A. | γ射線(xiàn)不是電磁波 | |
B. | x射線(xiàn)的衍射能力較γ射線(xiàn)強(qiáng) | |
C. | 利用光的衍射現(xiàn)象可以檢測(cè)工件表面的平整程度 | |
D. | 紅外線(xiàn)遙感技術(shù)利用的紅外線(xiàn)是可見(jiàn)光 |
分析 γ射線(xiàn)是電磁波,x射線(xiàn)的波長(zhǎng)較γ射線(xiàn)長(zhǎng),利用光的薄膜干涉現(xiàn)象可以檢測(cè)工件表面的平整程度;紅外線(xiàn)是比可見(jiàn)光的頻率更小的電磁波.
解答 解:A、γ射線(xiàn)是電磁波,它的傳播速度等于光速.故A錯(cuò)誤.
B、x射線(xiàn)的波長(zhǎng)較γ射線(xiàn)長(zhǎng),所以x射線(xiàn)的衍射能力較γ射線(xiàn)強(qiáng).故B正確.
C、利用光的薄膜干涉現(xiàn)象可以檢測(cè)工件表面的平整程度;故C錯(cuò)誤;
D、紅外線(xiàn)是比可見(jiàn)光的頻率更小的電磁波,不是可見(jiàn)光.故D錯(cuò)誤.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 本題考查電磁波譜以及常見(jiàn)電磁波的應(yīng)用,內(nèi)容較簡(jiǎn)單,屬于識(shí)記層次,要解決此類(lèi)問(wèn)題需要加強(qiáng)基本知識(shí)的記憶與積累.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 多開(kāi)燈或者啟動(dòng)其他用電器,不會(huì)使保安器切斷電源 | |
B. | 圖示中,某人用手只接觸火線(xiàn)引起單線(xiàn)觸電 時(shí),保安器會(huì)切斷電源 | |
C. | 如果某人用手同時(shí)接觸火線(xiàn)和零線(xiàn)引起雙線(xiàn)觸電時(shí),保安器會(huì)切斷電源 | |
D. | 當(dāng)用電器電路中負(fù)載超荷時(shí),保安器會(huì)立即切斷電源 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 從該介質(zhì)射向空氣時(shí),a光發(fā)生全反射時(shí)的臨界角一定大于45° | |
B. | 該介質(zhì)對(duì)b光的折射率一定小于$\sqrt{2}$ | |
C. | 用a光和b光分別做雙縫干涉實(shí)驗(yàn),若實(shí)驗(yàn)條件相同則b光在屏上形成的明條紋的間距較小 | |
D. | a光、b光照射入某介質(zhì),b光的傳播速度小些 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 光的干涉和衍射說(shuō)明光是橫波 | |
B. | 光的偏振說(shuō)明光是橫波 | |
C. | 縱波、橫波均可發(fā)生偏振 | |
D. | 激光通過(guò)一個(gè)狹縫與通過(guò)兩個(gè)狹縫均要形成明暗相間、間距相同的條紋 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}m{v^2}$ | B. | mgH+$\frac{1}{2}m{v^2}$ | C. | $\frac{1}{2}m{v^2}$-mgH | D. | mgH |
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