【題目】關(guān)于近代物理學(xué)的結(jié)論中,下面敘述中正確的是( )
A. 氫原子從n=6躍遷至n=2能級(jí)時(shí)輻射出頻率ν1的光子,從n=5躍遷至n=2能級(jí)時(shí)輻射出頻率ν2的光子,頻率為ν1的光子的動(dòng)量較大
B. 已知鈾238的半衰期為4.5×109年,地球的年齡約為45億年,則現(xiàn)在地球上存有的鈾238原子數(shù)量約為地球形成時(shí)鈾238原子數(shù)量的四分之一
C. β衰變能釋放出電子說明了原子核中有電子
D. 在核反應(yīng)中,質(zhì)量守恒、電荷數(shù)守恒
【答案】A
【解析】
能級(jí)間躍遷輻射光子的能量等于能級(jí)之差,根據(jù)能級(jí)差的大小比較光子能量,從而比較出光子的頻率根據(jù)光速和德布羅意方程,比較光子的動(dòng)量;經(jīng)過一個(gè)半衰期,有半數(shù)發(fā)生衰變;β衰變是中子轉(zhuǎn)變成質(zhì)子而放出的電子;核反應(yīng)過程,質(zhì)量數(shù)與質(zhì)子數(shù)守恒。據(jù)此即可一一求解.
A. 氫原子從n=6的能級(jí)躍遷到n=2的能級(jí)的能級(jí)差大于從n=5的能級(jí)躍遷到n=2的能級(jí)時(shí)的能級(jí)差,根據(jù)EmEn=hγ,知頻率為γ1的光子的頻率大于頻率為γ2的光子的頻率。根據(jù)光速c=λγ,德布羅意方程λ=h/p,從n=5躍遷至n=2能級(jí)時(shí)輻射出頻率ν2的光子,頻率為ν1的光子的動(dòng)量較大。故A正確;
B. 鈾238的半衰期為4.5×109年,地球的年齡約為45億年,則現(xiàn)有鈾238原子數(shù)量約為地球形成時(shí)鈾238原子數(shù)量的一半。故B錯(cuò)誤;
C.β衰變是中子轉(zhuǎn)變成質(zhì)子而放出的電子。故C錯(cuò)誤;
D. 核反應(yīng)方程應(yīng)該遵循質(zhì)子數(shù)和質(zhì)量數(shù)守恒,并不是質(zhì)量守恒,故D錯(cuò)誤。
故選:A.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.“一節(jié)課45分鐘”,指的是時(shí)刻
B.在直線運(yùn)動(dòng)中,物體位移的大小總是等于路程
C.速度很大的物體加速度可能為零
D.“地球圍繞太陽轉(zhuǎn)”,是以地球?yàn)閰⒄障?/span>
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于熱現(xiàn)象和熱學(xué)規(guī)律,下列說法中正確的是_______。
A.懸浮在液體中的微小固體顆粒的運(yùn)動(dòng)是無規(guī)則的,反映液體分子的運(yùn)動(dòng)是無規(guī)則的
B.物體中分子熱運(yùn)動(dòng)動(dòng)能的總和等于物體的內(nèi)能
C.在完全失重的情況下,氣體對容器壁的壓強(qiáng)不為零
D.對于一定量的氣體,如果壓強(qiáng)不變,體積增大,那么它一定從外界吸熱
E.若氣體分子總數(shù)不變,而氣體溫度升高,氣體分子的平均動(dòng)能增大,因此壓強(qiáng)必然增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀下面的文字,然后回答問題。 天文學(xué)并不是新開拓的科學(xué),它的淵源可以追溯到人類的遠(yuǎn)古時(shí)期,我們從現(xiàn)代天文學(xué)的基本概念中很容易發(fā)現(xiàn)它的痕跡。也許在文字產(chǎn)生以前,人們就知道利用植物的生長和動(dòng)物的行蹤來判斷季節(jié),這種物候授時(shí)是早期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所必需的,甚至到上一世紀(jì)50年代,中國一些少數(shù)民族還通行這種習(xí)俗。物候雖然與太陽運(yùn)動(dòng)有關(guān),但由于氣候變化多端,不同年份相同的物候特征常常錯(cuò)位幾天甚至更多,物候授時(shí)比起后來的觀象授時(shí)就要粗糙多了。觀象授時(shí),即以星象定季節(jié)。比如《尚書·堯典》記載,上古的人們以日出正東和初昏時(shí)鳥星位于南方子午線標(biāo)志仲春,以日落正西和初昏時(shí)虛星位于南方子午線標(biāo)志仲秋,等等。
當(dāng)人們對天文規(guī)律有更多的了解,尤其是掌握了回歸年長度以后,就能夠預(yù)先推斷季節(jié)和節(jié)氣,古代歷法便應(yīng)運(yùn)而生了。據(jù)史料記載,夏商時(shí)期肯定已有歷法,只是因?yàn)槲淖钟涊d含意不明,其內(nèi)容還處于研究之中。春秋戰(zhàn)國時(shí)期,流行過黃帝、顓頊、夏、商、周、魯?shù)攘N歷法。它們的回歸年長度都是365.25日,但歷元不同,歲首有異。
從西漢到五代是古代天文學(xué)的發(fā)展、完善時(shí)期,出現(xiàn)了許多新的觀測手段和計(jì)算方法。南北朝的姜岌以月食位置來準(zhǔn)確推算太陽的位置,隋朝劉焯用等間距二次差內(nèi)插法來處理日月運(yùn)動(dòng)的不均勻性。唐代一行的大衍歷,顯示了古代歷法已完全成熟,它記載在《新唐書·歷志》中,按內(nèi)容分為七篇,其結(jié)構(gòu)為后世歷法所效仿。西漢天文學(xué)家落下閎以后,渾儀的功能隨著環(huán)的增加而增加;到唐代李淳風(fēng)時(shí),已能用一架渾儀同時(shí)測出天體的赤道坐標(biāo)、黃道坐標(biāo)和白道坐標(biāo)。除了不斷提高天體測量精度外,天文官員們還特別留心記錄奇異天象的發(fā)生,其實(shí)后者才是朝廷帝王更為關(guān)心的內(nèi)容,所謂“天垂象,見吉兇”,把它看成上天給出的瑞象和兇象,并加以趨避。
宋代和元代為古代天文學(xué)的鼎盛時(shí)期。這一時(shí)期頒行的歷法最多,達(dá)25部,其中郭守敬等編制的授時(shí)歷最為優(yōu)秀,連續(xù)使用了360年,達(dá)到中國歷法的巔峰;觀測數(shù)據(jù)最精,許多歷法的回歸年長度和朔望月值已與現(xiàn)代理論值相差無幾,在世界處于領(lǐng)先地位;大型儀器最多,其中蘇頌的水運(yùn)儀象臺(tái)集觀測、演示、報(bào)時(shí)于一身,是當(dāng)時(shí)世界上最優(yōu)秀的天文儀器;恒星觀測最勤,平均不到20年一次。
進(jìn)入明代后,中國天文學(xué)開始停滯不前。這里有政治、經(jīng)濟(jì)等社會(huì)原因,也有天文學(xué)本身的原因。從天文學(xué)本身來看,首先,當(dāng)時(shí)中國的天文儀器只能滿足肉眼測量的極限,除非加上凹凸鏡片,精度不會(huì)提高,而采用凹凸鏡片的望遠(yuǎn)鏡技術(shù)是在歐洲誕生的。其次,中國古代擅長代數(shù)計(jì)算,在解決天體位置與推算值彌合問題上只注意表象,不注意從幾何結(jié)構(gòu)進(jìn)行理論探討,與此相反,古希臘天文學(xué)則是側(cè)重幾何學(xué)的。對中國明清時(shí)代的天文學(xué)進(jìn)行反思是痛苦的,但卻有助于我們今天的發(fā)展。
(摘編自陳久金、楊怡《中國古代的天文與歷法》)
(1)下列對于天文學(xué)早期情況的表述,不正確的一項(xiàng)是( )
A.天文學(xué)不是一門新的科學(xué),它在人類的遠(yuǎn)古時(shí)期就已經(jīng)形成了,我們很容易從現(xiàn)代天文學(xué)的基本概念中發(fā)現(xiàn)它的一些知識(shí)和觀念。
B.為了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需要,人們很早就已經(jīng)能夠利用植物的生長和動(dòng)物的行蹤來判斷季節(jié),這種情況甚至到上一世紀(jì)中葉在某些民族中還存在。
C.上古時(shí)期的人們根據(jù)太陽的運(yùn)行,以及初昏時(shí)南方子午線不同星辰的出現(xiàn),來確定仲春和仲秋等等,這種觀象授時(shí)比物候授時(shí)更加精確。
D.對于天文規(guī)律的更多了解,尤其是回歸年長度的掌握,推動(dòng)了古代歷法的產(chǎn)生,標(biāo)志著此時(shí)的古代天文學(xué)已經(jīng)能夠預(yù)先推斷季節(jié)和節(jié)氣了。
(2)下列理解,不符合原文意思的一項(xiàng)是( )
A.我國春秋戰(zhàn)國時(shí)期,先后流行過黃帝、顓頊、夏、商、周、魯?shù)攘N歷法,它們的回歸年長度相同,但是不同歷法的歷元和歲首多有不同。
B.古代天文學(xué)在西漢到五代時(shí)期發(fā)展得更為完善,南北朝姜岌、隋朝劉焯等人采用了新的計(jì)算方法,西漢落下閎、唐代李淳風(fēng)等人采用了新的觀測手段。
C.唐代大衍歷的產(chǎn)生說明中國古代歷法已經(jīng)發(fā)展成熟,《新唐書·歷志》的記載表明,大衍歷的內(nèi)容共分為七篇,結(jié)構(gòu)也為后世的歷法所效仿。
D.宋元時(shí)代是中國古代天文學(xué)的鼎盛時(shí)期,頒行的歷法最多、數(shù)據(jù)最精、大型儀器最多、恒星觀測最勤,且多有處于當(dāng)時(shí)世界領(lǐng)先地位者。
(3)根據(jù)原文的內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是( )
A.史料記載表明,我國夏商時(shí)期已有歷法;但是今人尚未完全弄懂這些史料的含意,所以夏商時(shí)期歷法的具體內(nèi)容還正在研究之中。
B.比起天體測量精度來,古代帝王更關(guān)注奇異天象,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為上天是有意志的,從天象觀測能夠得知上天預(yù)示的禍福,這樣就可以趨吉避兇。
C.在明代,中國的天文儀器只能滿足肉眼測量的極限,采用凹凸鏡片的望遠(yuǎn)鏡技術(shù)產(chǎn)生于歐洲,這是中國天文學(xué)停滯不前的重要原因之一。
D.中國古代天文學(xué)擅長代數(shù)計(jì)算,未能從幾何結(jié)構(gòu)進(jìn)行研究,因此在解決天體位置與推算值兩者彌合問題上,只注意表象,不能深入探討。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2011年10月,隨著美國蘋果公司CEO史蒂夫·喬布斯的離世,一句網(wǎng)絡(luò)帖子迅速走紅:“上帝有三個(gè)蘋果:一個(gè)誘感了夏娃,一個(gè)砸醒了牛頓,一個(gè)被喬布斯咬了一口,并改變了我們每個(gè)人看世界的方式。”閱讀材料并回答下列問題。
材料一 在《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》的序言里,牛頓寫道:理性力學(xué)應(yīng)當(dāng)是研究任何力所引起的運(yùn)動(dòng)和產(chǎn)生任何運(yùn)動(dòng)的力的科學(xué)。因此,本書被命名為《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》。因?yàn),自然哲學(xué)的一切難題都涉及通過各種運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象來研究自然力,再通過這些自然力來解釋其他現(xiàn)象。
材料二 愛因斯坦與牛頓的對話(虛擬)
愛因斯坦:你真?zhèn)ゴ螅憬⒘伺nD力學(xué)框架體系,相對論中存在的問題都被你指了出來。
牛頓:你比我更偉大,相對論在許多學(xué)科中有著廣泛的應(yīng)用,它和量子力學(xué)一起,已成為現(xiàn)代物理學(xué)的兩大基礎(chǔ)理論,相對論包容了我的三條運(yùn)動(dòng)定律及萬有引力定律。
愛因斯坦:你我的理論都有瑕疵。
牛頓:哪有十全十美的理論,大家不用我們的理論,他們沒有別的理論可用,圣人、神仙也要犯錯(cuò)誤,你我都是凡人,你我的身軀已經(jīng)融入了自然界,但是,你我的靈魂還留在人間。
——毛民義:相對論網(wǎng)站
材料三 “科學(xué)”一詞起源于中國古漢語,原意為“科舉之學(xué)”。到近代日本翻譯西方著作,翻譯英文science的時(shí)候,引用了中國古漢語的“科學(xué)”一詞,意為各種不同類型的知識(shí)和學(xué)問。到了1893年,康有為引進(jìn)并使用“科學(xué)”二字。嚴(yán)復(fù)在翻譯《天演論》等科學(xué)著作時(shí),也用“科學(xué)”二字。此后,“科學(xué)”二字便在中國廣泛使用。
——百度名片
(1)材料中被“砸醒”后的牛頓的偉大發(fā)現(xiàn)是什么?牛頓的“眾多發(fā)現(xiàn)”在人類文明史上產(chǎn)生了什么巨大的歷史作用?
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出牛頓力學(xué)體系與愛因斯坦相對論的關(guān)系。他們留給人類的“靈魂”是什么?
(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡述近代意義的“科學(xué)”在中國近代社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中所產(chǎn)生的積極作用。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于一定量的氣體,下列說法正確的是________。
A.氣體從外界吸收熱量,其內(nèi)能一定增加
B.在完全失重的情況下,氣體對容器壁的壓強(qiáng)為零
C.氣體在等壓膨脹的過程中溫度一定升高
D.電冰箱的工作過程表明,熱量可以從低溫物體向高溫物體傳遞
E.功轉(zhuǎn)變?yōu)闊岬膶?shí)際宏觀過程是不可逆過程
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中不正確的是( )
A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫理想模型法
B. 伽利略對自由落體運(yùn)動(dòng)的研究,采用了實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的研究方法
C. 牛頓在研究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系時(shí),提出了著名的斜面實(shí)驗(yàn).該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了理想實(shí)驗(yàn)法
D. 在探究加速度、力、質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了控制變量法
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】我國海軍第一批護(hù)航編隊(duì)從海南三亞起航赴亞丁灣、索馬里海域執(zhí)行護(hù)航任務(wù).此次航行用時(shí)10天,途經(jīng)南海、馬六甲海峽,穿越印度洋,總航程4500海里.關(guān)于此次航行,下列說法中正確的是( 。
A. “4 500海里”指的是護(hù)航艦艇的航行路程
B. “4 500海里”指的是護(hù)航艦艇的航行位移
C. 當(dāng)研究護(hù)航艦艇甲板上的艦載飛機(jī)起飛時(shí),可以將艦艇看作質(zhì)點(diǎn)
D. 當(dāng)研究護(hù)航艦艇的航行軌跡時(shí),不可以將其看作質(zhì)點(diǎn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究單擺的周期與擺長的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)準(zhǔn)備好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材后,把單擺從平衡位置拉開一個(gè)很小的角度后釋放,同時(shí)按下秒表開始計(jì)時(shí),當(dāng)單擺再次回到釋放位置時(shí)停止計(jì)時(shí),將記錄的這段時(shí)間作為 單擺的周期。以上操作中有不妥之處,請對其中兩處加以改正。。
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