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1．如圖為盧瑟福和他的同事們做α粒子散射實驗的裝置示意圖，熒光屏和顯微鏡一起分別放在圖中的A、B、C、D四個位置時，關于觀察到的現象，下列說法正確的是（　　）
A．相同時間內放在A位置時觀察到屏上的閃光次數最多
B．相同時間內放在B位置時觀察到屏上的閃光次數只比放在A位置時稍微少些
C．放在C、D位置時屏上觀察不到閃光
D．放在D位置時屏上仍能觀察到一些閃光，但次數極少

分析 該實驗中，放射源放出一束射線轟擊金箔，運用顯微鏡前熒光屏去觀察射線的多少．課本中，該實驗的結論是：多數射線基本不偏折，少數發(fā)生較大角度的偏轉，個別的粒子幾乎被反射回來．

解答 解：A、放在A位置時，相同時間內觀察到屏上的閃光次數最多．說明大多數射線基本不偏折，可知金箔原子內部很空曠．故A正確；
B、放在B位置時，相同時間內觀察到屏上的閃光次數比A處少的多，說明較少射線發(fā)生偏折，可知原子內部帶正電的體積�。蔅錯誤；
C、放在CD位置時，屏上仍能觀察一些閃光，但次數極少．說明極少數射線較大偏折，可知原子內部帶正電的體積小且質量大．故C錯誤；
D、放在D位置時，屏上可以觀察到閃光，只不過很少很少．說明很少很少射線發(fā)生大角度的偏折．故D正確．
故選：AD

點評 該題考查α 粒子散射實驗，關鍵要記住該實驗中觀察到的現象和通過該實驗得出的結論．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律，打點計時器在重物托著的紙帶上打出一系列的點，對紙帶上的點跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律．

（1）下列列舉了該實驗的幾個操作步驟
A．按照圖1所示的裝置安裝器件；
B．將打點計時器接上交流電源上；
C．用天平測量出重物的質量；
D．先接通電源，再松手釋放紙帶；
E．選擇合適的紙帶，測量打出的紙帶上某點到第一點之間的距離；
F．根據v2=2gh，算出所研究點的瞬時速度；
G．根據測量的結果計算重物下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能
上述操作中沒有必要進行的或者錯誤的步驟有CF（填入相應的字母）．
（2）若實驗中所用重物質量為1.00kg，打出的紙帶如圖2所示（O點為開始下落點，O點與A點間其他點未畫出），對應數值表示該點到O點的距離，打點的時間間隔為0.02s，則從O點開始下落起至B點，動能的增加量△Ek=4.50J．（結果取3位有效數字）
（3）在誤差允許的范圍內，若重力勢能的減少量△Ep與動能的增加量△Ek近似相等，即可驗證機械能守恒定律，實驗中即使沒有明顯錯誤，也總能得到△Ep＞△Ek（選填“＞”“＜”或“=”），造成這種系統誤差的原因是運動過程中受到阻力．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖所示，小物塊位于半徑為R的半球的頂端，若給小物塊以水平的初速度V時物塊剛好對半球無壓力，則下列說法不正確的是（　�。�
A．小物塊立即離開球面做平拋運動
B．小物塊落地時水平位移為$\sqrt{2}$R
C．小物塊沿球面運動
D．物塊落地時速度的方向與地面成45°角

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．下列說法，正確的是（　�。�
A．兩個鉛板被擠壓后，能合在一起，說明分子間存在引力
B．物體從外界吸收熱量，其內能一定增加
C．物體溫度升高時，其每個分子的熱運動的動能均增大
D．氣體壓強產生的原因是大量氣體分子對器壁的持續(xù)頻繁撞擊

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．如圖所示為氫原子的能級圖，若用能量為12.75eV的光子去照射大量處于基態(tài)的氫原子，則（　�。�
A．有的氫原子能從基態(tài)躍遷到n=3的激發(fā)態(tài)上去
B．氫原子能從基態(tài)躍遷到n=4的激發(fā)態(tài)上去
C．氫原子最多能發(fā)射6種波長不同的光
D．氫原子最多能發(fā)射3種波長不同的光

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

6．“研究平拋物體運動“的實驗，通過描點畫出平拋小球的運動軌跡．
（1）以下是實驗過程中的一些做法，其中合理的有ac
a．安裝斜槽軌道，使其末端保持水平
b．每次小球釋放的初始位置可以任意選擇
c．每次小球應從同一高度由靜止釋放
d．為描出小球的運動軌跡，描繪的點可以用拆線連接
（2）實驗得到平拋小球的運動軌跡，在軌跡上取一些點，以平拋起點O為坐標原點，測量它們的水平坐標x和豎直坐標y，如圖中y-x2圖象能說明平拋小球運動軌跡為拋物線的是c．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列說法中不正確的是（　　）
A．盧瑟福提出原子的核式結構模型建立的基礎是α粒子的散射實驗
B．發(fā)現天然放射現象的意義在于使人類認識到原子核具有復雜的結構
C．比結合能越大，原子核中核子結合的越牢固，原子核越穩(wěn)定
D．原子核內的某一核子與其他核子間都有核力作用

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10． 如圖所示，一根不可伸長的輕繩兩端各系一個小球a和b，跨在兩根固定在同一高度的光滑水平細桿C和D上，質量為ma的a球置于地面上，質量為mb的b球從水平位置靜止釋放．當b球擺過的角度為90°時，a球對地面壓力剛好為零，下列結論正確的是（　　）
A．ma：mb=2：1
B．b球下擺過程中，繩子拉力對b球做正功
C．若只將細桿D水平向左移動少許，則當b球擺過的角度為小于90°的某值時，a球對地面的壓力剛好為零
D．a球對地面的壓力與細桿D的位置和b球擺過的角度無關

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．（1）用多用電表的歐姆擋測量量程為3V電壓表的內阻值，紅表筆接電壓表的負（填“正”或“負”）接線柱．用歐姆”×100“擋測量，表盤示數如圖1所示，則阻值約為2200Ω，電壓表示數為2.20V，歐姆“×100”擋內部電源電動勢為4.7V．

（2）要進一步精確測量電壓表其阻值，實驗室中可提供的器材有：
電阻箱R，最大電阻為9999.9Ω，
定值電阻r=6kΩ，
電動勢約為12V，內阻不計的電源E，
開關、導線若干．
實驗的電路圖如圖2所示，先正確連好電路，再調節(jié)電阻箱R的電阻值，使得電壓表的指針半偏，記下此時電阻箱R有電阻值R1；然后調節(jié)電阻箱R的值，使電壓表的指針滿偏，記下此時電阻釘R的電阻值R2．
①此實驗計算電壓表內阻Rv的表達式為Rv=R1-2R2-r（用字母表示）．
②若電源的內阻忽略不計，則電壓表內阻Rv的測量值將A．
A．偏大  B．不變  C．偏小  D．不能確定，要示電壓表內阻的大小而定．

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