【題目】(8分)在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,質(zhì)量m = 1kg的重錘自由下落,在紙帶上打出了一系列的點(diǎn),如下圖所示,相鄰記數(shù)點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s,長(zhǎng)度單位是cm,g取9.8m/s2。求:
(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下記數(shù)點(diǎn)B時(shí),物體的速度VB = (保留兩位有效數(shù)字);
(2)從點(diǎn)O到打下記數(shù)點(diǎn)B的過(guò)程中,物體重力勢(shì)能的減小量△EP= ,動(dòng)能的增加量△EK = (保留兩位有效數(shù)字);
(3)即使在實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范,數(shù)據(jù)測(cè)量及數(shù)據(jù)處理很準(zhǔn)確的前提下,該實(shí)驗(yàn)測(cè)得的△EP也一定略大于△EK ,這是實(shí)驗(yàn)存在系統(tǒng)誤差的必然結(jié)果,試分析該系統(tǒng)誤差產(chǎn)生的主要原因 ___.
【答案】(1)0.97m/s ;(2)0.48J;0.47J(3)原因是重錘和紙帶都受到阻力的作用,因此機(jī)械能有損失
【解析】試題分析:(1)中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于該過(guò)程中的平均速度來(lái)求B的速度大。
(2)物體重力勢(shì)能減小量△EP=mgh=1×9.8×0.048J6=0.48J;動(dòng)能的增加量
(3)由于紙帶通過(guò)時(shí)受到較大的阻力和重錘受到的空氣阻力,重力勢(shì)能有相當(dāng)一部分轉(zhuǎn)化給摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能,所以重力勢(shì)能的減小量明顯大于動(dòng)能的增加量.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在高緯度地區(qū)的高空,大氣稀薄,常出現(xiàn)五顏六色的弧狀、帶狀或幕狀的極其美麗壯觀的發(fā)光現(xiàn)象,這就是我們常說(shuō)的“極光”.“極光”是由太陽(yáng)發(fā)射的高速帶電粒子受地磁場(chǎng)的影響,進(jìn)入兩極附近時(shí),撞擊并激發(fā)高空中的空氣分子和原子引起的.假如我們?cè)诒睒O地區(qū)忽然發(fā)現(xiàn)正上方的高空出現(xiàn)了射向地球的沿順時(shí)針?lè)较蛏傻淖仙顦O光(顯示帶電粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡).則關(guān)于引起這一現(xiàn)象的高速帶電粒子的電性及弧狀極光的彎曲程度的說(shuō)法中,正確的是( )
A.高速粒子帶負(fù)電 B.高速粒子帶正電
C.軌跡半徑逐漸減小 D.軌跡半徑逐漸增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)某小組利用圖示實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)測(cè)量物塊A和長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ。
①把左端帶有擋板的足夠長(zhǎng)的長(zhǎng)木板固定在水平桌面上,物塊A置于擋板處,不可伸長(zhǎng)的輕繩一端水平連接物塊A,另一端跨過(guò)輕質(zhì)定滑輪掛上與物塊A質(zhì)量相同的物塊B。并用手按住物塊A,使A.B保持靜止。
②測(cè)量物塊B離水平地面的高度為h。
③釋放物塊A,待物塊A靜止時(shí)測(cè)量其運(yùn)動(dòng)的總距離為s(物塊B落地后不反彈)。
回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)上述測(cè)量的物理量可知μ= 。
(2)如果空氣阻力不可忽略,該實(shí)驗(yàn)所求μ值 。(填“偏大”或“偏小”)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于電磁場(chǎng)和電磁波,下列說(shuō)法正確的是
A. 任何電場(chǎng)都會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng) B. 任何磁場(chǎng)都會(huì)產(chǎn)生電場(chǎng)
C. 麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在 D. 電磁波是縱波,可以在真空中傳播
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在固定的圓錐形漏斗的光滑內(nèi)壁上,有兩個(gè)質(zhì)量相等的小球A和B,它們分別緊貼漏斗的內(nèi)壁,在不同的水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng).則以下敘述中正確的是( )
A.A的周期等于B的周期
B.A的角速度等于B的角速度
C.A的線(xiàn)速度等于B的線(xiàn)速度
D.A對(duì)漏斗內(nèi)壁的壓力等于B對(duì)漏斗內(nèi)壁的壓力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一些同學(xué)乘坐動(dòng)力組列車(chē)外出旅游,當(dāng)火車(chē)在一段平直軌道上勻加速行駛時(shí),一同學(xué)提議說(shuō):“我們能否用身邊的器材測(cè)出火車(chē)的加速度?”許多同學(xué)參與了測(cè)量工作,測(cè)量過(guò)程如下:他們一邊看著窗外每隔100m 的路標(biāo),一邊用手表記錄著時(shí)間,他們觀測(cè)到從第一根路標(biāo)運(yùn)動(dòng)到第二根路標(biāo)的時(shí)間間隔為5s,從第一根路標(biāo)運(yùn)動(dòng)到第三根路標(biāo)的時(shí)間間隔為9s,請(qǐng)你根據(jù)他們的測(cè)量情況,求:
(1)火車(chē)的加速度大;
(2)他們到第三根路標(biāo)時(shí)的速度大。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)利用如圖所示的裝置來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.A為裝有擋光片的鉤碼,總質(zhì)量為M擋光片的擋光寬度為b,輕繩一端與A相連,另一端跨過(guò)光滑輕質(zhì)定滑輪與質(zhì)量為m(m<M)的重物層相連。他的做法是:先用力拉住B,保持A、B靜止,測(cè)出A的擋光片上端到光電門(mén)的距離h;然后由靜止釋放B,A下落過(guò)程中經(jīng)過(guò)光電門(mén),光電門(mén)可測(cè)出擋光片的擋光時(shí)間t,算出擋光片經(jīng)過(guò)光電門(mén)的平均速度,將其視為A下落h(h>>b)時(shí)的速度,重力加速度為g.
(1)在A從靜止開(kāi)始下落h的過(guò)程中,驗(yàn)證以A、B、地球所組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒定律的表達(dá)式為_____________(用題目所給物理量的符號(hào)表示);
(2)由于光電門(mén)所測(cè)的平均速度與物體A下落h時(shí)的瞬時(shí)速度間存在一個(gè)差值△v,因而系統(tǒng)減少的重力勢(shì)能______系統(tǒng)增加的動(dòng)能(選填“大于”或“小于”);
(3)為減小上述△v對(duì)結(jié)果的影響,小明同學(xué)想到了以下一些做法,其中可行的是_______
A.保持A下落的初始位置不變,測(cè)出多組t,算出多個(gè)平均速度然后取平均值
B.減小擋光片上端到光電門(mén)的距離h
C.適當(dāng)減小擋光片的擋光寬度b
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某汽車(chē)在緊急剎車(chē)時(shí)加速度的大小是5m/s2,如果必須在2內(nèi)停下來(lái),汽車(chē)的行駛速度最高不能超過(guò)多少?
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