【題目】如圖所示，物體P以一定的初速度v沿光滑水平面向右運動，與一個右端固定的輕質彈簧相撞，并被彈簧反向彈回．若彈簧在被壓縮過程中始終遵守胡克定律，那么在P與彈簧發(fā)生相互作用的整個過程中(　　)

A. P的加速度大小不斷變化，方向也不斷變化

B. P的加速度大小不斷變化，但方向只改變一次

C. P的加速度大小不斷變化，當加速度數(shù)值最大時，速度最小

D. 有一段過程，P的加速度逐漸增大，速度也逐漸增大

【答案】C

【解析】試題分析：木塊水平方向只受到彈簧的彈力，根據(jù)胡克定律可知：彈簧的彈力與彈簧壓縮的長度成正比．當木塊向右壓縮彈簧時，彈力逐漸增大，加速度逐漸增大，做變減速運動，物體被彈簧反向彈回時，彈力逐漸減小，加速度逐漸減小，做變加速運動，但加速度的方向不變，故ABD錯誤．當速度為零時彈簧壓縮最短，加速度最大，故C正確，錯誤．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一種氫氣燃料的汽車，質量為=2．0×103kg，發(fā)動機的額定輸出功率為80kW，行駛在平直公路上時所受阻力恒為車重的0．1倍。若汽車從靜止開始先勻加速啟動，加速度的大小為=1．0m/s2。達到額定輸出功率后，汽車保持功率不變又加速行駛了800m，直到獲得最大速度后才勻速行駛。試求：

（1）汽車的最大行駛速度；

（2）汽車勻加速啟動階段結束時的速度；

（3）當速度為5m/s時，汽車牽引力的瞬時功率；

（4）當汽車的速度為32m/s時的加速度；

（5）汽車從靜止到獲得最大行駛速度所用的總時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】最早根據(jù)實驗提出力不是維持物體運動原因的科學家是：（ ）

A. 亞里士多德 B. 牛頓 C. 笛卡爾 D. 伽利略

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一人站在減速下降的電梯內(nèi)，此過程中

A. 人處于失重狀態(tài)B. 人處于超重狀態(tài)C. 人的重力變小D. 人的重力變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線a、b、c代表電場中三個等勢面，相鄰等勢面之間的電勢差相同．實線為一帶正電的質點僅在電場力作用下通過該區(qū)域的運動軌跡，P、Q是這條軌跡上的兩點，由此可知（ ）

A. 三個等勢面中，c等勢面電勢高

B. 帶電質點通過P點時電勢能較大

C. 帶電質點通過Q點時動能較大

D. 帶電質點通過P點時加速度較大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平地面上，彈簧左端固定，右端自由伸長到O處并系住物體m，現(xiàn)將彈簧壓縮到A處，然后釋放，物體一直可以運動到B處，如果物體受到的阻力恒定，則(　　)

A. 物體從A到O先加速后減速

B. 物體從A到O加速運動，從O到B減速運動

C. 物體運動到O處時所受合力為零

D. 物體從A到O的過程加速度逐漸減少

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量為m=1.0 kg的物塊A以v0=4.0 m/s速度沿粗糙水平面滑向靜止在水平面上質量為M=2.0 kg的物塊B，物塊A和物塊B碰撞時間極短，碰后兩物塊粘在一起．已知物塊A和物塊B均可視為質點，兩物塊間的距離為L=1.75 m，兩物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.20，重力加速度g=10 m/s2.求：

（1）物塊A和物塊B碰撞前的瞬間，物塊A的速度v的大��；

（2）物塊A和物塊B碰撞的過程中，物塊A對物塊B的沖量I；

（3）物塊A和物塊B碰撞的過程中，系統(tǒng)損失的機械能ΔE.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用質量不計的輕繩L1和L2將M、N兩重物懸掛起來，則下列說法正確的是(　　)

A. L1對M的拉力和L2對M的拉力是一對平衡力

B. L2對M的拉力和L2對N的拉力是一對作用力與反作用力

C. L1對M的拉力和M對L1的拉力是一對平衡力

D. L2對N的拉力和N對L2的拉力是一對作用力和反作用力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下說法中的“時間”指時刻的是(　　)

A. 在第15屆亞洲杯中國對陣科威特的比賽中，憑借張琳M和鄧卓翔分別在第58分鐘和第67分鐘的進球，國足以2∶0擊敗對手

B. 我國航天員翟志剛在“神七”飛船外完成了歷時 20分鐘的太空行走

C. 我國實行每周工作40小時的勞動制度

D. 我國發(fā)射的“神舟七號”載人飛船環(huán)繞地球運行68.5小時后，在內(nèi)蒙古主著陸場成功著陸

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