關(guān)于地球上的物體，由于地球的自轉(zhuǎn)，則物體的角速度、線速度的大小，以下說法中正確的是（ ）。

A．在赤道上的物體線速度最大

B．在兩極上的物體線速度最大

C．赤道上物體的角速度最大

D．北京比南京的角速度大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016屆江西省宜春市等四校高三高考押題卷物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)利用圖示裝置來研究彈簧彈力與形變的關(guān)系。 設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如下：A、B是質(zhì)量均為m0的小物塊，A、B間由輕彈簧相連，A的上面通過輕繩繞過兩個(gè)定滑輪與一個(gè)輕質(zhì)掛鉤相連。掛鉤上可以掛上不同質(zhì)量的物體C。物塊B下放置一壓力傳感器。物體C右邊有一個(gè)豎直的直尺，可以測出掛鉤的下移的距離。整個(gè)實(shí)驗(yàn)中彈簧均處于彈性限度內(nèi)，重力加速度g=9．8m/s2。實(shí)驗(yàn)操作如下：

（1）不懸掛物塊C，讓系統(tǒng)保持靜止，確定掛鉤的位置O，并讀出壓力傳感器的示數(shù)F0；

（2）每次掛上不同質(zhì)量的物塊C，用手托出，緩慢釋放。測出系統(tǒng)穩(wěn)定時(shí)掛鉤相對O點(diǎn)下移的距離xi，并讀出相應(yīng)的壓力傳感器的示數(shù)Fi；

（3）以壓力傳感器示數(shù)為縱軸，掛鉤下移距離為橫軸，根據(jù)每次測量的數(shù)據(jù)，描點(diǎn)作出F-x圖像如圖所示。

①由圖像可知，在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)，可以認(rèn)為彈簧彈力與彈簧形變量成 （填“正比”“反比”“不確定關(guān)系”）；

②由圖像可知：彈簧勁度系數(shù)k＝ N/m；

③如果掛上物塊C的質(zhì)量mc＝3m0，并由靜止釋放。當(dāng)壓力傳感器的示數(shù)為零時(shí)，物塊C的速度v0＝ m/s。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省“四地六校”高二下第二次聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示為“探究碰撞中的不變量”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．已知a、b小球的質(zhì)量分別為ma、mb，半徑分別為ra、rb，圖中P點(diǎn)為單獨(dú)釋放a球的平均落點(diǎn)，M、N是a、b小球碰撞后落點(diǎn)的平均位置．

（1）本實(shí)驗(yàn)必須滿足的條件是________．

A．斜槽軌道必須是光滑的

B．斜槽軌道末端的切線水平

C．入射小球每次都從斜槽上的同一位置無初速度釋放

D．入射球與被碰球滿足ma＝mb，ra＝rb

（2）為了驗(yàn)證動量守恒定律，需要測量OP間的距離，則還需要測量的物理量有________、________（用相應(yīng)的文字與字母表示）．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年寧夏學(xué)益校區(qū)高一下6月考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

2008年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生了8．0級特大地震，給人民的生命財(cái)產(chǎn)造成了巨大損失，由于交通中斷，某航空部隊(duì)出動了大量直升機(jī)運(yùn)送受傷群眾．如右圖所示為一架沿水平直線飛行的直升飛機(jī)A用懸索（重力可忽略不計(jì)）救護(hù)傷員B的情景，傷員B的質(zhì)量為60kg．在直升飛機(jī)A和傷員B以相同的水平速度v＝2m/s勻速運(yùn)動的同時(shí)，懸索將傷員提起，在某一段時(shí)間內(nèi)，A、B之間的距離以l＝H－t2（式中H為直升飛機(jī)A離地面的高度，各物理量的單位均用國際單位制表示）規(guī)律變化，則在這段時(shí)間內(nèi)：

（1）傷員B相對直升飛機(jī)A做什么運(yùn)動？

（2）在地面上的人看來傷員B做什么運(yùn)動？大體描繪出其運(yùn)動軌跡；

（3）若這段時(shí)間持續(xù)了4秒，則傷員B的位移和4秒時(shí)的速度是多少？

（4）這段時(shí)間（t＝4s）內(nèi)懸索的拉力對人做了多少功？

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年寧夏學(xué)益校區(qū)高一下6月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

用細(xì)繩拴住一球，在水平面上做勻速圓周運(yùn)動，下列說法中正確的是（ ）

A．當(dāng)轉(zhuǎn)速不變時(shí)，繩短易斷

B．當(dāng)角速度不變時(shí)，繩短易斷

C．當(dāng)線速度不變時(shí)，繩長易斷

D．當(dāng)周期不變時(shí)，繩長易斷

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年寧夏學(xué)益校區(qū)高一下6月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在研究平拋運(yùn)動時(shí)，小球A沿軌道滑下，離開軌道末端（末端水平）時(shí)，撞開輕質(zhì)接觸式開關(guān)S，被電磁鐵吸住的小球B同時(shí)自由下落．改變整個(gè)裝置的高度H做同樣的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)B球球心與處在軌道末端的A球的球心位于同一高度時(shí)，A、B兩球總是同時(shí)落地，該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了A球離開軌道后（ ）

A．水平方向的分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動

B．水平方向的分運(yùn)動是勻加速直線運(yùn)動

C．豎直方向的分運(yùn)動是自由落體運(yùn)動

D．豎直方向的分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年寧夏學(xué)益校區(qū)高一下6月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

2008年8月1日，京津特快列車開始正式投入運(yùn)行，京津城際鐵路全長120 km，鐵路設(shè)計(jì)最高時(shí)速為350 km/h，整個(gè)路程用時(shí)不到30分鐘．列車提速的一個(gè)關(guān)鍵技術(shù)問題是增加機(jī)車發(fā)動機(jī)的額定功率．已知列車所受阻力與速度的平方成正比，即f＝kv2（k為比例系數(shù)）．設(shè)提速前最大速度為150 km/h，則提速前與提速后機(jī)車發(fā)動機(jī)的額定功率之比為（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年寧夏學(xué)益校區(qū)高二下6月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中正確的是 （ ）

A. 簡諧波沿長繩傳播，繩上相距半波長的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)振動位移大小相等，方向相反

B. 某同學(xué)在做“用單擺測定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)，釋放擺球的同時(shí)開始計(jì)時(shí)

C. 在波的干涉中，振動加強(qiáng)的點(diǎn)一定處在波峰或波谷的疊加處

D. 天邊的彩虹是光的折射現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省高一6月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，勁度系數(shù)為k的輕彈簧的一端固定在墻上，另一端與置于水平面上質(zhì)量為m的物體接觸（未連接），彈簧水平且無形變，用水平力F緩慢推動物體，在彈性限度內(nèi)彈簧長度被壓縮了x0，此時(shí)物體靜止。撤去F后，物體開始向左運(yùn)動，運(yùn)動的最大距離為3x0，物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g，（無空氣阻力）則下面說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．F對物體做的功為

B．撤去F后，物體的機(jī)械能先增加后減小

C．物體開始向左運(yùn)動到速度最大的過程中克服摩擦力做的功為

D．物體做勻減速運(yùn)動的時(shí)間為

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同步練習(xí)冊答案