圖中螺旋測微器讀數(shù)為                 mm。

圖中游標(biāo)卡尺（游標(biāo)尺上有50個等分刻度）讀數(shù)為                 mm。

 

【答案】

8.116－8.118mm        10.94mm

【解析】

試題分析：螺旋測微器的讀法和游標(biāo)卡尺的讀法為：先讀出主尺的讀數(shù)，然后加上游標(biāo)讀數(shù)乘以精度。例如甲圖主尺為8mm，游標(biāo)讀數(shù)11.6×0.01mm，因此讀數(shù)為8.116mm；游標(biāo)卡尺讀數(shù)，主尺為10mm，游標(biāo)讀數(shù)為47×0.02mm，兩者相加為10.94mm。

考點分析：螺旋測微器的讀法、游標(biāo)卡尺的讀法

總結(jié)評價：是物理基本用具之一，在高考的實驗題一中經(jīng)常涉及到，但是其得分率并不高。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

圖中螺旋測微器讀數(shù)為
8.115（8.114～8.116）
8.115（8.114～8.116）
mm．
圖中游標(biāo)卡尺（游標(biāo)尺上有50個等分刻度）讀數(shù)為
10.94
10.94
mm．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）如圖中螺旋測微器讀數(shù)為
4.699mm
4.699mm
mm，游標(biāo)卡尺讀數(shù)為
116.50mm
116.50mm
mm．
（2）在“研究彈簧的形變與外力的關(guān)系”的實驗中，將彈簧水平放置，測出其自然長度，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F．實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的．用記錄的外力F與彈簧的形變量x作出的F--x圖線如圖所示．
①由圖求出彈簧的勁度系數(shù)，即k=
200N/m
200N/m

②圖線不過原點的原因是：
由于彈簧原長是水平放置時的長度，而豎直懸掛時彈簧的自身重力會引起彈簧的額外伸長，故實驗圖象不過原點
由于彈簧原長是水平放置時的長度，而豎直懸掛時彈簧的自身重力會引起彈簧的額外伸長，故實驗圖象不過原點
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013?淮安二模）（1）一種游標(biāo)卡尺，它的游標(biāo)尺有50個等分度，總長度為49mm．現(xiàn)用它測量某工件寬度，示數(shù)如圖甲所示，其讀數(shù)為
4.010
4.010
cm．乙圖中螺旋測微器讀數(shù)為
1.130
1.130
mm．

（2）某同學(xué)利用如圖丙所示的氣墊導(dǎo)軌裝置驗證系統(tǒng)機械能守恒定律．在氣墊導(dǎo)軌上安裝了兩光電門1、2，滑塊上固定一遮光條，滑塊用細(xì)線繞過定滑輪與鉤碼相連．

①實驗時要調(diào)整氣墊導(dǎo)軌水平．不掛鉤碼和細(xì)線，接通氣源，如果滑塊
能在氣墊導(dǎo)軌上靜止或做勻速運動或滑塊經(jīng)兩個光電門的時間相等
能在氣墊導(dǎo)軌上靜止或做勻速運動或滑塊經(jīng)兩個光電門的時間相等
，則表示氣墊導(dǎo)軌調(diào)整至水平狀態(tài)．
②不掛鉤碼和細(xì)線，接通氣源，滑塊從軌道右端向左運動的過程中，發(fā)現(xiàn)滑塊通過光電門1的時間小于通過光電門2的時間．實施下列措施能夠達(dá)到實驗調(diào)整目標(biāo)的是
AB
AB

A．調(diào)節(jié)P使軌道左端升高一些
B．調(diào)節(jié)Q使軌道右端降低一些
C．遮光條的寬度應(yīng)適當(dāng)大一些
D．滑塊的質(zhì)量增大一些
E．氣源的供氣量增大一些
③實驗時，測出光電門1、2間的距離L，遮光條的寬度d，滑塊和遮光條的總質(zhì)量M，鉤碼質(zhì)量m．由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門1、2的時間t1、t2，則系統(tǒng)機械能守恒成立的表達(dá)式是
mgL=
1
2
（m+M）（
d
t1
）2-
1
2
（m+M）（
d
t2
）2
mgL=
1
2
（m+M）（
d
t1
）2-
1
2
（m+M）（
d
t2
）2
．

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科目：高中物理 來源：2013屆遼寧盤錦第二高級中學(xué)高三第二次階段考試物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

圖中螺旋測微器讀數(shù)為                mm。
圖中游標(biāo)卡尺（游標(biāo)尺上有50個等分刻度）讀數(shù)為                mm。

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