伽利略對(duì)自由落體的研究,創(chuàng)造了一套對(duì)近代科學(xué)的發(fā)展極為有益的科學(xué)方法,這就是( )
A.對(duì)自然現(xiàn)象進(jìn)行總結(jié)歸納的方法
B.對(duì)自然現(xiàn)象進(jìn)行總結(jié)歸納,并用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證的方法
C.用科學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究的方法
D.把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理(包括數(shù)學(xué)演算)和諧結(jié)合起來(lái)的方法
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科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北正定中學(xué)高二上第二次月考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖甲所示的電路,當(dāng)變阻器的滑片從一端滑到另一端的過(guò)程中兩電壓表的示數(shù)隨電流表示數(shù)的變化情況如圖乙中的A、B兩直線(xiàn)所示,不考慮電表對(duì)電路的影響,
(1)電壓表、的示數(shù)隨電流表示數(shù)的變化圖像分別為U-I圖像中的那一條直線(xiàn)?
(2)定值電阻、變阻器的總電阻分別為多少?
(3)試求處電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻。
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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆福建省高三上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開(kāi)始下落,重錘上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)痕進(jìn)行測(cè)量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.
①下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟:
A.按照?qǐng)D示的裝置安裝器件;
B.將電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的“直流輸出”上;
C.用天平測(cè)出重錘的質(zhì)量;
D.打開(kāi)懸掛紙帶的夾子,再接通電源開(kāi)關(guān)打出一條紙帶;
E.選取計(jì)數(shù)點(diǎn),并測(cè)量計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離;
F.根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過(guò)程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能.
其中沒(méi)有必要進(jìn)行的或者操作不當(dāng)?shù)牟襟E是.______________________
(將其選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的字母填在橫線(xiàn)處)
②利用這個(gè)裝置也可以測(cè)量重錘下落的加速度a的數(shù)值.如圖所示,根據(jù)打出的紙帶,選取紙帶上的連續(xù)的五個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E,測(cè)出A距起始點(diǎn)O的距離為s0,點(diǎn)AC間的距離為s1,點(diǎn)CE間的距離為s2,使用交流電的頻率為f,根據(jù)這些條件計(jì)算重錘下落的加速度a=_________.
③在上述驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),重錘減小的重力勢(shì)能總是大于重錘動(dòng)能的增加,其原因主要是因?yàn)樵谥劐N下落的過(guò)程中存在阻力作用,可以通過(guò)該實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)阻力的大。粢阎(dāng)?shù)刂亓铀俣裙J(rèn)的較準(zhǔn)確的值為g,還需要測(cè)量的物理量是____________.
試用這些物理量和上圖紙帶上的數(shù)據(jù)符號(hào)表示出重錘在下落的過(guò)程中受到的平均阻力大小f=___________________.
(2)某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置,通過(guò)改變重物的質(zhì)量,利用計(jì)算機(jī)可得滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖像。他們?cè)谲壍浪胶蛢A斜的兩種情況下分別做了實(shí)驗(yàn),得到了兩條a-F圖線(xiàn),如圖(b)所示。
①圖線(xiàn)________是在軌道左側(cè)抬高成為斜面情況下得到的(選填“①”或“②”);
②滑塊總質(zhì)量m=____________kg;滑塊和軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=____________
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科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年天津市六校高一上學(xué)期期中考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“測(cè)定勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)加速度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)除打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(含紙帶、復(fù)寫(xiě)紙)、小車(chē)、一端附有滑輪的長(zhǎng)木板、細(xì)繩、鉤碼、導(dǎo)線(xiàn)及開(kāi)關(guān)外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有 。(填選項(xiàng)代號(hào))
A.電壓合適的交流電源 B.電壓合適的直流電源 C.刻度尺 D.秒表 E.天平
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,下列做法正確的是 。
A.先接通電源,再使紙帶運(yùn)動(dòng)
B.先使紙帶運(yùn)動(dòng),再接通電源
C.將接好紙帶的小車(chē)停在靠近滑輪處
D.將接好紙帶的小車(chē)停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處
(3)在某次實(shí)驗(yàn)中,交流電源頻率為50Hz,下圖是某次實(shí)驗(yàn)的紙帶,舍去前面比較密集的點(diǎn),從0點(diǎn)開(kāi)始計(jì)數(shù),每隔4個(gè)連續(xù)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),標(biāo)以1、2、3、…那么相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間為_(kāi)_____s,各計(jì)數(shù)點(diǎn)與0計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離依次為x1=3.00cm、x2=7.50cm、x3=13.50cm,則物體通過(guò)計(jì)數(shù)點(diǎn)1的速度v1=_____m/s,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度為_(kāi)__m/s2.(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年天津市六校高一上學(xué)期期中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一輛公共汽車(chē)進(jìn)站后開(kāi)始剎車(chē),做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).開(kāi)始剎車(chē)后的第1s內(nèi)和第2s內(nèi)位移大小依次為9m和7m,則汽車(chē)剎車(chē)的初速度大小為( )
A.12m/s B.11m/s C.10m/s D.9m/s
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科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山西省高一上學(xué)期期中考物理試卷(解析版) 題型:填空題
一顆子彈沿水平方向垂直穿過(guò)三塊緊挨著的木塊后,穿出時(shí)速度幾乎為零.設(shè)子彈在木塊中的加速度相同,若三塊木板的厚度相同,則子彈穿過(guò)三塊木板所用的時(shí)間之比為t1:t2:t3 = ____________;若子彈穿過(guò)三塊木板所用的時(shí)間相同,則三塊木板的厚度之比d1:d2:d3 = ______________.
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科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山西省高一上學(xué)期期中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
物體從靜止開(kāi)始做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),從零時(shí)刻開(kāi)始,連續(xù)通過(guò)三段位移時(shí)間分別為1 秒、2秒、3秒。下列說(shuō)法正確的是:( )
A.三段位移之比為1:8:27;
B.三段位移的末速度之比為1:2:3;
C.三段位移的平均速度之比為1:8:27;
D.三段位移的平均速度之比為1:3:5。
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科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山西省高二上學(xué)期期中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,直線(xiàn)a、b和c、d是處于勻強(qiáng)電場(chǎng)中的兩組平行線(xiàn),M、N、P、Q是它們的交點(diǎn),四點(diǎn)處的電勢(shì)分別為、、、。一電子由M點(diǎn)分別運(yùn)動(dòng)到N和P點(diǎn)的過(guò)程中,電場(chǎng)力所做的負(fù)功相等。則
A.直線(xiàn)a們于某一等勢(shì)面內(nèi),
B.直線(xiàn)c位于某一等勢(shì)面內(nèi),
C.若電子由M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn),電場(chǎng)力做正功
D.若電子由P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn),電場(chǎng)力做負(fù)功
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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆山東省東營(yíng)市高三上學(xué)期期中考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)利用圖示裝置來(lái)研究機(jī)械能守恒問(wèn)題,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn).A、B是質(zhì)量均為m的小物塊,C是質(zhì)量為M的重物,A、B間由輕彈簧相連,A、C間由輕繩相連.在物塊B下放置一壓力傳感器,重物C下放置一速度傳感器,壓力傳感器與速度傳感器相連.當(dāng)壓力傳感器示數(shù)為零時(shí),就觸發(fā)速度傳感器測(cè)定此時(shí)重物C的速度.整個(gè)實(shí)驗(yàn)中彈簧均處于彈性限度內(nèi),重力加速度為g.實(shí)驗(yàn)操作如下:
(1)開(kāi)始時(shí),系統(tǒng)在外力作用下保持靜止,細(xì)繩拉直但張力為零.現(xiàn)釋放C,使其向下運(yùn)動(dòng),當(dāng)壓力傳感器示數(shù)為零時(shí),觸發(fā)速度傳感器測(cè)出C的速度為v.
(2)在實(shí)驗(yàn)中保持A,B質(zhì)量不變,改變C的質(zhì)量M,多次重復(fù)第(1)步.
①該實(shí)驗(yàn)中,M和m大小關(guān)系必需滿(mǎn)足M m(選填“小于”、“等于”或“大于”)
②為便于研究速度v與質(zhì)量M的關(guān)系,每次測(cè)重物的速度時(shí),其已下降的高度應(yīng) (選填“相同”或“不同”)
③根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù),為得到線(xiàn)性關(guān)系圖線(xiàn),應(yīng)作出 圖線(xiàn).(選填、或)
④根據(jù)③問(wèn)的圖線(xiàn)知,圖線(xiàn)在縱軸上截距為b,則彈簧的勁度系數(shù)為 (用題給的已知量表示).
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