)際操作中，指針被固定得靠上了一些，比如Q點(diǎn)，從而使得彈簧有幾匝在指針的下面，其它操作正確，然后請(qǐng)根據(jù)胡克定律分析，這樣測(cè)得的彈簧勁度系數(shù)將________（選填“偏大”、“偏小”、“不 變”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一待測(cè)電阻Rx，其阻值在1 000～1 100 Ω之間，實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備用來(lái)測(cè)量該電阻值的實(shí)驗(yàn)器材有：

電壓表 V(量程0～15 V，內(nèi)電阻約20 kΩ)

電流表 A1(量程0～30 mA，內(nèi)電阻約20 Ω)

電流表 A2(量程0～300 mA，內(nèi)電阻約40 Ω)

滑動(dòng)變阻器R1(最大阻值為20 Ω，額定電流為1 A)

滑動(dòng)變阻器R2(最大阻值為300 Ω，額定電流為0.1 A)

直流電源E(電動(dòng)勢(shì)為9 V、內(nèi)電阻約為0.5 Ω)

開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線若干

實(shí)驗(yàn)要求電表讀數(shù)從零開(kāi)始變化，并能多測(cè)幾組電流、電壓值，以便畫(huà)出電流—電壓的關(guān)系圖線，為了實(shí)驗(yàn)?zāi)苷＿M(jìn)行，減少測(cè)量誤差，還要求滑動(dòng)變阻器便于調(diào)節(jié)，則

(1)電流表應(yīng)選用________(填實(shí)驗(yàn)器材的代號(hào))．

(2)滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用________(填實(shí)驗(yàn)器材的代號(hào))．

(3)甲、乙、丙、丁四個(gè)電路圖中符合要求的電路圖是________圖．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，是用來(lái)驗(yàn)證動(dòng)量守恒的實(shí)驗(yàn)裝置，彈性球1用細(xì)線懸掛于O點(diǎn)，O點(diǎn)下方桌子的邊沿有一豎直立柱。實(shí)驗(yàn)時(shí)，調(diào)節(jié)懸點(diǎn)，使彈性球1靜止時(shí)恰與立柱上的球2接觸且兩球等高。將球1拉到A點(diǎn)，并使之靜止，同時(shí)把球2放在立柱上。釋放球1，當(dāng)它擺到懸點(diǎn)正下方時(shí)與球2發(fā)生對(duì)心碰撞，碰后球1向左最遠(yuǎn)可擺到B點(diǎn)，球2落到水平地面上的C點(diǎn)。測(cè)出有關(guān)數(shù)據(jù)即可驗(yàn)證1、2兩球碰撞時(shí)動(dòng)量守恒。現(xiàn)已測(cè)出A點(diǎn)離水平桌面的距離為a、B點(diǎn)離水平桌面的距離為b，C點(diǎn)與桌子邊沿間的水平距離為c。

(1)還需要測(cè)量的量與符號(hào)是________、________和________。

(2)根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)，該實(shí)驗(yàn)中動(dòng)量守恒的表達(dá)式為_____________。(忽略小球的大小)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，圓環(huán)形導(dǎo)體線圈a平放在水平桌面上，在a的正上方固定一豎直螺線管b，二者軸線重合，螺線管與電源和滑動(dòng)變阻器連接成如圖所示的電路．若將滑動(dòng)變阻器的滑片P向下滑動(dòng)，下列表述正確的是（ ）

A．線圈a中將產(chǎn)生俯視順時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流

B．穿過(guò)線圈a的磁通量變小

C．線圈a有擴(kuò)張的趨勢(shì)

D．線圈a對(duì)水平桌面的壓力FN將增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室測(cè)定金屬導(dǎo)體電阻的實(shí)驗(yàn)中：

(1)游標(biāo)卡尺測(cè)量長(zhǎng)度如圖甲所示，可知其長(zhǎng)度為L=______mm；

(2)如圖乙所示，用螺旋測(cè)微器測(cè)金屬絲的直徑的測(cè)量值d=______mm；

(3)選用“×10”倍率的電阻擋測(cè)量，發(fā)現(xiàn)多用表指針偏轉(zhuǎn)過(guò)大，因此需選擇______倍率的電阻擋（填：“×1”或“×100”）．并______再進(jìn)行測(cè)量，之后多用表的示數(shù)如圖丙所示，測(cè)量結(jié)果為R=______Ω．

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