A. | 探究加速度與力和質(zhì)量關(guān)系的實驗中運用了控制變量法 | |
B. | 電學中電阻、場強和電勢的定義都運用了比值法 | |
C. | 愛因斯坦的狹義相對論是建立在兩個假設的基礎(chǔ)之上 | |
D. | △t→0時的平均速度可看成瞬時速度運用了等效替代法 |
分析 解答本題應掌握:在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗中使用了控制變量法;理解常見的比值定義得出的物理量;俠義相對論的兩個基本假設;瞬時速度采用了極限思想.
解答 解:A、在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗中使用了控制變量法,故A正確;
B、電學中電阻、場強和電勢的定義都運用了比值法,故B正確;
C、愛因斯坦的狹義相對論是建立在兩個假設的基礎(chǔ)之上,故C正確;
D、△t→0時的平均速度可看成瞬時速度,采用的是極限分析方法,故D錯誤;
本題選錯誤的,故選:D.
點評 在學習物理知識的同時,我們還學習科學研究的方法,常用的方法有:控制變量法、等效替代法、理想實驗法、類比法等等.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{π}{tB}$ | B. | $\frac{4π}{3tB}$ | C. | $\frac{2π}{tB}$ | D. | $\frac{3π}{tB}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 從第1秒末到第3秒末合外力做功為4W | |
B. | 從第3秒末到第4秒末合外力做功為-0.75W | |
C. | 從第5秒末到第7秒末合外力做功為W | |
D. | 從第3秒末到第5秒末合外力做功為-2W |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 飛船處于超重狀態(tài) | B. | 飛船處于失重狀態(tài) | ||
C. | 宇航員受到的重力變大了 | D. | 宇航員受到的重力變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 法拉第在對理論和實驗資料進行嚴格分析后提出法拉第電磁感應定律:閉合電路中感應電動勢的大小,跟穿過這一電路的磁通量的變化率成正比 | |
B. | 元電荷e的數(shù)值最早是由物理學家密立根測得的 | |
C. | 伏特發(fā)現(xiàn)了電流的熱效應,定量給出了電能和熱能之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系 | |
D. | 庫侖首先總結(jié)出電荷間的作用規(guī)律并引入電場線描述電場 |
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